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也许是去年普遍招生不足的缘故,今年,各农职中学早早地就“撒出了大网”,使出浑身解数找生源。俗话说:“聪明反被聪明误”,有些“招法”,以笔者所见,非但是“机智之巧”,反而是“机智之败”。比如: 提前报名——抢先一步。争取主动。还在四月下旬,学校半期考试前,职业中学就陆续出动人马到乡(镇)中学去。让初中毕业生填报本校志愿。招生者认为,此时正是各校初中毕业生统一填报升学志愿表的前夕,这样做可以先入为主。而实际的情 相似文献
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正有一位姓杨的老师,教三年级。有一天,他收到孩子上交的一篇日记,忍俊不禁,公布出来让大家一笑。日记第一行写明日期与天气,第二行开始写正文:今天早上,小猫在叫,喵、喵、喵、喵、喵……(此处省略原文六十四个喵及顿号)到了晚上,我就和弟弟睡觉了。此日记笑点有二:内容不够,喵喵来凑;喵到最后,我俩睡觉。敢情喵的叫声与作者的睡眠是大有关系的。杨老师说:在我从教的三年中,常遇到类似‘搞笑’的事情。有一次,一个孩子画了一个‘男朋 相似文献
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金佩飞 《语数外学习(高中版)》2013,(5):103
用典就是在行文中有意识地运用典故。当作者在文章中用旧典时,等于告诉读者事情从来就是如此,叫你不能不信,不能不服。这就是经典的魅力。然而典故涉及的历史文化知识比较丰厚,加上古人的思想观念和意识形态与今天又有很大差别,所以,要不断拓宽自己的知识面,提升认识的层次,以求准确地理解诗文中的典故,准确地解读诗文。 相似文献
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1986年4月号的《诗刊》上,载有组诗《小小山村》。作者名不见经传,但我读完组诗就记住了作者的名字:匡国泰。名字是植根于作品的。 相似文献
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