共查询到20条相似文献，搜索用时 14 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体。实际的物体都是具有多种属性的，例如，固体具有一定的形状、体积和内部结构，具有一定的质量等。但是，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性的作用却可以忽略不计。 相似文献
12.
13.
14.
15.
首先，采用任务驱动的教学模式进行课程设计，统筹安排教学内容。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它所强调的是以学生为中心，学生是学习信息加工的主体、知识意义的主动建构者，这与自主性学习所提倡的以学生为主体、在学习过程中获取知识的规律和研究的方法本质上是一致的。它要求“任务”的目标性和教学情境的创建。使学生带着真实的任务在探索中学习。 相似文献
16.
17.
18.
19.