班主任在大学生综合素养培养方面的思考与实践

大学班主任工作在高等教育中处于非常重要的地位。本文作者从大学班主任工作的角色、工作思路、班级管理制度、专业能力培养及班主任自身修养等方面阐述了自己在历任班主任工作中的实践情况和一些思考。     

做好大学班主任的几点体会

大学班主任工作在高等教育中处于重要的地位．本文作者阐述了自己在担任班主任工作中获得的一些体会。     

大学班主任三项管理工作剖析

大学班主任在高等教育中处于重要的地位,作为班级的管理者、组织者和教育者,在大学生进入大学以后的不同阶段起到了很重要的作用。作者从教育工作、管理工作、协调工作三方面介绍了经验,以期为以后的班主任工作奠定基础。     

浅析大学班主任的管理工作

大学班主任在高等教育中处于重要的地位,在学生进入大学以后的不同阶段起着很重要的作用。作为班级的管理者、组织者和教育者,大学班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。根据班主任一线工作经历,在实际工作中,应该运用＂硬管理＂与＂软管理＂的管理方式,确立和谐理念,建立班主任与学生、班干部与同学、同学与同学之间的良好关系;运用心理调适方法,愉悦地实现群体和谐的目标。     

大学生的主观幸福感与班主任工作

正追求幸福是每个人的理想,考入大学接受高等教育是大学生追求未来幸福生活的努力过程。然而,近年来随着就业形势和学业压力的增加,许多大学生感到"茫然"、"郁闷",自己缺乏幸福,甚至有些大学生出现轻生的现象。班主任是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,在工作实践中,大学生班主任应坚持以人为本的工作理念,为大学生幸福感的获得、保持、调整提供支持。     

浅谈如何做好00后新生班主任

大学班主任工作是一项充满挑战性又较烦琐的工作,尤其是对于00后大学一年级新生班主任而言更是如此。为创造良好的班级氛围,并为学生奠定坚实、正确的"三观"基础,大一新生班主任的工作至关重要。文章从00后大一新生特点出发,叙述了高校00后班主任的重要性及班主任应具备的基本素质和能力,提出了做好当代00后大学新生班主任的想法和措施。     

新入职青年教师担任班主任工作实践与思考

越来越多的"80后"青年教师担任起了大学班主任的工作,面对个性鲜明的新生代的"90后"大学生,"80后"班主任如何出色地完成教育工作,使学生能够尽早适应大学学习和生活,已经成为高校工作的重中之重。本文总结笔者担任班主任一年的经验,浅谈"80后"班主任如何完成"90后"大学生的教育工作。     

大学班主任工作初探

大学班主任工作是高等教育的重要组成部分。做好班主任工作要明确带班方向,选准、用好学生干部,政治教育要狠抓信仰这个根本问题,学风建设要侧重于培养能力、造就人才,在培养学生良好生活作风和道德情操时,应注意管理与教育的有机结合;作为一名优秀班主任,还需要在思想、道德、学术和育人能力等方面有较高素养。总之,班主任工作是一门综合艺术。     

新时代高校班主任工作内容及职业能力提升路径研究

高校班主任是学校行政班级主要的管理者、领导者与协调者,高校班主任负责学生的学习指导、心理指引、日常生活等工作。高校班主任作为大学教育活动中的主干力量,其职业能力将直接影响教育管理的成效性。为满足思想政治教育要求及教师发展需求,落实高等教育立德树人的理念,简要分析新时代高校班主任的工作内容,以及新时代高校班主任职业能力现状及提升路径,旨在促进高校班主任职业能力的提升,为社会主义的事业发展培养出更多优秀的人才。     

浅谈高校班主任的角色定位和工作职责

"班主任"顾名思义,班级的主任,是一个班级中所有事务的管理者与服务者。班主任在任何教育阶段都有,但是所谓"小学"、"中学"、"大学"等字样,使得"班主任"这三个字在不同阶段具有不同的含义。大学班主任则因为"大学"二字,使其具有不同于小学、中学班主任的特征。进入大学的学生,由于不再像小学生那样事事需要老师照     

构建“一体两翼”辅导员队伍管理模式,提高辅导员工作成效

随着我国高等教育步入大众化发展阶段,新情况、新问题不断出现,大学生教育管理工作面临新挑战。新形势下,我们不断创新辅导员队伍管理工作思路,实行专业特聘班主任制度,构建以辅导员为"主体"、专业班主任和特聘班主任为"两翼"的"一体两翼"辅导员队伍管理模式,并不断加强辅导员、班主任队伍建设,努力提高辅导员工作成效,对保障高校学生工作顺利开展、更好地服务学生成长成才起到了积极的推动作用,也为辅导员队伍建设提供了一种新的可借鉴模式。     

论新时期大学班主任的工作职责及工作方法

大学班主任工作是学校思想政治工作和学生管理工作的重要组成部分,对维护学校正常教学生活秩序具有重要的作用.结合自己从事专职学生管理工作和班主任工作的实践,重点就班主任工作职责及工作方法进行了阐述.新时期班主任工作既要做好"规定"动作,也要结合实际情况开展"自选"动作,规定与自选有机结合,不断改进工作方珐和育人环境,通过班主任工作助推大学生迅速成长成才.     

职业学院成教班主任工作研究

成人教育是高等教育的重要组成部分。本文通过分析目前成人教育学生的特点和管理难点,找出适合职业大学成人教育班主任工作的措施,以利于成人教育的管理和健康发展。     

试论在新形势下如何做好大学班主任工作

大学班主任在学生大学生涯中起着重要作用。在新时期新形势下如何做好大学班主任工作也是摆在教育工作者面前的一个难题。本文从大学班主任的工作背景、工作环境以及工作任务等方面对大学班主任工作进行了论述,并提出了相应的对策与建议。     

我社与兰大附中联合成立“班主任工作研究室”

正2012年5月12日,班主任杂志社和兰州大学附属中学联合成立"班主任工作研究室"。班主任杂志社社长赵福江,全国著名教育专家、四川省成都市武侯实验中学校长李镇西,甘肃省兰州市教育局副局长南战军出席活动。     

浅谈如何做好兼职班主任工作

随着我国高等教育的高速发展,许多高校学生工作管理的方式是专职辅导员与兼职班主任双轨运行。高校兼职班主任工作,是保证高等教育事业持续、健康发展不可或缺的重要力量。本文根据自己的班主任工作体会和经验,谈一谈如何做好兼职班主任工作。     

浅析高校新生班主任工作的重要性

随着我国高等教育的普及与发展,高校班主任的作用显得越来越重要。高校教育改革中遇到的新问题需要进行深入研究。在高校开展的素质教育中,班主任是高校教育改革中一支不可忽略的力量。班主任担当管理者的角色,其工作的重要性,特别是其在大学一年级新生中的引导作用,尤其值得关注。     

大学班主任管理艺术刍议

大学班主任工作既是一门科学,也是一门艺术.根据几年的班主任工作经历,从确立和谐理念,运用微妙有效的心理调适方法,"硬管理"与"软管理"相结合,培养团队协作能力和创新意识四个方面对如何做好班主任工作进行了探析.     

成人高等教育班主任工作初探

论述普通高校成人高等教育设置班主任的必要性和重要意义;从班主任的选聘、职责、考核、工作量计算等方面,论述云南农业大学成人高等教育班主任工作的管理办法.     

大学班主任工作探讨

大学班主任工作构成了高等学校教育和管理工作的重要组成部分。本文总结了大学班主任工作的特点,分析了做好大学班主任工作的前提条件,并提出了班主任的工作任务。