太平洋战争时期美国对华政策的调整--兼与赵志辉同志商榷

在太平洋战争不同时期，美国对华政策重点是不同的。开罗会议后，美国对华政策进入调整期，军事目标在美国对华政策中的地位与作用下降了，而政治目标日益受到美国决策者重视，美国对华政策中心从军事目标向政治目标转移。这个调整过程直至“史迪威事件”结束而完成。     

美英两国高等教育投资体制分析及对我国的启示

分析以英美两国为代表的西方国家高等教育投资体制，借鉴其经验，我国应强化政府责任，发挥国家财政投入的主渠道作用；稳定乃至降低高校收费标准，完善学生贷款制度；增强高等教育机构的自身造血功能，通过产、学、研结合获取资金；争取社会多方面捐赠；优秀高校要加强国际交流和宣传，通过留学生收费扩充教育经费。     

美英两国教育软件的开发与应用

介绍和分析以美、英为代表的西方现代教育技术发展中的教育软件研发、使用及相关政策保障，为我国教育发展提供了有益的启示。     

美英两国慕课的发展与展望

近年来,大规模开放在线课程(慕课)在世界范围内引起广泛关注。文章基于美国《纽约时报》和英国国家广播公司2013年9月和2013年11月的3篇报导,对美英两国大规模开放在线课程的发展及主要的课程平台Coursera,EdX,Udacity,FutureLearn进行介绍,为探讨新科技给教育带来的影响提供一定参考。     

美英两国学校效能研究的回顾与展望

学校效能对学生学习进步至关重要。文章简要概述了美、英两国学校效能研究的现状。在对已有文献进行回顾后,提出了其中存在的问题,指明了今后研究的方向以及如何提高研究质量。     

从国际法角度看美英对伊战争--浅议美英对伊发动战争的非法性

美英绕过联合国对伊拉克发动的战争严重违反了“国际法”。从“联合国授权”与“自卫”两种授权使用武力的情况来看，美英对伊拉克发动战争是非法的。     

冲突?和谐?——美英两国教师组织对教育政策影响的比较

美英两国教师组织对教育政策活动产生一定的影响是两国教育政策过程中的一个共同特点,文章通过比较两国教师组织影响教育政策活动的能力、价值取向、运行过程,分析了两国教育政策运行的本质特点。     

21世纪第一个十年美英两国基础教育政策的公平取向

在21世纪第一个十年中,美国和英国各自推出系列基础教育政策,其政策目标体现出共同的价值取向——教育公平,其实践策略主要表现在改善学校制度、提高学业成绩、应用教育技术、提升教师素质、帮助家长选择、关注少数学生、加强教育资助等方面,从而凸显社会时代发展、公平理念变化以及教育重心转移等因素对促进基础教育公平的政策目标和策略的影响。     

对美英师范教育实习特点的比较及启示

教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范类毕业生走向工作岗位之前必不可少的一个重要环节,因而受到世界各国教师培养机构的重视.比较分析美国和英国师范教育实习制度的特点,对促进我国教育实习制度的完善有着积极的作用.     

论美国对伊拉克战争的代价

2003年美国悍然发动的对伊拉克战争虽已结束,但战争给美国带来的负面影响也在逐渐显现,美国为此付出高昂的政治、经济和安全代价：政府形象和外交地位严重受损;经济复苏受阻,财政负担沉重;安全陷入困境。     

抗日战争时期中美之间的合作与斗争

抗日战争之前 ,美国基本上奉行孤立主义政策 ,对中国的事情关注不多 ,但是 ,抗日战争爆发后 ,由于法西斯威胁的日益临近 ,美国逐渐摆脱了孤立主义的影响转而同情支持中国。太平洋战争的爆发 ,中美两国终于结成了联盟 ,但是 ,仍然存在不少矛盾和斗争。     

中法战争前李鸿章与宝海、脱利古谈判述论

中法战争前,中法两国的外交交涉曾在李鸿章与法国驻华公使宝海以及与法国驻日公使脱利古之间进行.李宝谈判中,李鸿章妥协求和;李脱谈判中,李鸿章据理力争.李鸿章态度的变化,虽然有其自身的因素,但是更重要的还是清政府的决策起作用.     

华北事变后南京政府对日政策的转变及其原因

1935年华北事变后南京政府的对日政策发生了较为明显的变化 ,表现为对日态度的日趋强硬和决心抵抗。南京政府对日政策的转变不是偶然的 :日本的步步进逼、英美对日态度的变化、中共抗日民族统一战线政策的制定、全国抗日救亡运动的高涨、国民党内部的分化以及西南统一于南京政府等诸多因素相互作用 ,促使南京政府由对日妥协退让转向强硬。     

浅谈洋务股份制企业的政企关系

清政府借助政治权威、人事任命和经济政策，基本上控制了洋务股份制企业的经营管理活动。政府权力介入并主导企业的运作，扭曲了企业的经济行为，损害了股东权益，引发了官商矛盾，企业因而缺乏独立自主性。洋务股份制企业政企合一模式造成行政权力膨胀，阻碍了近代新式企业的发展。     

On Conflicts and Reconciliation Between China and America in The Joy Luck Club

From an intercultural communication approach,this paper analyses conflicts and reconciliation experienced by Chinese mothers and their Americanized daughters in Amy Tan's work The Joy Luck Club.The conflicts between them are conflicts between two cultures.To understand the conflict and reconciliation between two cultures profoundly, this paper applies the theories of "high-context culture" and "low-context culture" and Hofstede's Value Dimensions. From the film, The Joy Luck Club, it is a new trend that two cultures have been developing from the conflict to reconciliation.     

民国时期中国东北关内移民与朝鲜移民活动比较研究(1911—1931)

民国时期(1911—1931年),中国东北成为空前活跃的移民区域。在关内移民大规模涌入的同时,朝鲜半岛的居民迫于生计,开始移入中国东北,形成庞大的跨国移民潮,无论移民的空间范围,还是人数规模,均现前所未有的规模。与同一时期关内移民相比较而言,朝鲜移民活动有着自身的特征:即在移民范围、定居比例、男女比例等方面存在明显差别。本文旨在对此进行比较研究。     

抗战前商会对日本在华北走私的反应与对策

抗战前,日本在华北的大规模走私活动不仅严重损害了中国的国家主权,而且沉重打击了中国工商业的发展。因此,商会积极投身于轰轰烈烈的缉私运动中,不仅大力宣传政府的缉私政策,而且采取多种具体行动打击走私。在缉私运动中,商会的地位和作用受到政府重视,诸多意见与建议也被后者采纳。由此可见,抗战前商会在社会经济建设中依然发挥着较大的能动自主性,是一个具有独立人格的商人团体。