关于2003年高考成语题的讨论

2003年高考语文试题第4小题是考查成语的题，题干是要求选出四句话中加点成语使用不恰当的一句。答案是D句中的“如数家珍”用错。而考试后有许多老师和学生认为C项中的成语“自惭形秽”也有问题。C句是：“一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨”。持不同意见的人认为成语“自惭形秽”中已经有了“感到”的意思，句子中则又说“感到自惭形秽”，属语义重复，故是错用。     

“感到自惭形秽”对吗？

2003年全国高考语文试题第4小题是一道成语考查题,要求从四个选项中选出加点的成语使用不恰当的一句,其中C项是这样表述的:“一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。”本题给的标准答案是D项,也就是说C项的用法是对的。其实,细一推敲,C项的用法也是错的。     

成语考题例析

一、客观选择题 (l)下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。 (2)依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一组是() ①孙小龙模仿赵本山的表演真是,让大家不时地捧腹大笑。 ②经过长时间的试验,主要问题解决,其他问题就了。 ③这部的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。 A、惟妙…     

功能混乱，搭配不当

【例题精选】 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇,写字题诗,竞成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好,也不知此风起于何时,始作俑者为谁。     

向名家学习运用成语

严肃认真的作家都十分重视成语的运用.本文从动态的角度着眼,研究名家们是怎样恰当地运用成语的.一是成语的锤炼,即从名家改笔看他们是如何准确地运用成语的;二是成语的活用,即从名家活用成语的范例看他们是如何灵活地运用成语的.从中,人们不难向名家学习到一丝不苟的负责精神和运用成语的高超技巧.     

解答成语运用题时应注意五点

成语运用题在中考中频频出现，它往往以选择的形式（即选出成语运用恰当的一项或成语运用错误的一项）来考查考生。由于成语数量多、表意丰富、使用广泛，因此，考生在解答此类题时必须注意以下五点。     

应该重视《现代汉语词典》词语语义的新变化——由一道高考成语试题答案说起

2012年全国高考语文大纲卷中的一道成语运用试题不够严密,试题摘录如下：下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（）A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。     

速辨成语试题里的“神马浮云”

成语题的考查．侧重于让考生辨析使用的正误,多以客观题的形式出现,所选成语生僻者少。常见易错者多。综观2007年～2010年的所有高考试题,可以看出,除上海和福建没有单独命制成语题之外。绝大多数试题均有对成语的考查。在题干表述上,多采用“下面各旬中加点的成语使用恰当（或不恰当）的一项是”。只有少数省份的题干采用了“加点的词语（或熟语）使用正确（或不正确）的一项是”的表述,且分值毫无例外均为3分。     

初中语文第五册复习题

一、基础知识积累及运用(7分)1.下列词语中没有错别字的一项是()(1分)A.吝啬点缀穿流不息才疏学浅B.辉煌惋惜辩伪去妄姹紫嫣红C.翱翔狼籍豁然开郎巧妙夺伦D.葱茏渊博改邪归正相提并论2.下列句中加点成语使用正确的一项是()(1分)A.母子俩失散了三十多年,终于重新相会,真是破镜重圆。B.电话铃声继续响着,但他闻所未闻,一边看书,一边做实验。C.小明犯了错误好狡辩,批评他一句,他就举一反三,还你好几句。D.我们是一衣带水的邻国,更应和平共处,友好往来。3.A、B两个分句是从下面一段话中抽出来的,阅读后把它还原到恰当的位置上。(1分)A.弹琴…     

江西南昌二中之卷

第I卷(共30分)礁嘴翻 一、(12分,每小题3分) 1.选出有两个错别字的一项() A.挑衅整气防害技俩 B.焕散垮台秘决漫谈 C.委糜呕歌痊愈嗽口 D.通宵眩耀震荡默契 2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A.走进白云观,庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样,却又目光如炬,     

广告中成语活用现象的思考

广告中的成语活用现象既有积极健康的方面,也有消极不利的因素.在广告用语中,做到恰当活用成语,扬利避害,是语言文字学界、广告界甚至整个社会都需要关注的问题.     

关于2003年高考成语题的讨论

20 0 3年高考语文试题第 4小题是考查成语的题 ,题干是要求选出四句话中加点成语使用不恰当的一句。答案是D句中的“如数家珍”用错。而考试后有许多老师和学生认为C项中的成语“自惭形秽”也有问题。C句是 :“一项社会调查显示 ,如果丈夫的收入低于妻子 ,一部分男性难免会感到自惭形秽 ,甚至无端地对自己进行心理折磨”。持不同意见的人认为成语“自惭形秽”中已经有了“感到”的意思 ,句子中则又说“感到自惭形秽” ,属语义重复 ,故是错用。对此 ,教育部考试中心高考命题专家组成员余闻先生在《2 0 0 3年高考语文试题分析》(见《语文月…     

"匪夷所思"误用原因分析

2009年高考全国卷Ⅲ第13小题中"加点的成语使用不恰当的一句"是: D.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思.     

熟语使用专项训练

1．下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．对于丈夫的地位,新加坡淡马锡控股公司执行董事兼首席执行官何晶似乎从来不以为意。“我时常不同意他的意见,他也时常不同意我,我们会积极地争辩。”她曾这样说,“作为     

河南省实验中学之卷

第I卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,错别字最少的一项是()A.鄙薄满山遍野誉写真知卓见B.缮食添列门墙睚眦置地有声C.整饬自行其事媲美融汇贯通D.戕害按步就班窘迫揆情度理2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显简     

高考语文模拟试题(一)

一(、12分,每小题3分)1.下列各组词语中,没有错别字的一项是A.戳穿绿树成阴取缔喋喋不休B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C.部署莫齿不忘诡计雍容华贵D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.听王老师说,我的好朋友张华今年考上了清华大学,这真是一个大     

结合语境巧答成语运用题

下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是: A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。     

几组常见易混成语的分辨

成语是汉语中独有的一种语言现象,它言简意赅,极具表现力。恰当地运用成语,能使自己的语言简洁、出彩。然而,有一部分成语,在“语形”“语义”“语用”等方面存在不同程度的相似性,如不加细辨,很容易导致混用。本文拟对几组常见易混成语加以辨析,供同行和学子们参阅。     

论英语成语的结构特征

英语成语是由两个或两个以上的单词构成的词组，其结构是固定的，一般情况下不能随意改动，其意义是特殊的。并且绝大多数由基本词汇构成，分为词组型成语、子句型成语和句成语三类。     

“名”字解读

2004年高考语文试题(北京卷)第一大题第4小题为“指出下列句子中加点成语使用恰当的一句”。其中B项为:“这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。”出题者把“一文不名”设置为干扰项,显然是把它错误地理解成“一钱不值”了。