成人钢琴教学模式初探

随着当今社会的进步与时代的发展,物质、文化生活水平的不断提高,钢琴已不再是遥不可及的奢侈品,且人们越来越追求精神文化需求,而钢琴作为一门很具有感情色彩的艺术,首先可以陶冶情操、提升气质、培养个人的艺术修养,其次在练琴的过程中可以获得自身的思索,提高自身思想境界,从而逐渐融入人们的日常生活。本文以对比儿童与成人钢琴教学的异同为出发点,阐述了成人钢琴教育,探究了成人钢琴培训模式,针对成人的特点主要从教材选取、教学方法、技巧训练、课堂组织等四大方面进行分析论述。     

论钢琴演奏歌唱性的技能培养

随着钢琴在我国的不断普及越来越多的孩子或者是成人开始学习钢琴,本文以钢琴学习中钢琴歌唱性演奏的技能培养为研究对象进行了该方面的研究。介绍了钢琴歌唱演奏的含义以及钢琴歌唱性演奏的基本的方法,包括如何掌握好良好的发音习惯,如何运用好踏板,如何对理解和分析钢琴作品,钢琴歌唱性演奏的培训的方法以及要点,如何培养钢琴演奏表现力等方面进行了介绍为我国钢琴歌唱性演奏技能的培养提供了一定的实践依据。     

关于成人钢琴入门教学的思考

成人学习钢琴已越来越普遍,为方便成人钢琴初学者更好地学习钢琴,文章介绍了五种成人钢琴初学者常出现的问题,并提出相应的解决方法.     

成人钢琴教学之我见

随着现代社会的快速发展,音乐教育越来越引起人们的重视.许多成年人、特别是退休在家的老人也对钢琴有了极大兴趣.本文针对成人这个教学群体,研究并确立适合成人的钢琴教学方案,根据成人钢琴学习的基本特点进行教学,使成人感受钢琴的魅力,提高成人学琴进度及演奏水平,达到成人钢琴教学的理想效果.     

浅谈高师成人音乐教育专业中的钢琴教学模式

针对成人音乐教育培养目标的特定性和钢琴专业课程教学的特殊性,阐述了成人钢琴教学模式中存在的问题,论证了成人钢琴教学模式改革的重要性和必要性,并提出了一些建设性的意见和建议。     

创建成人培训教育品牌的研究

成人培训教育在知识竞争的时代对经济社会做出了重大的贡献。文章从品牌战略的角度出发,概述了品牌管理的相关理论、分析了当前我国成人培训教育所存在的问题及成人培训教育实施品牌战略的重要性,并对我国成人培训教育品牌战略的实施提供了对策建议。     

埃里克森的理论对企业培训的启示

企业培训作为成人学习进步最有效的途径之一,但对成人的培训也存在许多问题阻碍了培训效果的实现。埃里克森的心理学理论对成人心理发展的分析对成人培训效果的提高有很大的借鉴意义。本文主要探讨埃里克森理论在培训实践中的运用和启示。     

谈成人钢琴教学中的几个问题

近年来，成人学习钢琴成为一种热潮，但在钢琴的学习中，养成良好的学习习惯却往往被人们所忽视，本文就这一问题进行了探讨和阐述。     

儿童钢琴教学中应“注意”的几个方面

儿童钢琴教学有其自身的规律和特殊性,在教学方法上也有别于成人.本文作者对儿童钢琴教学中需要特别"注意"的几个问题作了一些探讨.     

成人培训的教学组织管理和发展趋势

在我国城市劳务工的教育和培训中,成人培训发挥了巨大的作用,但成人培训具体的组织管理运行机制仍存在诸多问题,该文就成人培训问题做一简单探讨.     

成人培训的教学组织管理和发展趋势

在我国城市劳务工的教育和培训中,成人培训发挥了巨大的作用,但成人培训具体的组织管理运行机制仍存在诸多问题,该文就成人培训问题做一简单探讨.     

成人钢琴课教学探微

成人教育中大部分音教专业的学员钢琴基础差,没受过正规、系统的专业训练。针对这一现象如何达到预期的教学目标,并完成规定的教学任务,本文主要从以下几方面进行了一些探索与实践,即钢琴集体课教学形式的推广运用;加强钢琴教学中即兴伴奏能力的培养;在钢琴教学中融入钢琴发展史的教学内容。希望对以上问题的论述,能为成人音乐教育的钢琴教学提供有益帮助。     

高师成人音乐教育钢琴课的教学改革

《钢琴课》是成人音乐教育专业的骨干课程,也是中小学音乐教师应具备的主要基本功。在成人音乐专业钢琴课的教学中,虽然各院校进行了许多有益的探索,也取得了一些成效。但是由于在教育观念、教学方法及教学内容等方面,忽视了教学对象与音乐专业在校生之间的差异,与中小学音乐教学实际存在着脱节现象,并未达到预期的教学效果,必须进行必要的调整与改革。一、立足“成人”及“师范性”特点,突出钢琴“实用性”,加强即兴伴奏能力培养成人音乐专业钢琴教学,要立足“成人”及“师范性”特点,突出钢琴的“实用性”。把钢琴即兴伴奏纳入钢琴教学中,…     

论成人钢琴教学改革与人才综合素质的培养

面对社会经济发展和高科技人才竞争的信息时代，就成人高校音乐教育专业钢琴教学中如何快捷有效地提高人才的综合素质，在对传统钢琴教学模式予以分析后，依据成人高校学生具有学习目的明确、学习刻苦和积极性高等特点，作者简洁地论述了自身教学中对增设集体课和对课题型钢琴教学模式所进行的有益探索。     

高校成人非计算机专业计算机基础教育研究

高校成人非计算机专业计算机基础教育还没有系统化、正规化．如何解决高校成人计算机基础教育中存在的问题,使成人也能很好的掌握计算机这个现代化工具,跟上时代的发展步伐,就成为高校成人计算机基础教育值得研究的重要课题。一、成人计算机基础教育课程设置现状与问题目前成人计算机教育主要有两种类型,一是社会培训,我国已开始制定了相应的政策,对企业、事业及国家公务员的计算机基础培训已纳入正轨。二是非计算机专业成人函授教育。目前,高校在社会培训及对非计算机专业成人函授生进行计算机基础教育方面都起着重要的作用,社会培…     

浅谈成人钢琴教育

随着人民生活水平的日益提高,学习钢琴的成年人越来越多,成人钢琴教育也随之成为一个新的课题.本文试从成年人的心理和生理特点出发,从入门方法、教材选用等几个方面来论述成人钢琴教育中需要注意的问题.     

浅谈成人钢琴教育及改革策略

随着经济的迅猛发展和人民生活水平的不断提高,学习钢琴的成人日渐增多。探索一条适合成年人钢琴必修课的教学方法,对于提高教学质量,建立有效教学体系具有重要的意义。本文通过分析成人钢琴教学培养对象的特点,提出教学改革的必要性,并将集体课作为成人钢琴教学改革的首选,针对教学与改革策略进行探讨。     

对天津市成人院校师资培训工作的几点思考——基于终身教育理念下天津市成人院校师资培训现状的调研

通过对天津市7所成人院校调研,发现成人院校师资培训还不能满足终身教育理念实施的要求,存在着教师求知热情不高、对培训内容不满意等问题,因此,各成人院校需从探索成人培训规律、科学制定培训计划等方面入手,进一步提升师资培训的有效性。     

体验学习在成人钢琴教学中的应用初探

21世纪的成人钢琴新课程十分强调体验,将体验学习放到了十分突出的位置.文章从成人钢琴学习中体验的内涵与特征、目的与功能、途径与方法、价值与判断等方面论述了成人钢琴体验学习的重要性.     

网络学习共同体：终身学习视域下成人培训的新视角

当前的成人培训必须要能促进和支持学习者的终身学习。基于网络学习共同体开展成人培训,既呼应了终身学习的三大隐喻,也可以解决我国的成人培训存在的问题,为终身学习理念下成人培训的开展提供了新的视角。