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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了解中外户外音乐文化的发展现状,以及探讨如何满足观众对音乐文化需求,通过收集数据资料并运用文献分析法,重点分析了国内户外音乐文化发展中存在的问题。研究结果表明,与国外户外音乐文化的传播影响力相比,中国的户外音乐文化除了迷笛音乐节和草莓音乐节具有代表性外,有相当一部分缺少自身独特的文化内涵,从而限制了户外音乐文化整体向质转变的速度。所以,提高户外音乐文化的内容质量,提升服务水平和强化自身的文化特性,才能满足大众的需求和促进文化价值的传播,最终使越来越多的户外音乐文化成为音乐文化产业的重要组成部分。  相似文献   

2.
随着科学在人类生产生活中发挥着越来越重要的作用,唯科学之风盛行导致一系列的后遗症,人们反省得出需要具备科学精神,而随着社会的发展科学精神不仅仅只要求科学家具备,大众也应该具备,通过科学传播,则能让大众把握科学精神,更好地促进社会及科学事业的发展。  相似文献   

3.
企业文化是企业发展到一定阶段的产物,随着企业的科学管理越来越受到重视,企业文化的研究也越来越多,企业文化主要可以分为三个层次,即物质文化、制度文化以及精神文化,音乐作为人类精神的重要的给养,其对企业的发展起着重要的作用,本文通过两者之间联系的论述,进而具体分析音乐在企业文化建设中的重要作用,旨在能够对普及音乐在企业文化建设中的重要性起到一定的促进作用.  相似文献   

4.
音乐自古以来便存在,随着其数千年来的发展,音乐艺术的作用从最初的抒发情感、记录事情逐渐发展到后来反映社会发展情况、培养民族文化素养、教育群众等。根据现代社会哲学对音乐艺术的理解,我们可看出音乐艺术是和人类思想息息相关的,其最终所表现出来的成果是人们思想内容与思考模式的结合,人与人、人与自然甚至社会交流情感的载体,是人类社会生活中必不可少的。随着现代社会人们生活水平的提高,大众对音乐艺术的社会效果越来越重视,无论是普通群众还是专业音乐工作者,都需要清楚音乐艺术在人类社会发展中所起到的作用,正视其对社会文化发展的影响力。本文基于此社会背景,对音乐艺术的社会效果进行基本探讨分析。  相似文献   

5.
论音乐教育的文化传承价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着人类社会的不断发展,音乐教育的不断创新,音乐课程的价值内涵也在不断变化和丰富。在我国的全日制义务教育《音乐课程标准(》实验稿)中就明确提出了音乐课程的价值,即审美价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。其中的文化传承价值是这样概括的“:音乐是人类传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶,学生通过学习中国民族音乐,将会了解和热爱祖国的音乐文化,华夏民族音乐传播所产生的强大的凝聚力,有助于培养学生的爱国主义情怀;通过学习世界上其它国家和民族的音乐文化,将会拓宽他们的审美视野,认识世界各民族音乐…  相似文献   

6.
随着社会多元文化的不断发展,人们审美需求的多样化,"跨界音乐"也越来越受到大众的关注和喜爱.在跨界音乐中,古典音乐与流行音乐的融合成为其中的一个重要分支,具有代表性.跨界音乐是目前世界上比较受人们喜爱的新乐种.它的诞生为不同的音乐形态、不同的音乐风格的结合创造了条件,也为大众带来了与众不同的视听体验.本文从跨界音乐的起源、定义及特点和分类为出发点,对跨界音乐进行分析概括.  相似文献   

7.
<正>当前,文化多元化越来越普遍,而音乐在社会中更是占据了重要作用,很多人对音乐有着片面的认识,总觉得越是高音、越是流行的音乐就是好音乐,那么如何改变大众对于音乐的认识呢?这就需要音乐教育的传播了。那么音乐教育又是什么呢?音乐教育就是通过音乐影响人的情感,培养人的思维品质,增强人的知识技能。  相似文献   

8.
由中国音乐家协会创办的《人民音乐》期刊在新中国音乐期刊出版史上占有重要地位,《人民音乐》作为新中国创办时间最早的、持续时间最长的、影响力最广和涉及内容最广泛的音乐期刊之一,无疑是研究新中国大众音乐文化的非常重要的一种途径《人民音乐》杂志是研究新中国音乐思潮、音乐热点问题的一份重要期刊,是文化发展的一个缩影,是新中国文化发展的见证者和践行者。本文提及的大众音乐文化属于狭义上的大众音乐文化,即"流行音乐文化",它具有市场化、商业化的特性。本文将从《人民音乐》杂志中所反映或体现出的近年来中国大众音乐文化的发展变化及趋势进行梳理和研究,以供参考。  相似文献   

9.
周国歧 《考试周刊》2011,(75):224-225
随着大众传播媒体和互联网的不断发展,人们对流行音乐的接触更加频繁和便利。流行音乐越来越受到社会大众、尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。流行音乐是多元音乐文化的一个分支,是一种重要的大众音乐文化。流行音乐以润物细无声的形式进入了高中音乐课堂,滋润着学生们的心田。如何充分发挥流行音乐在课堂中的作用,激发学生对音乐欣赏的兴趣?如何培养学生对流行音乐有一个健康的审美观念,提高学生的音乐鉴赏的能力,拓宽学生的音乐视野?本文结合学生、老师、教材等几个方面探讨流行音乐与高中音乐课的结合。  相似文献   

10.
随着经济高速发展,流行音乐越来越被大众所接收和认可,重点探讨当前音乐界存在的"雅俗"问题,应该以包容及发展的眼光来看待这种文化现象,不能只推崇精品文化,视流行音乐为不入流。能充分表达大众感情,传递心灵的音乐,也应该认同。  相似文献   

11.
人类文化具有多种形态,而民族民间音乐是其中极为重要的一种,民族民间音乐源于社会生活,不仅具有娱乐社会大众的功能,同时还能潜移默化地影响每一位社会成员的言行,尤其是现阶段,和谐稳定已经成为大家的共识,而民族民间音乐独特的魅力不仅能够凝聚人心,还能承继民族优秀的文化和理念,增强社会大众对文化的认同感。因此,在继承与发展我国优秀民族民间音乐文化的基础上,丰富大众娱乐生活不仅有利于社会稳定同时还能提升大众的音乐素养。  相似文献   

12.
人们对物质文化的需求不再是只停留在表面,而是开始注重精神文化的层面。随着我国音乐的发展,音乐风格逐渐丰富,民族文化元素,尤其是中国戏曲、中国诗词和中国乐器开始在很多音乐作品中被呈现,以创新的民族文化展现形式吸引大众眼球,使具有中华民族风格的流行音乐作品越来越多,发展逐步趋于成熟。通过调查民族文化元素在音乐作品中的呈现,分析民族文化与音乐的潜在关系,旨在帮助我国音乐更好地发展,通过音乐将我国民族文化更好地传承下去。  相似文献   

13.
随着社会的不断发展,音乐已经成为大众娱乐的重要组成部分,同时音乐伴随着人类社会的不断进步,其内涵意义中所包含的广泛的民族色彩和人文气息同样成为了文化领域艺术代名词之一。良好的音乐不仅能够陶冶人的情操,鼓励人积极上进,同时也能够帮助人感悟不同民族的文化色彩,开拓眼界。高中音乐教学作为高中美育课程的重要组成部分能够提升学生的文化素养,陶冶学生的艺术情操,提升学生的审美高度,帮助学生更高效地投入学习,同时由于音乐课程现已成为会考科目,因此在短暂的音乐课堂中提升教学的有效性是十分有必要的。  相似文献   

14.
随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,人们对精神文化的需求越来越大,对艺术的欣赏也逐渐成为一种时尚。音乐作为文化的重要组成部分,在传播的过程中,不仅仅是简单的肢体语言,更多的是通过音乐的形式来传递给观众的情感和思想,本文主要研究如何将文化底蕴渗透到音乐鉴赏与实践课程中。  相似文献   

15.
伴随着大众音乐文化的蓬勃兴起,音乐教育在大众音乐文化发展进程中的地位与作用日益凸显。大众音乐文化的健康发展离不开音乐教育,音乐教育也不能脱离大众音乐文化的发展轨迹而躲进自我欣赏的"象牙塔",两者相互融汇,互相促进。音乐教育在大众音乐文化发展进程中责无旁贷地承担起了传授知识、培训技能、正确引领、提升水平等职责与任务,这对我们正确认识大众音乐文化对学校音乐教育的影响,以及如何在音乐教学过程中整合各类音乐资源,调整教学结构,提高学生审美意识、培养大众积极健康的音乐欣赏心理等,都有一定的帮助和促进作用。  相似文献   

16.
音乐是人类精神文化最早出现的形态之一,对人类的文化曾经有过重大的影响。它是表达人们的思想感情,反映社会现实生活的一种时间艺术。随着社会的不断进步和发展,音乐以越来越多样化的形式出现在我们面前。因此,如何引导学生聆听多样化的音乐,成为高校教师首要解决的问题。  相似文献   

17.
随着社会水平的发展和生活素质的不断提高,人们对精神层面的需求也越来越重视,而音乐艺术也为大众所广泛熟知,在这种情况下,合唱作为一种易于被大众所接受的艺术形式也越来越快地发展起来。同时,合唱教学作为中小学音乐教学中重要的一种形式也得到了迅速的发展和应用。  相似文献   

18.
手机媒介文化的内涵侧重于手机媒介在当代社会所引发的信息方式和生活方式的变革,它是融人际传播与大众传播于一体的大众媒介文化,也是一种视觉文化.随着社会的发展,手机文化的缺失现象越来越明显,对此,我们应当坚持我国大众传播媒介传播社会主义精神文明的基本原则,制定并完善相关的法律法规与政策,倡导媒介自律,提高大众媒介素养,以构建健康和谐的手机媒介文化.  相似文献   

19.
音乐大众现象是当今音乐文化存在的一种普遍现象,它体现和渗透在每一种音乐形式中,从民间音乐到流行音乐,再到由少数人保存着体裁和形式的传统音乐,都以不同的形式被人们接受并发展着。这些非专业的音乐文化在音乐生活和文化的社会历史中可能是更重要和更有趣的。考察团就"大众"的音乐特征对吉首峒河公园的音乐文化进行了调查,对峒河公园音乐大众现象进行理论分析归类,从而得出峒河公园音乐符合"大众"特征的结论。  相似文献   

20.
王长城 《文教资料》2011,(25):85-87
20世纪80年代后,随着中国音乐对外交流的不断扩大,中国新音乐由最初的萌芽状态,逐步发展成为世界音乐文化领域中具有一定影响力和不断成长壮大的音乐品种。在新时期,何为中国新音乐?中国新音乐的内涵是什么?新在哪里?新音乐如何适应大众,被越来越多的人们所接受?本文围绕新音乐的新理念,对以上问题进行了探讨。  相似文献   

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