妙用最大公约数巧解分层抽样剔除问题

分层抽样中的剔除问题不但考查了分层抽样的概念,还考查了分层抽样问题中各层抽取个体数目的确定方法,更考查了抽样比不为整数比时的剔除问题,可谓是"一箭多雕",是一道百考不厌的好题.在解决此类问题时,广大师生通常都是借助抽样比来进行计算.由于抽样比不为整数,大部分学生对"为     

北京市小学生体育素质发展水平评估报告

一、问题的提出近些年来，区域性中小学生体质调研和评估工作越来越受到重视，定期的学生体质调查已经在我国许多地方形成制度，并积累了宝贵数据。但体质只是学生体育素质的一个重要方面，而不是全部。我国针对学生体育态度与体育意识、体育习惯、体育常识与运动技能等方面的综合性调研和评估尚不多见。本研究就是在这种背景下开展的。二、研究目的１．确立北京市小学生体素质评估的三级指标体系；２．编制北京市小学生体育素质发展水平评估工具及方法，并通过评估检验这种工具和方法的科学性和有效性；３．对北京市小学生体育素质发展水平…     

对广西体育院系体育专业师资队伍结构现状的初步调查研究

采用调查法和文献资料研究法，对广西5所体育院系体育专业师资队伍的年龄、学历、职称、学缘和专业结构进行初步调研。结果表明，广西体育院系体育专业师资队伍，其年龄结构不合理，并有年龄断层现象；学科带头人少且年龄老化；高学历教师少；学历和专业结构有待改善。     

网上学习的障碍与期望：学习者体验之调查

本项研究采用分层抽样的问卷调查方法，以上海电视大学五个专业的407名有一年以上网上学习经历的学生为研究对象，对学生网上学习的体验进行了调查。作希望本研究结果将有助于增进人们对网上教学的认识，以及为网上教育工作改进网上教学的实践提供参考。     

概率调查和非概率调查:权数的构建与调整

对于调查数据来说,合理有效地实现权数的构建与调整,是提高调查数据推论准确度的重要方法之一。由于调查数据通常会存在几类影响调查数据代表性的问题,本研究从权数构建与调整的角度提出有针对性的解决方案：其一,对于概率抽样调查,就调查设计、实施、完成过程中出现的不等概率、无应答、覆盖率不足等问题,提出包括广义回归在内的几种权数构建和调整方法;其二,对于非概率抽样调查中的选择性偏差问题,着重探讨如何用倾向性得分的方法来实现样本权数的构建和应用。     

福州市部分高校硕士研究生体育行为之探微

本文通过对福州市4所高校130多名在读硕士研究生的体育行为进行调查，分析得出大部分高校研究生有积极的体育行为，主要以强身健体，放松自我为目的，影响高校研完生体育行为的因素主要有时间、场地、器材以及体育意识等，针对以上原因，文章进一步提出促进研究生参加体育活动的方法。     

大学生体育生活方式特征的研究

采用文献资料调研、调查和逻辑分析等方法,从体育学、教育学和行为学等多角度,对大学生体育生活方式的内涵进行了分析,探讨了新形势下,我国大学生体育生活方式的动机和目的特征、形式和项目特征等,旨在为促进大学生形成健康的体育生活方式尽绵薄之力,同时也为高校的体育教育改革提供理论参考。     

我区高中生英语阅读技能的现状调查分析及建议——以昌都地区第一高级中学为例

调查对象为昌都地区第一高级中学高一学生,采取随机分层抽样方法在1000名学生中抽样300名,其中男生178名,女生122名。采取问卷调查法、观察法及访谈法。     

青岛市体育传统项目学校发展现状的调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法在对青岛市77所市级以上体育传统项目学校的规模、分布、师资力量、运动项目的布局、业余训练状况、制约体育传统校发展因素等方面的现状进行调研的基础上,对调研结果进行分析研究,明晰了青岛市体育传统项目学校的现状,并就其发展提出了若干措施和建议。     

抽样调查在社会研究中应用的若干问题探讨

抽样调查是一种根据从总体中随机抽取样本的观察结果来估计和推算总体的调查方法，广泛运用抽样技术已成为各社会经济领域进行调查研究的趋势。在利用抽样调查开展社会研究的过程中，应科学合理地编制抽样框和选择抽样方式，采用多种手段尽可能获取真实信息。     

保定山区中、小学校体育现状调查

采用整群抽样的调查研究方法，对保定5个山区县的中、小学校体育现状进行了较全面的调研与分析，提出今后保定地区农村体育发展的目标和对策。     

对中学生自发的抽样知识的调查研究

对抽样知识的理解是统计素养的基础，而抽样方法是抽样知识的重要组成部分．中学生在没有学抽样知识前就表现出了统计学上常用的几种抽样方法萌芽．总体上，他们在抽样过程中对随机性缺乏认识，认识不到随机样本的统计公平性，而更相信分层抽样，而且不同年级、不同层次水平的学生对抽样知识的认识也存在差异。     

当前职工体育健身活动的调查与分析

一、对职工体育人口的调查及分析 体育人口是指：每周参加体育活动3次以上,每次活动时间在30分钟以上,具有与自身体质和所从事的体育项目相适应的中等或中等以上负荷强度者。调查统计,唐山市职工体育人口为56．3％,以下是从三个方面对唐山市职工体育人口进行的调查。     

高校贫困生体育弱势群体形成原因探究

运用问卷调查，这献资料调研和数理统计等方法，对近几年高校贫困生体育弱势群体形成的原因进行分析、调研。结果发现经济困难、心理压力大、无暇参加体育锻炼，自我封闭，是造成其成为体育弱势群体的主要原因。一部分贫困生因为没有调整好自身的心理状态，进入高校后，无法适应周围环境，对现实生活与主现想象的差距无法正确面对。对个人理想、前途产生怀疑，不愿参加群体活动，对体育课和体育活动持消极态度，有抵触情绪。更有甚者，认为自己的将来与体育成绩和体育锻炼关系不大，从事体育锻炼还要消耗自己宝贵的时间，加重自身的经济负担等等。本文从调查这些贫困生体育弱势群体的基本情况入手，分析基本情况反映出问题的本质．探讨解决问题的方法与策略。     

对我省体育院(系)师资队伍现状的研究

采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、逻辑分析和比较等研究方法，对河北省体育院（系）师资队伍现状进行调查、分析比较．并在此基础上对师资结构、教学与科研状况三个方面所存在的问题提出改进建议．     

分层抽样的公平性探秘

高中数学涉及了三种抽样方法（简单随机抽样、系统抽样和分层抽样）,其中分层抽样要求按各个层面在总体中所占的比例进行抽取．例如某中学高中学生有900名,为了考察他们的体重状况,打算抽取容量为45的一个样本．已知高一有400名学生,高二有300名,高三有200名．     

对中职学生体育与健康意识及行为的调研分析

在对重庆冶金高级技工学校,重钢中等专业学校,重庆建筑技工学校等三所中职学校学生深入进行调查的基础上,通过收集文献资料、问卷调研等方法,对中职学生体育与健康意识及行为现状进行分析,并提出相应对策。充分利用学生所喜爱的运动项目增强体质,增强学生终身体育观念,培养学生体育与健康意识。     

我校学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、场地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考。通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课余体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议。     

城郊幼儿园户外体育活动资源的开发和应用

幼儿体育资源开发与应用事关幼儿身心健康发展,相较城区幼儿园来说,城郊幼儿园资源相对匮乏。文章以民乐县城郊地区A、B、C三所幼儿园为研究对象,分别在三所幼儿园中随机选取大、中、小班级各一个,通过走访调研等方式调查其户外体育活动现状,在此基础上分析了城郊幼儿园在户外体育活动方面所存在的问题,并提出相应的解决措施,希望可以推动城郊幼儿园户外体育活动资源的开发与有效应用。     

黑龙江省普通高校体育课程实施新《纲要》的实证研究

采用文献资料调研、调查及数理统计等研究方法,总结了黑龙江省15所普通高校执行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的情况,并对实施过程中出现的较具代表性的问题进行分析讨论,提出现阶段高校体育贯彻实施《纲要》的对策与建议。