新加坡发展适用技术的成功经验

新加坡是一个面积约为640平方公里,300万人口且自然资源贫乏的小国,现在发展成最具竞争力的新兴工业化国家,除了本身具有优越的客观条件,如优越的地理位置、人文条件、特殊的国际政治条件、殖民地时期留下的社会经济基础等以外,更重要的是能够审时度势,充分利用这些条件,敏锐地把握住难得的发展机遇,正确选择和实施了适合本国情况的经济、科技、社会发展战略,大力发展适用技术,充分发挥科学技术的关键作用.     

浅析先进适用技术：兼论适用技术的历史发展

大力发展适用技术,是发展中国家全面振兴的关键,本文试图在分析适用技术的历史发展及先进适用技术的基础上,给出适用技术的合理内涵     

适用技术理论历史发展评析

本文通过分析适用技术理论历史发展的实际过程，指出了适用技术理论的历史发展大体上经历由“内在论”到“外在论”再到“综合论”这样一个否定之否定的理论上升过程。并对此进行了初步的评述     

民族地区发展适用技术的途径

<正> 现阶段,我国民族地区经济、文化普遍落后,既面临新技术革命的挑战,又要在较短的时间内缩小与发达地区的差距,任务艰巨。因此,要把民族地区建设成为团结、进步、文明、富裕的地区,既不能按照常规走路,也不能完全重复先进省区走过的道路,而必须从实际出发,依靠科技进步,充分发挥适用技术的关键作用。     

国外生物产业发展成功经验浅析

根据生物技术和产业融合情况,将生物产业的发展历史划分为四个阶段,并在此基础上,通过比较生物产业国内外发展水平和国外发展政策,分析与总结发达国家生物产业成功的发展经验,认为生物产业的发展是历史必然选择,发展中国家应结合自身实际,充分借鉴发达国家经验,以造福人类为宗旨,加快其发展.     

流程管理的实施模型与技术构成研究

分析了流程管理的本质特征,并对其定义进行综合。在此基础上,提出了流程管理实施的一般模型,并分析流程管理的技术构成,试图给企业引入流程管理提供一些指导和帮助。     

“生物工程下游技术”教学心得

生物工程下游技术是生物技术专业的必修课之一,是生物技术行业实现产业化的关键之一,如何为社会培养优秀的生物技术人才?本文结合自己的教学实践以及在教学过程中的改革尝试,从理论教学和实验教学两方面探讨如何加强学生学习的主观能动性,如何提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

印度农业教育研究及其对我国的借鉴意义

印度农业教育被认为是比较成功和有特色的,且为印度农业的发展做出了很大的贡献。本文在分析了印度农业教育现状的基础上,指出了印度农业教育及其发展对我国的借鉴意义。     

科研机构技术开发项目的管理探讨

本文探讨科研机构技术开发项目的立项、筹资、设计、风险、采购、财务、资产、人员、信息、后评估、鉴定、知识产权管理及持续改进，以促进技术开发项目管理的规范化、标准化。     

美国硅谷成功经验的分析和借鉴

本文从高科技产业和创业资本相结合的角度出发，从运作环境、运作机制、运作支持等三个方面剖析了美国硅谷运作成功的经验，并借鉴硅谷经验提出了我国发展高新技术产业和创业投资的相应建议。     

《传热学》CAI的研制过程与技巧

针对《传热学》课程特点,以Authorware为开发工具研制了基于课程重点、难点的学习课件。本文论述了《传热学》多媒体教学（Computer Aided Instruction,CAI）课件的实际意义,并详细说明了课件的制作过程与方法,重点介绍了强大交互功能的实现。     

对新能源及可再生能源技术开发的分析与看法

文章简要介绍了关于新能源及可再生能源技术开发的必要性及优点,分析了现实中存在的问题以及国外对于新能源及可再生能源技术的鼓励与应用。     

国外科技中介组织的成功管理经验及对我国的启示

本文在探讨美、英、日等国科技中介组织的成功经验的基础上，结合我国的实际情况，提出了借鉴国外经验、发展我国科技中介组织的几点建议。     

国外高校科技成果转化的成功经验及其启示

分析了国外高校科技成果转化的主要做法及特征,在借鉴和学习国外高校科技成果转化成功经验的基础上,提出了一系列旨在促进我国高校科技成果转化的具体建议和对策。