论石化多种经营企业的新成长阶段

文章通过对石化企业的现状进行分析,大致经过"初始发展、稳定发展和迅速发展"三个阶段,找出了主要存在的问题,即"散、小、乱、差",分析了存在这些问题的主要原因,即主要是"体制、机制和认识"三个方面.运用企业管理的基本原理,即现代大企业组织普遍采用多种经营战略.提出了"多经企业新成长阶段的来临、新成长阶段的发展模式、新成长阶段的战略措施、新成长阶段的理论依据和主要标志"的观点.     

多元化战略实施对我国企业的借鉴意义

多元化战略自被引入我国企业管理以来，成功者寥寥无几，失败者却比比皆是，已引起有识之士的关注。论文从“多元化战略实施的含义及其影响”、“多元化战略实施存在的问题”和“多元化战略实施的对策思考”等三个方面进行探讨，认为我国企业要实施多元化战略，就应当从“制定好企业的整体战略目标”、“协调好企业新老核心竞争力”和“企业控股、经营的多样化”等方面着手。     

日本幼儿教师的专业教育

教师专业成长是教师从一个“普通人”变成“教育者”的专业发展过程，是教师通过接受专业训练和自身持续不断的主动学习与反思，逐步成为一名专家型和学者型教师的过程。在我国，幼儿教师的专业成长通过三个阶段来完成，即职前教育、人职教育和职后教育，这是一个连续的不间断的过程。各地在幼儿教师专业成长方面进行了不断的探索，取得了一些有益的经验，但也存在着一些问题。     

打造学校文化的四大策略

我们知道企业在市场推进方面曾经历过三个阶段，即从最初强调商品质量的“一轴指向”，到后来强调商品质量＋营销能力的“二轴指向”，发展为今天强调商品质量＋营销能力＋文化战略的“三轴指向”。将文化战略作为生存和发展的法宝，是企业在残酷的市场竞争中悟出的真理。而这一发展历程对教育同样有重要的启迪作用。如今相当数量的学校已经被推向“市场”——必须面对学生及其家长的挑选，或者面对布局调整所带来的“存亡”问题，因而“适者生存”成为办学的一条铁律，     

国有大型企业人才队伍建设研究

本文首先从理沦上指出人才是可以开发的资源，人才是可以增值的资本，与其他资源相比，人才资源是第一资源。其次，分析了国有大型企业在人才队伍建设方面存在的主要问题的原因是“三个不到位”和“三个不相适应”。最后，论述了国有大型企业人才队伍建设的对策；确定企业人才战略：积极探索党管干部原则与市场化配置人才有效结合的途径和方法。     

打造学校文化的四大策略

我们知道企业在市场推进方面曾经历过三个阶段，即从最初强调商品力的“一轴指向”，到后来强调商品力＋营销力的“二轴指向”，发展为今天强调商品力＋营销力＋文化力的“三轴指向”。将文化战略作为生存和发展的法宝，是企业在残酷的市场竞争中悟出的道理。而这一发展历程对教育同样有重要的启迪作用。     

现代化图书馆的功能及建筑设计要求

本文分析了图书馆自动化经历的三个历史阶段：集成系统阶段（即数据处理阶段），网络化阶段、数字化阶段，并结合数字图书馆的基本特征、优点及功能，阐述了图书馆自动化、信息化、网络化的发展改变着传统图书馆管理的技术和方法，使图书馆由传统图书馆向数字化图书馆渐变。作者认为在这种新情况下，建造一座新图书馆舍时，首选考虑的问题是全面实施“图书馆计算机建设工程”，建立起完善的图书馆自动化局域网络系统。     

论百年来白话修辞学的发展

“修辞学研究随着文体的演进而发展”，这是一条被无数次历史事实验证过的规律。白话修辞学百年来随着文体变革而发展的历程，又一次证明了这一点。白话文体、白话修辞学与文言文体、文言修辞学的竞争分为三个阶段：(1)“新文体”倡导阶段；(2)“白话文”运动阶段；(3)“大众语”运动阶段。建国前白话文、大众语运动存在着不足，建国后白话语体、白话修辞得以发展。白话修辞学随着白话文体的成长壮大而成长壮大。白话文体、白话修辞学在与文言修辞学竞争中渐成主流。白话修辞学的诞生与成长，与引进国外修辞学说息息相关。     

浅谈想象在文学欣赏中的作用

想象在文学中的作用切实存在，但目前对其如何发挥作用以及发挥作用的特点和规律尚少有清晰论述。在欣赏文学作品时，欣赏者的想象分为三个阶段，即“知觉想象”、“再造想象”和“创造想象”，并对这三个阶段的想象进行了分析，阐明了其在想象的线性发展中所起的作用。结合文学欣赏的过程阶段，即“感知阶段”、“想象阶段”、“理解阶段”和产生审美感受的阶段，着力探究想象在各阶段的或隐或显，或灵动活泼或低沉蕴蓄的作用方式，最后得出结论：是否能创造出引发读者诸多心理因素的和谐自由运动的艺术形象是文学创作成败的关键所在。     

基于专业化成长的高校青年教师激励策略研究

高校青年教师专业化成长分为三个阶段,即角色适应阶段、主动发展阶段和最佳创造阶段。文章通过分析青年教师不同阶段的心理特点及需求重点,提出了各阶段所采取的主要的激励措施,有效促进青年教师专业化成长。     

奠基未来：建构助力新教师成长的研修体系

重庆市南岸区教师进修学院依托项目实施,建构了新入职教师培训课程体系,助力新教师踏上成长的快车道。首先是明确课程总体目标并细化三个年度目标,通过提升新入职教师核心素养和关键能力,促其成为胜任岗位的合格教师;其次是确定课程内容,即指向新入职教师课堂教学实境和难题,形成三年进阶课程体系;再次是分“学习掌握”“行动转化”“反思成长”三个阶段进行课程实施,形成各阶段特有的培训流程;最后是以第三方独立评价确保新入职教师培训供给侧绩效与质量。     

略论中国社会主义现代化战略的发展演进

半个多世纪以来，中国共产党力图根据中国的国情来制定现代化战略。从“两步走”、“大跃进”到“四个现代化”，再从“三步走”到“新三步”、“全面建设小康社会”，中国现代化战略的构想与部署在各个阶段的发展演进，从一个侧面深刻反映了中国特色社会主义在探索中不断发展创新的历史轨迹。     

秦皇岛技工学校人才培养的三个阶段

秦皇岛市高级技工学校在积极落实国家人才强国战略,实施高技能人才培养的过程中,确立了以“学生质量”为核心的办学理念,抓紧抓好人才培养的“三个阶段”：即招生阶段、学生培养阶段、就业推荐阶段。在办学实践中,这三个阶段必须紧紧围绕着学生质量这个核心组织实施,使之形成一个良性循环的人才培养机制,确保学校健康快速发展,为企业培养更多的优秀人才。     

企业战略管理期末复习辅导

第一章　战略管理导论1　重点掌握(1 )企业战略的概念 ,包括企业战略的定义和企业战略的基本特征。该概念包括了三个部分 ,即竞争的环境、对环境进行分析、对未来进行谋划。除此之外还要记住 ,这种谋划应当包括达到目标的主要措施。(2 )战略管理的概念 ,包括战略管理的定义和特征 ,战略管理与经营管理的区别与联系。(3)战略管理的要素。战略管理的要素有四个方面 ,即产品与市场特征、成长方向、竞争优势和协同效应。(4)战略管理的层次。企业战略可分为公司战略 (企业总体战略 )、竞争战略和职能战略三个层次。公司战略主要决定企业应该向哪…     

适才适岗 人尽其才

人才开发战略作为中国普天实施的“六大战略”（资产重组战略、组织再造战略、人才开发战略、品牌凝聚战略、联合发展战略和跨国经营战略）之一，无疑为中国普天的发展奠定了坚实基础，起到了重要作用。中国普天总部人力资源部把总部招聘工作的目标定为：按照“公开、公平、竞争、择优”的原则，在合适的时间吸纳合适的人才到合适的岗位工作。只有“适才适岗”，才能“人尽其才”。只有同时满足了三个“合适”，才能使个人和企业共同成长、相得益彰。给人才提供“合适的岗位”。每年年初，人力资源部根据公司战略目标、业务发展和组织结构拟…     

新发展阶段高校思政课高质量发展的困境与对策探析

当前我国已进入高质量发展阶段,实现高校思政课高质量发展势在必行。高校思政课的高质量发展本质上是以学生为中心、以创新为动力、以学生成长为目标的发展。高校要想实现思政课高质量发展,就要使高校思政课朝着更有底蕴、更具特色、更富内涵的方向发展,满足当代大学生的新期待、新要求。由此,文章首先分析了当前高校思政课高质量发展面临的主要问题,如“部分课堂内容供给与学生需求不匹配”“部分教师教学理念与方法陈旧”“部分学生无法将理论与实践相结合”等。文章以问题为导向,探究新发展阶段推动高校思政课高质量发展的路径,从“保证高质量的内容供给”“做到守正创新”“打造思政实践育人共同体”三个维度出发,提出了相应的对策。     

中小学新教师职后发展困难及其促进对策

新教师的专业发展,在其职后不久即进入困境,遇到困难。问题主要存在于新教师的角色、态度、能力和环境方面,用维纳三维归因分类法,从内外、稳定性和控制性三个维度进行影响因素归因分析,找到有针对性的帮扶对策,能有效促进中小学新教师克服困难,不断成长。     

中小学新教师职后问题及对策

新教师在工作后不久即存在发展困难的问题,问题主要是新教师的角色、态度、能力和环境四个方面,用维纳三维归因分类法,从内外、稳定性和控制性三个维度对所在地的部分中小学新教师的影响因素进行归因,尝试提出对中小学新教师的成长有所帮助的策略。     

中小学新教师职后发展困难及其促进对策

新教师的专业发展,在其职后不久即进入困境.遇到困难,问题主要存在于新教师的角色、态度、能力和环境方面,用维纳三维归因分类法,从内外、稳定性和控制性三个维度进行影响因素归因分析,找到有针对性的帮扶对策,能有效促进中小学新教师克服困难,不断成长.     

试论精神文明建设指导思想的三个历史阶段

社会主义精神文明建设指导思想的确立,有三个历史阶段,即三个界标:“以共产主义思想为核心”,“以马列主义、毛泽东思想为指导”,十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中的184个字的指导思想。文章对每个阶段的指导思想进行了分析研究,最后突出了《决议》在精神文明建设指导思想上的新发展。