基于Pro/E标准化特征库进行装配零件的替换

本文介绍了一种利用Pro/Engineer2000i的参数特征来构造零件标准化特征库的方法,以及利用Assembly模块下的Program开发工具结合Family Table进行装配件实例替换的操作过程.     

基于Pro/E建立零件参数化模型

Pro/E在模具设计得到广泛应用。本文在Pro/E基础上,利用参数化设计原理、建立关系式、程序设计等手段建立零件参数化模型,并将这些模型组成三维参数化零件库。这样的零件库可以根据要求随时更新和添加新模型,具有较好的适应性和扩展性。     

基于Pro/E的齿轮类零件三维建模

根据齿轮渐开线齿廓的形成原理,利用Pro／E强大的参数化设计功能,通过方程建立精确的渐开线齿轮齿廓,能够简化设计过程,减少重复工作,提高齿轮类零件的设计计算效率,方便快捷地实现直齿轮、斜齿轮、圆锥齿轮、蜗轮和蜗杆等各类齿轮的三雏造型设计。     

利用Pro/E的族表功能创建相似零件实例库的方法

如果能建立一个由若干的设计原形和相似零件组成的实例库，工程师就不需要逐一创建每一个零件，而且可以迅速提高工作效率。应用Pro／E的族表功能创建相似零件实例库有效地解决了基于CAD系统的相似零件实例库的建立问题。     

基于Pro/ E参数化造型技术的研究与应用

本文介绍了参数化设计的概念和建模方法,以及大型软件Pro/E的参数化建模的种类,并利用pro/E中Pro/Program对数控机床床身及工作台进行参数化建模。     

基于Pro/E的2K-V型减速机摆线轮的三维参数化设计

根据2K-V型减速机摆线轮三维参数化设计的需要和面向装配的特征，确定了摆线轮的设计参数，并建立了摆线轮特征参数数据库；以Pro／E软件为平台，建立了摆线轮参数化设计的交互界面和模板库；在VC＋＋集成开发环境中，编程实现了系统各个模块的功能；通过运行Pro／Toolkit应用程序，完成摆线轮的三维参数化设计。     

基于Pro/E辅助的齿轮减速器拆装教学

以钳工中级鉴定考核内容"卧式双轴型齿轮减速器的拆装"为例,分别介绍了传统与基于Pro/E辅助的拆装教学过程,阐述了在传统教学方法的基础上结合Pro/E辅助教学,不但能改善传统教学方法存在的不足,而且能优化教学方法并提高教学质量。     

基于Pro/E的压铸模设计及制造

基于Pro/E的CAD/CAM模块,以减速箱体为例介绍了压铸模的设计过程,利用Pro/E进行设计,大大缩短了产品研发周期、模具设计周期和加工周期,同时提高了产品设计的准确性,降低了产品开发和模具设计成本。     

利用Pro/E进行机械设计基础教学的研究

结合《机械设计基础》和Pro/E两门课程的特点,提出了利用Pro/E进行机械设计基础课程教学的思想。一方面用动画和图像帮助学生理解各机构的特点,提高学生的学习兴趣,掌握机械设计基础知识;另一方面注重培养学生的综合设计及创新能力,实现高职院校培养应用型技术人才的目标。     

Pro/E软件教学改革浅析

本文从高职学生的职业能力需求入手,以提高学生利用Pro/E软件进行工业造型设计的综合建模能力为目标,从教学内容、教学方法和考核方法等方面阐述了Pro/E软件教学中的改革措施.     

关于Pro/E环境变量设置的探讨

在运用Pro/E设计软件将三维模型转换为工程图时,正确设置系统环境变量和工程图环境变量,可以快速绘制出符合我国国家标准的工程图。运用举例方法探讨Pro/E中由三维模型转化工程图时有关变量的具体设置,并使设置的变量在启动Pro/E的同时生效,从而提高绘制工程图的效率。     

基于Pro/Toolkit的专用计算机机箱零部件参数化设计的研究

利用Pro/E的二次开发工具Pro/Toolkit对专用计算机机箱零部件进行了参数化设计,阐述了基本步骤和关键技术,说明基于三维设计软件的二次开发功能可以很好地实现产品零部件的参数化设计。     

基于Pro/E的机械设计课程设计教学改革

分析了传统机械设计课程设计存在的问题,提出把Pro/E三维造型技术内容融入到机械设计课程设计的方案,将先进的计算机技术应用于传统的教学中,更新了设计手段,提高了课程设计水平,保证了教学效果。     

基于Pro/E的液压系统的动画制作

制作动画进行演示是提高课堂教学质量普遍采用的方法,液压系统或元件由于存在油液的流动,在通用的三维设计软件中制作动画有一定的困难。利用三维设计软件Pro/E建模并制作出液压系统工作原理动画,以机床工作台液压系统和电液换向阀为例,详细介绍了分别使用该软件的动画环境和机构环境制作液压油液动画的方法。     

Pro/E二次开发中对话框编程及其应用

介绍了在Pro/E二次开发过程中基于Pro/Toolkit的对话框应用程序的开发步骤,通过介绍对话框及其控件属性和资源文件的语法格式详细论述了对话框资源文件的编写,并以中小型模架设计系统为例介绍了基于Pro/Toolkit的对话框编程技术的应用。     

机械制图与Pro/E相结合教学模式探讨

本文对机械制图的教学中如何与Pro/E三维软件相结合的教学模式进行探讨,并讨论如何在教学中引进计算机辅助教学,将机械制图与Pro/E有机地结合起来,以提高教育教学质量、提高学生就业竞争力的目的.     

利用ANSYS和Pro/E进行模态分析

IGES图形格式虽然应用广泛,但是由于该标准内在的缺陷,在不同软件之间传递复杂几何模型时,ANSYS中无法自动生成体,无法对复杂零件进行模态分析。本文采用将ANSYS8.0有限元分析软件直接集成在Pro/E2.0野火版中,分别对简单薄板零件、直齿圆柱齿轮进行模态分析比较,分析结果表明利用该方法对零件进行模态分析是完全可行的,这为进一步进行有限元分析做好准备。     

Pro/E齿轮参数化设计与敏感度分析研究

应用Pro/E参数化和行为建模技术,实现齿轮的优化设计,分析零件的质量如何随齿轮齿数的变化而变化。首先在Pro/Engineer的建模环境中完成齿轮零件的三维建模,在完成优化设计的数学模型定义之后,转换到Pro/Mechanica工作环境中,通过灵敏度分析找出关键的设计变量（齿轮的齿数）对优化目标进行优化,从而可以根据设计者的特定要求分析出最佳的设计结果。该方法可以推广应用于其他零件的结构设计中。     

高职Pro/E课程项目式教学设计

本文对高职院校机械类专业Pro/E课程进行了项目式教学设计,以风扇的设计作为整体贯穿项目,并对课程的性质与地位、教学目标、教学内容、考核方案、授课单元设计等进行了介绍和讲解。