如何制定学校少先队工作计划

学校少先队工作计划是大队辅导员从少先队工作者和指导者的身份出发,来表述的对学期或学年少先队工作的打算。大队辅导员一般在开学前就要制定好新学期的少先队工作计划。少先队工作计划在结构上通常由四部分组成:标题,即计划的名称,如,张桥中心小学2008上半年少先队工作计划;正文,即计划的内容,包括基本情况及分析、指导思想、工作目标和任务、工作重点和难点、主要措施和活动安排、奖励办法和注意事项等;结尾,即制定计划的单位和日期;附件,包括工作进度表和其他相关的文字及表格。     

怎样做好教师的日常评价

一、仔细评价教师的工作计划。教师制订工作计划后,评价小组需跟踪把关,对教师工作计划中确定的目标和措施进行认真审查,看目标是否适度;看措施是否具体科学,能否保证目标的实现;看教师与教师间、教师与部门间的计划是否协调等。发现问题,提出意见,让教师重新修订完善。对计划控制的过程,也是计划评估的过程。只要做好记录,     

我们是怎样制订和贯徹执行学校工作计划的

几年来,我们在反复实践中,愈来愈感觉到制订学校工作计划的重要。我们学校各项工作质量之所以能在原有基础上逐步提高,忙乱现象基本上得到克服,都是与我们比较重视制订和执行学校工作计划分不开的。我们认为一个好的学校工作计划首先是能明确地体现党的教育方针政策,有高度的原则性;其次计划必须具体可行,即具有确切的现实性;再者计划还应具有鼓舞群众充分发挥群众潜力的积极作用。一、怎样制订学校工作总计划: 我们在制订计划的过程中注意了以下各点: 在制订计划之前就必须有深厚的思想基础。所谓思想基础即一方面对学校实际的认识;另一方面是对方针政策的体会。     

浅谈年级组科学管理的程序化

年级组科学管理是一个复杂的系统工程,必须对年级组进行程序化管理。年级组管理的基本程序是"想"和"做",主要包括计划、实施、检查、总结四个环节,这几个环节共同构成年级组管理过程。年级组管理的第一环节是计划。计划就是确定工作目标,制定工作方案。计划是管理活动顺利开展的前提。制定计划既要依据学校教学工作计划和政教工作计划,又要考虑年级组的实际,分析年级组的现状;既要有目的性,又要有针对性;既要有短期计划,又要有长期计划。计划必须突出年级组工作的两条主线--教育和教学。年级组管理的第二个环节是实施,实施是年级…     

怎样制订工作计划

新的一学期开始了,学校领导要全面地考虑学校工作,制订工作计划。在制订计划时,应考虑到上一学期学校的教学情况,考虑到新学期的形势与任务,以求进一步地深入地贯彻执行党的教育工作方针,提高教育质量。学校中所要制订的工作计划,有学校全面工作的计划,包括思想政治教育工作计划,总务工作计划;有具体的教育、教学工作计划,如班务工作计划和各科授课计划等。我们觉得一个好的工作计划必须具备三个     

托儿所的集体教育(下)——计划、管理及其它

一、托儿所的工作计划与管理1.全所工作计划: 根据先学前教育大纲和前一段工作情况,制定半年或全年的计划,并对每个月的工作重点做出具体的安排,向全所人员公布。计划包括工作内容,要求、措施、完成日期与负责人员等。全所工作计划可分以下几个方面: (1)学习政治学习务求从理论和实践的结合上加深理解,提高觉悟,更好地遵守职业道德规范;业务学习要结合工作需要和保教人员的业务水平,以提高保教质量。(2)卫生保健工作包括对传染病和常见病的预防、预防接种、生活制度、营养与伙食管理、对佝偻病与营养不良患儿的矫治等。     

科技干部的培训原则

<正> 培训教育计划和经济建设计划、科技工作计划相结合振兴经济必须依靠科学技术的进步。先进的科学技术一旦应用于生产实践,就是强大的活跃的社会生产力。而科学技术的进步要依靠对科技人员的培养、教育、提高以及科技人员创造性的实践。因此,科技干部的培训教育工作必须紧紧围绕经济建设对科技工作的要求。科技工作应当走在经济建设的前面,科技干部培训教育工作则更应走在科技工     

对制订农村成人教育年度工作计划的思考

<正> 在农村成人教育工作中,制订年度事业计划,这虽是一项常规性的工作,但是如果制订得好,在实施过程中,既切实可行,又有新突破,对全年的农村成人教育工作将起到重要的指导作用和推动作用。因此,各地对农村成人教育年度事业计划的制订工作不能盲目草率,必须认真重视,讲究其科学性、严密性和实用性。明确办学方向,掌握制订农村成人教育年度事业计划的原则国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》     

我们审批学校工作计划的几个重点

上学期我们通过审批各学校的工作计划,提高了各学校工作计划的质量,从而也提高了各学校的教育质量。我们在审批各学校工作计划时除了依据上级及本县人民政府对小学教育工作的指示和参照各校的工作基础外,并掌握以下几个重点: 一、工作目标是否明确内容是否体现出当前的教育方针政策和中心任务;如何团结与提高教师,改进领导,改进教学;如何加强学生思想教育与健康教育。     

对制定班级工作计划的意见

暑假中,教师同志们正在考虑制订各种计划。我接触到一些同志谈到对制订班级工作计划的一些问题,我想就这个问题谈谈我的看法并提一点意见。一不少教师同志認为近几年来由于制订了班级工作计划,因而使自己的工作有了很大的改进与提高;但是也有不少教师同志感到最苦惱的是:订不好班级工作计划;或者是订出的计划也常流于形式。根据我们与一些教师同志共同研     

慢慢来,熟练了就是老手——少先队工作计划的撰写

许多新辅导员问我:什么是少先队工作计划?少先队工作计划就是少先队组织在一定时期内的工作安排和打算,是对一定时期内所要进行的工作的具体目标、具体任务的书面表达。那么,怎样制订新学期少先队工作计划呢?一般来说,少先队计划有总队部计划、大队计划、中队计划和小队计划。制订好少先队工作计划是做好     

学校工作计划要成为教师的共同愿景

常言道：“凡事预则立,不预则废。”每学期初,为了保证各项工作的规范、有序、高效运转,学校都要制订科学、合理、务实的工作计划。学校工作计划是对学校即将开展工作的设想和安排,是学校工作的行动指南,关系着学校的长远发展,决定着学校的办学水平,影响着师生的共同成长。然而,许多学校在制订学校工作计划的过程中普遍存在着“四重四轻”的现象,即重应付完成任务,轻科学合理规划;重领导干部拍板,轻教职员工参与;重传统活动继承,轻特色活动创新;重领导口头宣读,轻教师深入解读。这些现象往往导致学校工作计划的制订流于形式,成为摆设,最终成为“被遗忘的角落”。制订学校工作计划是学校管理工作的起始环节,是学校管理过程的重要组成部分。校长作为学校各项工作的第一责任人,切实做好学校工作计划的制订工作责无旁贷。如何让学校工作计划更具科学性、更显发展性、更富延续性、更有实效性呢？下面,笔者结合我校工作实际,谈谈制订学校工作计划的体会。     

英国产学研联合培养研究生的主要特点及经验借鉴 ——KTP计划的实践

介绍了英国“知识转移合作伙伴计划”（KTP）的基本情况,说明该计划在研究生培养上具有如下特点：政府在计划实施中发挥引导和保障作用;中小企业成为研究生产学研联合培养的主要实践基地;计划实施紧密围绕研究生的培养工作展开;第三方机构对产学研联合培养研究生进行全面考察和评估。指出了KTP计划对于我国推进研究生产学研联合培养的借鉴和启迪之处。     

怎样制订工作计划

学校即将开学,大家都在着手制订工作计划。这里介绍两篇关于制订计划的文章,供大家参考。这两篇文章在谈到关于制订学校工作计划的步骤的问题上见解虽有不同,而其基本精神则是一致的,即都特别重视计划的原则性、现实性和群众性。但也各有其特点:衡陽铁路一中通过订学校总计划及各部门各时期的计划将学校各方面工作比较科学地组织起来,形成一个步调协调的集体,使工作基本上做到有条不紊;梁再同志在领导订计划的过程中,从实际出发,注意了思想工作,对群众耐心诱道,启发自觉,使计划较切实,教师工作较主动。上述这些问题都是在订计划过程中带有关键性的问题,希望大家通过实践进一步总结经验,交流推广。     

“双高计划”背景下辅导员职业形象建构路径研究

<正>辅导员作为高职院校开展思想政治工作的中坚力量,是对大学生进行日常管理、落实思政教育的先锋队。近年来,教育部门对高等教育的思政工作越发重视,旨在通过思政工作实现立德树人的教育目标。“双高计划”是高职院校未来的主要发展方向,在此背景下,若想提升思政工作效果,高职院校需不断建构与完善辅导员的职业形象,合理建设辅导员队伍,全面提高学校的人才培养质量,以此推进高职院校的可持续发展。1 “双高计划”概述“双高计划”的全称为中国特色高水平高职学校和专业建设计划,通常是指中华人民共和国国务院、     

浅谈在大学生中发展党员的几个主要环节

<正> 在《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中,要求高等学校“按照坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针和有关规定,加强对大学生入党积极分子的教育、培养和考察,有计划、有重点地做好发展党员工作。”因而,高校积极做好在大学生中发展和培养入党积极分子的工作,有计划、有步骤地发展学生党员和建立学生党支     

大字报

以往,学校领导对每学期制定的工作计划和教学计划的执行情况,都没有很好的检查过,执行的程度怎样,有哪些经验值得推广;没有完成计划的原因是什     

认真总结“国培计划”实施工作经验 努力开创教师培训工作新局面——教育部副部长刘利民在“国培计划”总结交流工作会议上的讲话

<正>今天,我们和财政部一起在这里召开"国培计划"总结交流工作会议。会议的主要任务是,总结交流2010年"国培计划"实施工作情况和经验,研讨如何     

学校计划的种类及规定

一、计划的种类 1.以工作性质分类,可分为常规性工作计划(如学校工作计划、部门工作计划、个人工作计划)和临时性工作计划两种。 2.以时间分类,有长期计划(如远景规划、学年计划、学期计划等)和短期计划(如月计划、周计划、日计划等等)两种。 3.以范围分类,有整体计划(如学校工作计划)、部门计划(如教务工作计划、思想政治工作、后勤总务工作计划等)和个人计划(如教师的教学工作     

课题计划制定的基本要求

教育科研课题计划是整个课题研究活动的起始环节,也是对全部课题研究工作实施调控的重要手段。在教育科研课题的选择、计划、实施,成果的表达、评价及推广应用中,计划是其中的一个重要步骤,也是使课题具体化的中心环节。因此,作为中小学教师,无论是个人或是集体开展的课题研究,都要十分重视教育科研课题计划的制定工作。一、严肃性制定中小学教育科研课题计划可以增强课题实施的自觉性,避免盲目性;可以提高课题研究成果的质量;可以使课题研究具体化,可操作化;可以加强对课题的管理和自我检查;可以为课题顺利实施提供外部保障。因此,要严肃认…