我的发明过程之感悟——情系创新千千结

情系创新,我感受到了生活的乐趣;情系创新,我感觉到了爱的温暖;情系创新,我感悟到了人生的真谛……     

快乐很简单——笑气的发明

正有一种气体,你只要闻到它,就会不由自主地大笑。这种神奇的气体就是笑气,又叫氧化亚氮。你知道它是如何发明的吗?笑气的发明不得不归功于英国化学家戴维。戴维1778年出生于彭赞斯,从小就喜欢探索,在学校最喜欢化学,常常自己做实验。17岁时,他在博莱斯的药     

快乐着，幸福着——我的教师梦

学生的基础差,学习被动,没有良好的学习习惯,老师着急上火,后来经过一番努力,针对不同的学生采取不同的教学方法,课堂上力求使课上得有趣,并适时地多表扬、多鼓励,学生有了大的进步。教学虽苦虽累,但看到学生的进步,会感觉很快乐、幸福。     

感悟发明之道——读《诫子篇》有感

最近看了一些介绍四书五经的南怀瑾老先生的书,其中引用的诸葛武侯的《诫子篇》再次咏读意味深长,因我父亲是一名重病在身,仍然坚持发明创新的老人,这十几年来为专利发明吃了不少苦,而我自己也接触了不少这样的非职务发明爱好者,大概知道他们的创新过程,所以仿诸葛亮这篇千古名篇《诫子篇》编了以下小文章,与原文自然是天壤之别,但应该还是表达了发明爱好者的一些心声。仿文如下:"夫创新发明之道:读书以完备知识,实践以培育智慧。非胆识无以创新,非巧智无以实用。夫专业须精深也,知识须广博也。非专业精深无以灵活多变,非知识广博无以触类旁通。孤陋寡闻则不能标新立异,浮躁无恒则不能     

徘徊发明路——谈谈初涉发明之河

我是一名发明爱好者，和《发明与革新》相识已多年了。我从中学到了不少发明革新知识，掌握了好几种发明创造方法，我觉得自己胸有成竹，大可建功立业了，可总找不到一个发明的谆题大显身手。有一次，我从一本《发明与革新》中看到：发明要在自己熟悉的工作中去寻找，从自己的职业出发，去发现需要改进的东西和方法。     

快乐并学习着——暑假实用指南

暑假如期而至,如何度过一个健康、快乐、有意义的假期生活?提示同学和家长应共同精心设计。警惕两种极端暑假误区暑假变"书"假尽管暑期来临前,教育行政部门和媒体     

东瀛之邦推崇发明——访日本发明协会

当我得知《发明与革新》杂志社正在为创刊10周年暨出刊100期筹备庆祝活动后,立即与日本发明协会通话,表示了采访之意。因为我觉得,这也许是促进中日发明界交流的一个契机。 不一会儿,话筒传来该会国际科科长横山方一先生热情洋溢的声音:“这是很有意义的事情,欢迎你前来采访。”我似乎有点意外,比起我在日本的前几次采访来,这次算是最顺利的了。 盛夏的一天。我如约来到座落在东京都港区虎之门的日本发明协会。横山科长已在客厅里等候,并按我事先传真过去的采访提纲准备了一大叠珍贵的资料。下面就根据这次采访对日本发明协会的历史与现状作一介绍。 日本发明协会的前身是1904年5月成立的“工业产权保护协会”,当时的发起人是内阁农商大臣和专利局长等政府要员。该会成立之初的目的是:致力于工业产权的发展和保护。     

让孩子的心灵永远流淌着快乐和真情——辅导儿童画之点滴

儿童画是儿童心里的话。在教学中,不需教他们怎样画,而是引导他们用自己的心灵去绘画,画出自己的个性。只有在精神放松和愉悦状态下真情流露,让孩子在整个绘画过程中,感受到无拘无束、自由自在,更好地释放他们的世界和情感,展露他们在现实生活中的体验,发挥他们奇特而大胆的想象力和创造力,无所顾忌、尽情挥洒,把生活中的平凡通过他们的画笔变为神奇。顺从孩子的意愿、尊重孩子的选择,用孩子自己的艺术语言表现自己,让他们的心灵永远是自己宁静的天空,永远流淌着快乐和真情。     

痛并快乐着——解读《艺术》三昧

法国剧作家雅丝米娜·雷扎创作的《艺术》自从搬上舞台就引起热烈反响,人们对它的喜爱超越了国界,这种现象很耐人寻味。本吝试图从三个角度展开对《艺术》的解读,以此探寻它独有的魅力。     

它们是怎么发明的(之六)——镜子的发明

自知是人类的特点。我们可以想像,即使在我们的远古祖先成为智人之前,智慧的生灵——假如还有点儿像类人猿的话——也依然会凝神注视一池静水,认出水中的倒影。由于大自然带来这样的启示,因此,镜子在世界上的许多不同地区独立地被发明出来,便不是什么令人惊奇的事了。     

科技发明之花盛开西部沃土——第十三届全国发明展览会侧记

九月的昆明，时而蓝天白云，绿树红花；时而阴云密布，大雨滂沱，给２１日至２５日在昆明国贸中心举行的第十三届全国发明展览会带来了一丝神秘的色彩。本届展览会是一次落实中央关于西部大开发战略，推动西部地区群众性发明创造活动，促进全国优秀发明成果在西部地区转化实施，促进发明成果商品化、产业化的盛会，又是新世纪举办的第一次全国发明展览会，也是迄今为止在云南举办的第一次全国性的科技发明展览盛会。会上，从全国各地赶来参加盛会的２０００多位发明家展示了自己精心准备的１２００多个项目。这些项目涉及机电一体化、电子信…     

爱心充盈 天天快乐——爱的感悟(加载一)

心理学第三思潮的创建者、美国著名人本主义心理学家马斯洛曾指出,爱是个非常神圣而崇高的心理学话题,可惜心理学界研究的实在太少了。当代心理学家指出,构建和谐社会离不开和谐心理,而和谐心理的基础就是爱,只有心存爱心才能天天快乐,没有爱心就不能营造和谐心理。希腊神话中有一个美丽的故事:爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒: "LOVE的意义在哪?"爱神阿佛洛狄忒说:"L"代表着LISTEN(倾听)。爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。"O"代表OBLIGATE(感恩)。"V"代表VALUE(尊重)。"E"代表EXCUSE(宽恕)。     

爱心充盈 天天快乐——爱的感悟(连载二)

三、尊重——爱的流露如果说倾听是爱的开端,感恩是爱的源泉,那么尊重就是爱的流露。马斯洛的需要层次论著名哲学家、人本主义心理学的主要创始人、被誉为"人本主义心理学之父"的马斯洛对需要、尊重有着非常精辟的论述。1.生理需要是人们最原始、最基本     

爱心充盈 天天快乐——爱的感悟(连载三)

五、微笑——爱的开端心存爱心微笑满面2008年北京奥组委主席刘淇指出:北京奥运会志愿者要成为微笑的使者,成为追求和谐、传播友谊的先锋。志愿者将用微笑架起不同种族、地域、文化间人们沟通的桥梁,增进人与人之间的友谊和信任。2008年,志愿者的微笑就是北京最好的名片。志愿者的手腕将佩戴"微笑圈",参与微笑活动,用我们的微笑和热情打造北京最好的城市名     

“快乐发明”魔法师——访瑞安市莘塍实验小学副校长任新年

正听完40分钟课后,就能掌握发明技法?只需两个小时,就能成为创意高手?当有些学生和老师还在质疑这些问题时,浙江省瑞安市莘塍实验小学副校长任新年已经用实际行动证明了。他不走科技创新教育寻常路,推行快乐发明法,从2012年9月开始在各个学校义讲,俨然一个魔法师,挥动创新魔法棒,激发学生的发明热情,让一个个创意如雨后春笋般萌发。如今,任新年收到了学生创意方案1万多个,其中被国家知识产权局受理的有1100个,拿到专利证书的有158个。     

让生命之树常青——古稀之年的健身感悟

似乎还没有过多的感觉,生命之树已画上70圈年轮,如今已是“人生七十古来稀“了。虽是古稀之年,我仍把自己看得很年轻,通过健身延缓衰老,保持旺盛的精力,继续造福社会。     

擦亮眼睛看事务——发明技法之观察发现法

运用观察得到被观察事务的主要印象,在剖析奇特效应过程中获得新发现的方法,叫观察发现法。观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动。从创造出发的观察要求人们要善于用敏锐的眼光去观,用科学的思维去察。     

擦亮眼睛看事务——发明技法之观察发现法

运用观察得到被观察事务的主要印象,在剖析奇特效应过程中获得新发现的方法,叫观察发现法。 观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动。从创造出发的观察要求人们要善于用敏锐的眼光去“观”,用科学的思维去“察”。     

大自然——幼儿快乐学习之不竭资源

大自然是幼儿活动的活教材,我们的孩子需要这本教材,它是幼儿快乐学习之不竭资源。     

痛,并快乐着——记中国电力科学研究院电力系统研究所马世英团队

正2016新春伊始,记者在中国电力科学研究院电力系统研究所见到了"预防交直流混联电网大面积停电的快速防控与故障隔离技术及应用"项目团队组长马世英,骨干成员郭小江、郑超、唐晓骏、宋墩文。当荣获国家科学技术进步奖二等奖的喜讯传来,欣喜爬上了他们每个人的眉梢。11年时光,他们完成了一项工程繁杂、意义非凡的工作。而这是他们第一次申报,便斩获嘉奖。"奖项是鲜花,重要的是责任和过程中收获的点