浅谈选材

古代军事家孙膑说:“间于天地之间,莫贵于人。”对于一个教练员来说,要想带出一支高水平的运动队,培养出高水平的运动员,前提是要选好人材。近些年来,随着训练水平和运动成绩的迅速提高,运动员的选材越来越受到人们的重视,并且成为攀登世界体育运动技术高峰的先决条件之一。在训练实践中,经常有这样的情况,就是在相同的训练条件下,有的运动员成绩不断提高,能创造优异成绩,并能保持较长的运动寿命。而有的运动员则提高较慢,不能达到较高水平,尽管其本人尽了自己的一切努力,教练也想方设法,但终     

浅谈杂技演员的选材

杂技演员的选材和基本技术训练是从事杂技专业的领导和教师必须掌握的知识,也是教师经常性的工作,是教学有无成绩和是否能源源不断为杂技院团培养人才、输送人才的关键。科学选材是成功的一半,科学训练可以收到事半功倍的效果。培养一个好的杂技演员需要早期专门化培养——＂从小     

浅谈跆拳道运动员选材

跆拳道是技能类对抗性项目。它是科学地、逻辑地将大量的攻防基本动作柔畅地组合起来,充分体现了赤脚空拳的力量和精神的道德修养,是一个年轻而现代化的武道。它的运动特点是:人与人对抗性强烈,通过赤脚空拳的防卫和攻击的技术发挥的力量。是发挥手脚及全身各部位的潜在能力,对准移动的目标     

浅谈跆拳道运动员选材

培养一名优秀的跆拳道运动员,关键的一步就在于运动员的选材,运动员选材是先天因素,运动员训练是把先天因素挖掘出来。选材是内因,是决定性因素,训练是外因,是后天的条件,通过后天训练把先天条件表现出来,还要表现最大。每一个运动员能力大小直接与本人的发育程度有密切的关系,并在某种程度上成正比关系,因此,在以往凭经验和成绩的选材中,常把一些发育偏离、运动能力提早表现出来的青少年误以为是这个年龄中的优秀运动人材,     

浅谈棋类运动员选材

在我国．棋类运动包括中国象棋、国际象棋、围棋。新近又增添了同际跳棋。中国象棋、同棋是我国的传统优势项目,尤其是中国象棋一直处于世界霸主地位。     

浅谈小学运动员选材

对运动员选材问题,有两种不同的看法:一种是认为应着重“早期选材”,从幼儿园和小学就开始注意精选苗子,便于长期的、系统性的培养;另一种看法是“晚期选材”对培养尖端运动员更为有利,认为早期选材难以保证稳定。因为儿童的生长发育变化性较大,一时不能定型,往往花好多气力培训一个儿童运动员,一到青少年发育期,不论体型或兴趣都会骤然发生变异,即使再着力培训,运动成绩也只能处于“饱和”状态,难以获得突破与提     

浅谈举重运动员选材

举重运动选材是根据举重项目的特点和要求,以科学理论为指导,用科学的方法进行测试和预测,并经过一定时间的考察,从众多的少年儿童中,准确地选拔出那些各方面条件优越,适合于举重项目需要的人才,以便从小进行系统的训练,创造优异的运动成绩。     

浅谈篮球运动员的选材

篮球运动员的选材是一个系统工程，选材成功是走向篮球训练成功的一半。为此，做好篮球运动员的选材意义十分重大。因为篮球运动是集体项目，他对运动员的选材要求相应比其他体育项目条件要高，是对运动员综合素质的预测选拔，是基层教练员时常要解决和面临的一项重要工作     

浅谈游泳运动员的选材

当今，体育和生物科学飞速发展，特别是相关学科之间理论的有机结合、人类遗传学的发展，极大丰富了游泳运动员选材理论，使游泳运动员选材的方法和手段日趋科学化，系统化，在竞技体育竞争异常激烈的今天，只有把科学系统的训练与选材紧密结合起来，才有可能培养出世界一流的选手。     

浅谈竞走运动员的选材

当前国径运动的迅速发展不外乎两个方面： 一是科学化训练，二是科学的选材。此二者的有机结合，使得我们现在的训练条件，训练方法的差异越来越小，当今科学选材的主要对象为那些未能达到世界水平的青少年运动员，科学地对其进行选择并对他们的运动能力作为评价，这是很关键的一环。     

浅谈跳跃运动员的选材

跳跃运动包括跳高、撑竿跳高、跳远和三级跳远四个项目,各项的运动形式和要求是不同的,在选材上也各有所侧重。但跳跃运动都以腾越垂直高度或水平距离为目的,同属爆发性用力的灵巧项目,技术结构皆由助跑、起跳、腾空和落地组成,对运动员的速度、快速力量、灵,了性等身体素质都有很高的要求。     

浅谈普通中学的选材工作

近些年来,学校体育以“育身”为主转向“育人”,使得学校体育的教学工作在教育改革的潮流中有了明显进展。为了使我国尽快跨入世界体育强国的行列,作为学校体育教研室(组)这一最基层的单位,除了搞好教学、抓好少年儿童的早期训练外,还有一个重要的任务,就是要认真抓好青少年的科学选材工作。通过观察、追踪、实验,运用科学的方法,对不国年龄阶段、不同训练水平学生的能力进行定量分析,评价鉴别,优选出适合不同项目的学生,进行有针对性、有重点地培养,为进一步深造提高打下良好的基础。学校体育教研室(组)在作好教学研究、训练、竞赛、场地器材等繁多日常工作外,必然担负起开拓体育人才和输送体育人才的任务,这也是学校体育教研组     

浅谈儿少游泳运动员选材

对儿少游泳运动员多年训练培养成才的实践过程及其训练计划有关数据和训练方法手段进行对比、分析，并按运动训练相关科学理论加以概括总结，得出儿少游泳运动员选材中的“身体形态选材”、“水感选材”、“心理素质选材”，是提高儿少游泳运动员训练成材率的重要因素。     

浅谈铅球运动员的选材

田径项目在21世纪田径运动的发展已进入高竞技、高水平、高科技的时代,实现三高的立足点就是科学选材。 运动员科学的选材是把那些具有从事某种运动特殊先天能力的少年儿童选拔出来,给以专门训练,使他们先天的能力得到充分的发挥和发展,进而达到高度的竞技水平。先天的运动能力是遗传效应。     

浅谈游泳运动员科学选材

运动员科学选材是竞技运动的开始,既是一个选拔优秀运动后备人才的过程,也是培养优秀运动人才和提高竞技运动水平全过程的一个重要环节。从理论和实践的角度看,运动员科学选材是指根据各运动项目竞技能力构成的基本特点,以科学测试和预测的方法,从众多儿童少年和运动员后备人才中,比较准确地选拔出先天和后天条件均较优秀的运动人才,涉及到遗传学、形态学、生理学、统计学和训练学等多种学科的领域。     

浅谈短跑运动员的选材

要在本世纪内把我国建设成为体育强国,使中华民族跃身子世界体育强国之林,首光必须努力提高我国田径动运水平。在某种意义上来说,一个国家短跑运动水平的高低,可以反映这个国家的田径运动水平。因此,培养一批具有世界光进水平的优秀短跑运动员是当务之急。而要培养出具有世界光进水平的短跑动运员,科学选材是首要的和先决的条件。目前体育界普遍认为“选材的成功就意味着训练成功一半”,苏联著名教练员阿拉宾认为:“不经常注意考虑选材问题,训练工作将是途劳无益的”。为此,本文拟就对短跑运动员的选材问题,谈几点粗浅的意见。     

浅谈跳高运动员的选材

业余体校肩负着为国家培养优秀青少年运动员的任务,选好材是完成这个任务的先决条件之一。一、要重视初选运动员的初选工作很重要,首先是尽可能地扩大选材面。一般说来,教练员往往习惯从中、小学运动会上选材,这是一个方面,但同时还要到基层运动会中选材,这样选材的面就更广一些。有些专项能力虽不高、但很有潜力的运动员就不至于被埋没了。初选时,应重点考虑弹跳力、爆发力、灵敏性和神经类型如何。     

浅谈十项全能运动员的选材

（一）身高人体的身高变化,不仅仅受到环境的影响,而且还受到遗传的制约。现代田径全能运动项目选材的发展趋势是运动员身材的大型化。因此在选拔运动员时,应重点考虑身高遗传因素。（二）体重选材时常用克托莱指数（体重／身高×1000）来反映青年在发育过程中体重与身高的合理比例关系。将体脂百分比控制在正常水平,既有利于生长发育,还有利于全能项目的训练。     

浅谈乒乓球运动员选材方法

纵观中国的体育之林唯独乒乓球事业经久不衰,如果我们想在世界上维持好我们的霸主地位,就必须要不断的提高训练技术和策略并且在业余时间训练优秀的少儿运动员为职业比赛做准备。从少儿的年龄、神经类型、心理、专项素质、身体素质几个方面进行探讨,旨在探索对少儿乒乓球运动员选材的科学性、实用性,以提高运动员成材率。本论文主要讨论的对少儿运动员的选材方法和手段。     

浅谈业余运动员的选材

关于运动员选材专著很多，但是真正做好选材工作是不容易的，特别是选出世界冠军、奥运冠军是难上加难。我们基层教练，要认准自己的工作位置和责任，我们的责任用十个字基本可以概括：发现、吸收、夯实、培养、输送。体育界有句格言，运动员的成功，选材是成功的一半。在后备人才培养中选好材是关健，辅之科学，系统的训练手段，才可出现优异成绩。否则教练员水平再高，训练水平再科学，事业心再强，成绩也不会显著，因此应在选材上多下功夫，多投入精力。我国现有训练体制大体为县、市级体校——省级专业队——国家专业队，层层相接，环环相连，中国很少有奥运冠军是从普通学校直接进入国家队的，也很少有从县、市级体校直接参加奥运会的。奥运冠军都离不开县、市级体校的基础培养。如果我们忽视了选材这一关，就无法保证各训练环节的质量，奥金也属隔河相望。为了体育事业的更大发展，基层教练的首要任务是选好材夯实基础，选拔高水平运动员是我们的责任，也是攀登世界体育高峰的先决条件。在高水平竞技人才培养中，业余训练很重要，选好优秀苗子更为重要。我深深认识到科学选材是研究人体潜能和预测运动员未来发展的一门学科，是运动训练不可缺少的组成部分，我们深知再科学的训练也离不开科学的选材，只有科学选材与符合客观规律的科学训练相结合，才可培养出优秀的运动员。