语序的价值与语言结构的转换生成

作为语法手段的语序不是词或句子成分的次序,而是直接成分间的次序.语序直接影响着语言结构的转换生成,从语序入手就可以揭示语言结构的转换生成规律,深化转换生成语法研究.     

必须重视语序的语法作用——评古汉语两种“定语后置”说

语序(也称词序)是指词语在词组或句子中的排列顺序。它在汉语里是表达句法结构的主要手段之一。分析句法结构,必须充分重视语序的语法作用。“重视语序,就可以避免随便谈‘变式’,只根据意义来分析句子。”但是,忽视语序,只根据意义来分析句子的现象,     

从“技术革新”说起——谈主谓词组和偏正词组的辨别

“技术革新”是一个由名词和动词组合而成的词组,它属于哪一种构成方式的词组呢?两个以上具有单独充当句子成分的功能的词,依靠一定的语法手段组合起来,就成了词组.它是由词构成的较大的造句单位.由于词组主要是靠语序表明组成部分之间的关系,所以要分辨词组,就应从分析词与词之间一定的组合方式入手.如果词序不同,那么词组的意义和类别也随之改变.这种情况,在主谓词组、偏正词组和动宾词组中表现得最为明显.本文试图通过对“技术革新”的分辨,进而对     

语序不当例说

语序是指各种句子成分的排列次序。如果语序不当,会使句子表达不合事理或者产生歧义。例如:①他找到阿娟,要她同白瘢疯阿华解除婚约,但阿娟财迷心窍,不愿放弃行将到手的全金六件首饰和几千块钱彩礼。(《白瘢疯患者的奇遇》,《剑与盾》1989年第3期)“首饰”前面有两个定语“全金”和“六件”,它们排列的次序不当。     

高考语序排列题解题思路

语序排列是属于语言连贯的范畴。做好语序排列题的关键是要找到句子或语段组合的语序,常见的语序有以下几种: 一、多层句子成分的顺序多层句子成分的排列是有一定讲究的。比如多层定语,从离中心词最远处算起,一般的次序     

汉语词组的特点和教学

由两个或两个以上的词,在意义搭配合理的基础上,按照一定的语法手段组合起来,作为一个临时性的整体,活跃在句子之中,充当句子成分的语言单位,就是词组。词组不同于词。词是语素组合起来的,词组是词组合起来的。但词除了“实素”跟“实素”组合起来的“并列式”“动宾式”“偏正式”“主谓式”“后补式”等合成词外,还有加词缀(前缀或后缀)的结构类型,词组里却没有这种结构类型。但是,词组里却有“实词”跟“虚词”组合,比如“‘的’字词组”“‘所’字词组”“介词词组”等,这又是合成词中所没有的形式。词组也不同于句子。词组不能表达一个     

词序变换与句子的表达作用

词序,又称为语序,是词语排列的顺序。词序是表达词与词的关系的语法手段之一。每个词语在词组和句子里都有一定的位置,表示一定的关系,充当一定的成分。句子的格式里,最要紧的是词的次序,小语教材中的词序训练,有下面三类。一、词序变换了,句子的意思还是大体相同。如:     

汉语组合手段类型初探

0.在语法教学中,谁都回避不了汉语组合手段这个问题。要是让学生真正认识和理解它,还真不大容易。翻了不少参考资料,大都语焉不详。于是,只好逼着自己下点功夫,深入探索一下。现在把它写出来求教于专家和读者。 1.现代汉语的语言结构是靠语法单位(语素、词、词组、句子)相互组合而成的。序列和虚词则是现代汉语最重要的组合手段。序列是指语法单位的排列次序。虚词是指语法单位之间的“粘合剂”;在现代汉语里,具有这种组合功能的词是介词、连词、助词、语气词等。     

英语教学中语序象似性问题研究

语序是指“词、短语、句子、句群、段落和篇章中语素、词和语句的排列次序”。语序可以进一步分为词内词序、句子语序和篇章语序三个层次。目前,罔内有关语序的研究主要分为两大类：一是句法层面的语序研究,二是词语或短语的内部顺序与句序的交叉研究。本文拟从认知语言学角度,以语序为研究对象,既探讨词语的内部顺序,即词语的内部成分的线性排列次序;又探讨句子、篇章各个语言层次所体现的不同语序象似性特征。     

从汉、英句法结构比较中看汉语句法结构的特点

传统语法分为词法和句法两部份。“句法研究的是句子的内部构造,以词作为基本单位;词法研究的是词的内部构造,以语素作为基本单位。”所谓句法结构就是指词和词的组合。词和词组合成词组(短语),既可以独立成句,也可以作为造句单位。词组和句子的内部构造具有一致性,统称为句法结构。 句法结构是由若干小的语言片段组合成大的语言片段。着眼于整体,称为“组合”;着眼于各个组成部分,称为“成分”;结构成分之间形成的语法关系,就是句法结构关系。     

短语分类问题新探

短语,是由两个或两个以上的词按照一定的语法关系组合起来的语言单位,又称“词组”、“仂语”。 短语是一个重要的语法单位,是近几年才有的一个新的认识。其一,是与语法教学中的句子成分分析法密切有关的;其二,在汉语中,大多数短语加上一定的语调,就可以成为句子,短语是构成句子的基础。事实上,汉语中句子除了单个词构成的句子外,都是由短语加上语调构成的。诚如张志公主编的《现代汉语》所说:“在汉语的各级组合中,词组一级具有特殊的重要性,汉语的组合到了词组这一级,各种组合方式、组合手段和组合关系都已具备了。”掌握各种短语的结构及其功能是学好语法至关重要的关键。倪宝之等编的《中学教学语法基础》一书也曾指出:“掌握了短语的结构特点,对于其他各级语言单位的特点可以触类旁通。” 目前小教、幼教进修用的《语文基础知识》教材中对短语的分类,根据是1984年1月教育部批准使用的新的教学语法体系——《中学教学语法系统提要(试用)》中所说的:“从性质、功能以及构成情况两个角度对汉语的短语进行了分类。短语的主要类型有:名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语、介宾短语、复指短语和固定短语。”《提要》对“短语”的解释及分类都要比1956年制定的《暂拟汉语教学语法系统》对“词     

韩国留学生中级汉语常见语法偏误分析

汉语属于孤立语，汉语语法的一个重特点是，依靠虚词和语序表达语法关系，语序上基本是SVO型；而韩语是粘着语，几乎每个体词后面都带一个词尾，它主要依靠词尾表示语法关系，语序上基本是SOV，句子成分的排列顺序不十分严格，必要的时候可以调换。     

语序问题刍议

(1)我住在少年宫附近。我在少年宫附近住。 (11册基础训练5) 这是教材编排的一组关于语序问题的训练题。所谓语序,就是指“各级语言单位(语素、词、短语、句子、句群)在组合中的排列次序”常见的语序改变问题,大致有三种类型。一、语法的语序改变,表达的意思不变例(1)的上句“在少年宫附近”     

汉语以语素为基础造句（上)

欧洲语言中语素原则上必须先构成“词”，才能用来造句。“词”有自己的规定形式，而汉语中的词汇单位并没有。汉语与欧洲语言在句法上的基本区别就在于语素可以直接参与造句。人们之所以会认为汉语也有词，是受了英语词形贫乏化的影响。汉语语素可以直接作为句子成分，也可先构成字组或短语用作句子成分。语素构成字组，再扩充为短语，进一步构成句子，都靠反复应用7种语法关系；7种语法关系通过“语序框架”起到造句的作用。     

名词短语的结构、功能和运用

一、短语和短语的分类 (一)短语的含义 短语一般是指由词和词按一定的方式组合起来,而语意比词更为复杂的语言单位。作为语言单位,它比词大而比句子小,常用来作句子的一个成分。短语在汉语五级语言单位中具有重要的地位。吕淑湘先生在《汉语语法分析问题》一书中说:“汉语里语法范畴依靠大小语言单位互相结合的次序和层次来表达。从语素到句子,如果说有一个中间站,那决不是一般所说的词,而是一般所说的短语。”他认为:“把短语定为词(或者语素)和句子之间的中间站,对于汉语好象特别合适。” 短语,有的叫词组,有的叫结构,有的两者兼而称之,实词与实词组合称为词组,实词与虚词组合则称为结构。一个科学术语     

浅谈英汉语序主要原则对比及英汉翻译中的语序调整

无论在什么语言中,句子的各种成分都是按照一定的次序来排列的。本文所探讨的"语序",指的是句子成分的排列次序,即句子里面分句间的先后排列词序。探索和揭示英汉语序的异同规律,将有利于提高翻译的质量和效率。笔者以英汉语序为切入点,探索并实例论证不同语序原则指导下的英汉语序调整。本文首先简要介绍了语序的三对重要概念,掌握语序的普遍规律的同时认识语序的灵活多变。其次,选取了制约英汉语序的四个原则加以分析。最后分析了语序原则指导下的英汉互译策略。     

如何区分作词素的“得”与作结构助词的“得”

在现代汉语中,有许多句子镶嵌着“得”字,看上去一样,但“得”的语法功能不同。有的附着在动词或形容词后面,表明它后边的成分是补语,它是“结构助词”;有的则与前面的词素构成一个动词在句子中发挥作用。区分这两类“得”很重要,它关系到对“得”后边的句子成分的分析。如果“得”被认作词素,它后边就是宾语,如果“得”是结构助词,它后边的词或词组就肯定为补语。     

句子成分分析法与层次分析法之比较(下):兼谈汉语析句方法的改进

五 词语在组合成句子的时候，总是依照一定的时间顺序排列成一个前后相接的序列。这就是语言结构的线性特点。但是句子往往并不是由它所包含的词语一次组合而成，而是要经过多次组合才完成。这就体现了语言结构的层次性特点。层次既可表现在语言单位的聚合关系方面，也可以表现在语言单位的组合关系方面。层次分析法不但体现了句子成分的层次性，（上文已作分析），而且更充分地体现了词、词组组合成句子的层次性。如“他妹妹又打破了一只新买的玻璃杯”。一句是由九个实词逐层地两两组合起来的。这是汉语句子构造的自然层次。而句子成分分…     

《古今汉语语法比较》

《古今汉语语法比较》是以现代汉语语法系统同三、四世纪以前上古汉语的语法系统进行比较,同时也涉及到中古时期汉语语法的一些情况。全书共计二十七万九千字,十一章。首先对现代汉语的语法系统作了比较全面和详细的叙述。然后从词的结构、形态、分类、词类的古今变化,词的组合以及句子和句子成分,句子类型,句子的扩展,省略和紧缩,语序的古今变化直到句子的分析,都进行了古代汉语和现代汉语的比较,并着重于它们的主要不同方面,还尽可能指出它们的演变过程。这本书是我们用比较的方法,理解和掌握现代汉语和古代汉语语法特点的理想工具书。     

《楚辞》的语序特点

一语序也叫“词序”。它是指语言里语词组合的次序。用语序表示语法关系是汉语重要特征之一。由于汉语缺少严格意义的形态变化,语法关系不能光赖形态变化来表示,因此语序就成了汉语表示语法关系的重要手段之一。研究古汉语语序,不仅是读懂中国古籍,批判地继承文化遗产,创造社会主义新文化的需要,而且也是探求古汉语语序规律,建立科学的汉语法体系的需要。但是要全面地、系统地、科学地搞清古汉语语序的规律,必须对历代重