对高职院校提高健美操选项课教学的研究

以健美操教学改革为实例,对高职院校健美操选项课的教学进行分析,本文论述了开拓课程领域的必要性以及实施途径。     

浅谈中学健美操教学的实施

本文介绍中学健美操教学的实施,使学生能更好的学习、掌握健美操的基本技巧、技能,并与传统的课堂教学相结合,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果。     

对高职院校健美操俱乐部教学模式的研究

为了树立＂健康第一＂的理念,坚持以人为本的教学思想,高职教育将从以往单纯培养＂知识型＂人才向培养应用型人才发展,体育必须进行同步改革,才能适应新世纪培养全面发展的＂综合型＂人才的需求。因此高职女生体育教学的改革将是不断探索的重大课题。     

山东省高职院校健美操运动员发展现状的研究

本文对山东省不同地区的25所高职院校健美操队的运动员,通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法进行了调查与分析,得出结论并提出相应的对策和建议,为健美操运动的研究者,提供更多的理论基础和参考依据。     

论高等职业学校健美操教学中快乐体育教学的实施

本文阐述了快乐体育的内涵及教学特点，并探讨了快乐体育教学在健美操教学中的运用，提出了相应的教学建议。     

高职健美操有效教学研究

前健美操运动深受高职院校女生喜爱,采取有效的教学方法,让学生能够真正掌握健美操的运动方法,获得持久的锻炼热情,养成良好的体育训练习惯,促进学生身体和心理素质发展,让学生能有一个非常健康的身体、非常健美的身姿,为生未来更好的生活工作和发展奠定较好的基础。     

浅谈师范语文教学如何实施启发式教学

教师的教育观念、思想、方法、语言和风格等等对学生都有着重要影响。本文就师范语文教学如何实施启发武教学谈点粗浅的认识。     

浅谈师范语文教学如何实施启发式教学

教师的教育观念、思想、方法、语言和风格等等对学生都有着重要影响。本文就师范语文教学如何实施启发式教学谈点粗浅的认识。     

高职院校教师教学研究工作的建构

随着校企合作,工学结合人才培养模式改革的不断深入,高等职业技术学院面临着提高他们地位的关键时刻,这个节点就在于高职院校应加强教学研究管理,提高教学研究水平,改革教学研究组织形式。高职院校的教学研究工作需要不断地创新,注入新的活力,适应当今时代对于教学的要求,要去其糟粕,取其精华,改革创新,使教学研究工作成为高职院校教师队伍发展的契机。     

高职院校教师教学研究工作的建构

随着校企合作，工学结合人才培养模式改革的不断深入，高等职业技术学院面临着提高他们地位的关键时刻，这个节点就在于高职院校应加强教学研究管理，提高教学研究水平，改革教学研究组织形式。高职院校的教学研究工作需要不断地创新，注入新的活力，适应当今时代对于教学的要求，要去其糟粕，取其精华，改革创新，使教学研究工作成为高职院校教师队伍发展的契机。     

影响高职院校男生选修健美操课的原因及对策

本文主要采用文献资料法和调查问卷法对高职院校男生进行健美操学习的现状进行调查和分析,找出制约高职院校男生选修健美操课的原因,提出健美操在高职院校男生中普及的对策.     

对高职健美操教学方法的探讨

本文对高职学生的特点进行分析,介绍了健美操的优点,并对当前学校所运用的教学方法进行探讨,找出存在的不足,并根据学校学生特点提出合理化建议。     

浅谈高职院校室内设计创新教学

本文分析了高职院校室内环境设计教学的现状,结合高职院校办学的特点和专业要求,提出了具体的创新教学思路和改革方法。     

浅谈高职院校教学团队的建设

教学团队建设是建设高职示范院校的重要内容之一,对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。本文围绕高职人才培养的基本要求,主要对教学团队的内涵与特征、建设的意义与策略等方面进行探讨。     

对高职健美操教学方法的探讨

本文对高职学生的特点进行分析,介绍了健美操的优点,并对当前学校所运用的教学方法进行探讨,找出存在的不足,并根据学校学生特点提出合理化建议。     

浅议黎锦熙的启发式教学

传统教学理论经历长期的教育教学实践逐渐形成一套相对完整的教学理论。黎锦熙先生就是在前人的教学实践基础上,以其独特的教学法专著为我国语文教育学学科体系的形成作出了重要贡献。启发式教学的核心就是最大限度地激发学生的积极性和创造性,善于启发学生与老师、教与学的双向交流。     

浅谈高职院校专业课程的项目化教学

高职院校为了更好地做到“教、学、做”一体化,实现知识、能力和素质三大教学目标,项目化教学已经成为高职院校等职业教育机构课程改革的主要方向之一。文章主要从高职院校专业课程的项目化教学的必要性、实施过程、存在问题及解决方案三个方面进行探讨。     

浅谈高职院校非术科学生的动漫教学开展

本文主要阐述了对于非术科学生的动漫教学如何开展,在《动漫技法》的课程架构中,分析五大模块的教学方式与教学思路,针对学生的特点去进行教学设计,同时也表明一个观点：动漫专业的学习并不是少数具有天赋的学生的专利,通过一定的方法去训练,非术科的学生也可以投入到动漫行业中。     

艺术类院校健美操教学现状及对策探讨

随着社会时代的快速发展,教育事业也不断地进步。为了塑造学生的身型,锻炼他们的身心,我国艺术类院校开设健美操课程。本文通过对艺术类院校健美操教学的现状进行分析,提出教学过程中所存在的问题,并根据这些问题提出相应的对策。