创业动机与创业学习关系研究

以创业者的创业动机为研究对象,通过对安徽省14个地市新创企业的访谈和调查,实证分析了创业动机与创业学习的关系.研究结果表明,生存动机与创业学习呈显著负相关,这可能由于生存动机的创业者,是被迫创业,不愿意花费一定的学习成本,因此,学习意愿和学习强度较小,且创业者的生存动机越强烈,创业学习行为越弱.机会动机与创业学习呈显著正相关,这可能由于机会动机的创业者是主动把握机会,积极创业,面对创业过程中的不确定性和风险性,愿意花费成本进行创业学习,提升创业胜任力,促进新创企业健康可持续发展,且创业者的机会动机越强烈,创业学习行为越强烈.     

农民创业教育机制探讨

目前,我国农民创业教育存在着教育资源匮乏、教育内容与农业现代化需要相脱节、教育方式缺乏弹性、实施过程缺乏系统性、农民参训动力不足等问题,有必要创新农民创业教育机制。立足于农业生产实践和农民自身特点,整合农村成人教育资源,构建具有实用性、层次性、整体性特点的农民创业教育机制,是农民创业教育在广大农村地区有效开展并得以可持续发展的应然选择。     

创业机会识别与开发探讨

在变革时代,创业机会日益增多,但竞争也越演越烈。创业者要在复杂多变的环境中发现机会,并识别出哪个或哪些机会适合自己的发展。本文认为创业者要识别好的、适合自己发展的机会,不仅要对环境进行深入分析和研究,而且要对创业机会的来源和创业机会识别过程有所理解和领悟。     

企业创业机会识别研究

本文从创业的机会识别和开发的角度对现有创业领域和创业研究领域公开发表的文献进行了综述,最后总结了研究发现。     

大学生创业意识特征的调查研究

在综合国内外文献的基础上,提出创业意识是由创业需要动机意识、创业过程意识、创业风险意识、创业手段意识、创业价值意识组成的个性心理系统,并对当代大学生创业意识特征进行了探究。     

我国创新创业教育模式研究综述

在我国创新创业活跃度不同的地区选取几所高校为研究对象,这些高校既有研究型大学,普通本科大学,也有高职院校,同时涵盖了公立和私立大学,通过对这些不同性质高校的创新创业教育情况进行文献分析发现,创新创业教育涉及的内容均可以概括为三大类：第一类是针对教师队伍的,是学校自身的创新创业师资力量的培养与加强,如高级创业管理人才的培养、创新人才引进、“双师型”教师的引进与培养等;第二类是针对创新创业制度的,指的是创业资源分配与支持,如对大学生创新创业给予资金支持、深化创新创业体制改革、提供给创业实践实训场所等;第三方面是针对受教育者的,关于创业知识的传授和企业家精神的培育,如对大学生创业热情的激发,创新精神的培育、创业意识的提升等。     

论浙江农民的创业环境

创业环境对创业行为的发生具有巨大的推动和促进作用。浙江农民的创业环境对农民的创业行为还存在引导、支持、服务、保障等方面不足的问题。因此建议各级政府强化农民创业环境的导向功能以引领农民自主创业,构建多元化创业服务体系以方便农民创业．给予全方位的农民创业支持以提高农民创业成功率,完善创业保障体系以保障农民创业者的利益。     

开展农民创业教育 促进农民创业活动

创业是当今农业产业发展的大趋势,创业能力的强弱是一个国家或地区发展活力的集中体现。新农村建设的主体是农民,农民是推动新农村建设的主要因素和根本保证。提升农民创业能力,将一批具有创业创新精神的种（养）大户、农村能人、农民合作经济组织的组织者、农业企业领办人,培育成为农民合作经济组织的法人或企业法人,将农民创业带头人培育成为有技术、善经营、会管理的农民企业家,由传统的农民身份向业主、老板、企业家的身份转变。可提高农村自身发展能力、促进现代农业发展、农村经济增长,最突出问题是人才短缺。开展农民创业教育,促进农民创业活动,提高农民创业能力是解决这一问题的重要途径。     

安徽省农民创业现状、风险及对策研究

创业型农民是建设社会主义新农村的核心力量,是转变农村生产方式和生活方式的主力军,是城镇化转型过程中非常关键的一个因素,关系到国民经济发展与社会的稳定和谐。在对安徽省农民创业现状进行系统调查分析的基础上,深入剖析农民面临的各类风险和创业绩效之间的关系,发现管理风险在各类风险中居于首要地位,为进一步提出相应对策,提升其创业成功率提供一定的理论和实证依据。     

农民合作行为中的惩罚机制研究

农民合作问题是当前三农研究的热点.在存在共同利益的条件下农民之间依然会选择不合作,这充分说明还存在其他有待研究的合作条件.理论研究和现实观察发现惩罚可以视为合作条件之一,那么在农村公共产品供给过程中惩罚是为何存在和如何实施的命题就必须给出回答.在采用实地访谈的调查方法结合案例分析后,探讨农民合作行为中的惩罚机制.惩罚的存在一方面体现了合作者对于搭便车者自发的负面情感,另一方面它可以修正搭便车者的成本和收益从而增加合作的可能性.惩罚的有效实施依赖于强互惠者和权威力量等惩罚实施主体.惩罚在实施过程中不仅表现为直接惩罚,更多地是在社会交换网络中实现的问接惩罚.     

外部性的发生机制及其治理途径

外部性是一种经常出现的经济现象，外部性的存在意味着资源的非帕累托最优配置，克服外部性始终是一个十分重要而又棘手的问题。从理论上讲，解决外部性有多种途径：经济规制、行政管制、产权协商、社会准则等。每种手段都有其优势和不足之处，因此，各种方法的综合运用和有机组合，才是未来社会人们解决外部性问题的正确思路和方法。     

论审美发生的基础

人类的意识和审美观念以及审美活动的前形态原始形象符号活动都有其生物学的根据。人虽有别于动物 ,是社会的人 ,但在早期活动中 ,生物学方面的动因、条件和基础是不可忽略的。美感起源中包含着生物的因素 ,但决定性的因素仍然是劳动以及在此基础上造就创造工具的能力     

关于为农民创作——《赵树理与上党文化》序言

文章认为,文学对中国农民主要是“雪中送炭“问题,而不是“锦上添花“问题,赵树理是一位真诚地为农民创作的作家,现时的中国仍然需要象赵树理这样一心一意为农民创作的作家,中国文坛应该有为九亿中国农民服务的作家和学者.     

对高校开展创业教育的思考

高校开展创业教育符合高等教育改革和发展的大趋势,有利于缓解当前大学生的就业压力,甚至可以吸收更多的劳动力实现就业。但是,我国现有的教育体系缺乏对学生实施创业的创新精神和技能的培养。通过建设合理、科学的创业教育课程体系和非课程体系,组织培养优秀的创业教育师资,创建大学生创业服务体系,有效推动我国高校创业教育的发展。     

论毛泽东的农民观

毛泽东高度重视农民问题,始终把农民问题作为中国革命的中心问题,深入了解农民,正确认识农民,加强教育农民,满足农民对土地的要求,维护农民利益,得到广大农民的支持和拥护,取得了新民主主义革命的伟大胜利。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中,毛泽东的这些观点依然具有重要的现代价值。     

浅谈对失地农民补偿和保障问题的几点思考

失地农民问题是当前社会关注的一个热点问题,它直接关系到我国经济发展、社会稳定以及全面建设小康社会的大局。近年来各地在失地农民安置方式上进行了很多有益的探索,积累了一些经验,但由于农村的社会保障体系不完善,无法从根本上解决失地农民的生活保障和根本出路问题。为此,需要从体制、机制等方面着手,探索建立与社会主义市场经济相适应的失地农民保障体系,切实有效地解决失地农民“种地无田,就业无岗、社保无份、创业无钱”的问题,确保城乡统筹发展和社会稳定。     

从"以业为商"到"以农为市"——社会化小农的市场维度考察

认识当今农民,要从小农与市场的关系着手,通过小农与市场结合的程度、方式、媒介考察小农的性质及其变化。文章认为,当今小农与市场的关系大异传统小农与市场的关系,从"以业为商"走向"以农为市",农村、农业、农民分别成为交易内容、市场载体和商品主体。当今小农是"无人不市",当今乡村是"无物不商",小农与市场的关系发生了质的变化,从"蜂窝结构"走向"网状结构"、从"人情交换"走向"货币交易"。     

艺术类大学生创业现状浅析

我国大学生创业现状及其面临的问题,已经成为社会各界普遍关注的热点问题。本文试以大学生创业模式的角度为切入点,着重探析艺术类大学生创业过程中的独特现象及遭遇的问题,在分析其成因的基础上,提出切实可行的解决之道。     

城市化进程中失地农民的养老保险问题再思考

在城市化进程中,失地农民既失去了赖以生存的土地,又没有稳定的就业岗位。失地农民的养老保险问题虽然已在全国逐步建立,但是新问题日趋凸显为目前亟待解决的社会问题。本文首先从经济人的角度阐述失地农民养老保险的存在的问题,其次论述失完善地农民养老保险制度的必要性,最后提出拓宽筹资模渠道等改善失地农民养老保险制度的思路及对策。