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班级是小学生延读时间最长最重要的学习生活环境。班集体的生态状况对其中每一个成员的成长有重要影响。"孟母三迁"就揭示了好的学习环境对孩子成长的重要性。在小学班级中推行创建先进班集体的活动,有利于增强师生的集体荣誉感,促进学生形成集体主义思想,有利于培养学生创先争优的进取意识,进而达到 相似文献
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班集体是学生学习、生活和成长的重要场所。对于学生来说,良好的班集体可以成为学生成长的熔炉,混乱和风气不正的班级则可能成为一个染缸。生活在什么样的集体里,对学生的成长至关重要,甚至能影响他们一生。没有良好的班集体,集体教育就难以存在,班主任工作就会处于游离状态;没有良好的班集体,学生就成了一盘散沙, 相似文献
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包明香 《中国基础教育研究》2008,4(12)
学生的成长与环境密切相关,班级是学生成长的一方沃土。班级的管理和教育直接作用于学生,学生时时受到班集体各方面的影响,如何创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班集体呢?具体做法如下: 相似文献
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正班集体对一个学生的成长来说是一个至关重要的环境,可以说它是学生成长的摇篮,对学生的成长起着至关重要的作用。班风如何不仅影响着学生现阶段的发展和成长,而且对学生今后的发展也有着深远的影响和重要的意义。所以,作为班主任,一定要想尽一切办法来建设好我们的班集体,给学生营造一个优秀的班集体,让学生在良好的班级里快乐学习、健康成长。实践证明,良好的班集体不仅能使学生积极健康地成长、愉快轻松地学习,还能使学生建立和谐的人际关系,增进学生与学生以及学生与教师之间的感情, 相似文献
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高红燕 《中国职业技术教育》2008,(28)
学生的成长与环境密切相关,班级是学生成长的一方沃土。班级的管理和教育直接作用于学生,学生时时受到班集体各方面的影响,如何创造一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班集体呢?笔者对此做了一些尝试。 相似文献
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<正>班集体作为学生学习生活的第二个"家",在青少年学生的成长过程中意义重大。当前,在教育应该"学会关怀"的时代诉求下,积极在班集体中创设一种充满关怀的环境和氛围就显得极为必要。本文试图以"家"为视角探讨关怀型班集体应 相似文献
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班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、 相似文献
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郭岩 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):33-34
探索班级学生自我管理模式并在实践中不断完善,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生在优化的环境中学习、成长,促进优秀班集体的形成,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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万琦雯 《中国教育技术装备》2011,(16):5
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。所以,班级是学生成长的依托、发展的平台。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康 相似文献
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班集体是学校教育管理学生的基本单位,是学生自我教育、自我管理的主要场所,班集体作为高校学生学习、生活的基本环境,在学生的成长和发展过程中发挥着重要作用,因此,建设适应自身发展特点的高校班级文化对一个班级组成和成员的行为具有重要意义与影响。 相似文献
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班集体是学生成长的重要园地,搞好班集体建设,能培养学生的集体观念、集体责任感和集体荣誉感.那么,如何进行班集体建设?笔者以为,实施"以人为本"的班级管理模式是有效的途径. 相似文献
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吴立志 《中小学心理健康教育》2007,(7S):116-116
班级,是学校施加教育影响、学生进行各种活动的基本单位;也是学生在校学习生活的最重要的场所,是学生成长的摇篮。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大作用。因此,教师应为学生营造一个民主平等、团结协作、积极向上的成长环境,让学生徜徉其中,受到潜移默化的影响。 相似文献
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用爱心构建和谐班集体 总被引:2,自引:0,他引:2
班集体是学生成长的重要园地,是学校的重要组成部分。班级管理对学生的成长起着至关重要的作用。那么,如何管理好班集体?长期的教育教学实践,使我深刻地体会到:班级管理是一门艺术。用爱心构建和谐班集体是我一直追求的目标! 相似文献
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班集体是学校的基本组织和单位,它既是进行教育教学、组织活动的基本单位,也是学生进行交往和个性成长的最小环境。良好的班集体可以产生积极向上的心理氛围,可以让个体找到归属,可以促进学生集体意识的形成,促进学生之间的学习、沟通、协作、语言、交际等多方面能力的发展。学校的教育教学离不开班集体,学生成长离不开班集体,班集体是一个有效的教育载体,一种巨大的教育资源。为了适应新课程标准下学生管理的需要,进一步拓展学生的发展空间,我们必须研究新课程标准下的班级管理模式。 相似文献
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班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位.而且是学生成长的摇篮,自我教育的课堂。所以,在班主任工作中,构建和谐的班集体尤为重要。和谐的班集体是一个学生对班级有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体;是一个学生想学习、能学习、会学习的班集体;是一个做事高效率、懂得真善美的班集体。 相似文献
20.
樊敏 《中国科教创新导刊》2011,(9):211-211
班集体就是学生们的第二个家,一个温馨和谐的班集体,能让孩子们快乐地学习,健康地成长。怎样才能为孩子们创造一个温馨和谐的班集体是很多老师努力研究的一个课题。为孩子们创造一个温馨舒适的教室家园,找一个共同的奋斗目标,培养班级凝聚力,创造和谐集体,并不断培养学生的自我管理能力,才能共建温馨和谐班集体。 相似文献