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孔子说:“逝者如斯夫!不合昼夜。”转眼之间,到2012年,我从教已有五十年了。我的工作经历简单,总共只待过三个地方:在一所小学教了十年语文(不过碰上“文化大革命”,停了好几年课),后来就当区、市语文教研员。我教过的小学生,如今也两鬓斑白。每当师生聚会,就会有人说起是我帮他们打下了写字、作文的基础,让他们度过了快乐的小学时光。每闻此言,总觉汗颜。因为那时我太年轻,自己也没有弄明白语文课到底该教什么、应该怎么教。要是时光能够倒流,让我能重返当年的讲台,一定会做得更好一点。 相似文献
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苏志宏 《无锡教育学院学报》1998,(1)
毛泽东的一生与读书有着不解之缘。一部乾隆武英殿版的线装本《二十四史》,共850册,2249卷,约4000万字,他生前不知反复看过多少遍,1959年一次外出前,毛泽东指定要带走的大量书籍中,就包括这部卷帙浩繁的《二十四史》。为了能随时欣赏自己喜欢的书帖,他书房所存的拓本及影印本碑帖就达600多种,在他的卧室的茶几上、床铺上、办公桌上,到处都放着字帖。作为诗词大家,对古代诗歌,他圈点和批注过的诗达1180首,词378首,曲12首,赋20篇,涉及429位诗人;他独 相似文献
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袁运甫 《南通师范学院学报》2003,19(1):138-146
上篇 从当学生到做先生 1949年秋,我如愿考入杭州国立艺专,开始了我的艺术实践。从入学杭州,到转至中央美术学院,在南北学艺的五年中,我有幸亲近中国二十世纪艺坛上一批引领风骚的大师,从此走上自己的“大美术”之路。 相似文献
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