学习贯彻人事部3号令进一步严肃考风考纪

国家人事部2004年11月8日颁布了《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人事部令第3号，简称人事部3号令，下同）。从2005年1月1日起执行。人事部3号令对各类违纪违规行为的处罚作出了明确规定，各级人事考试部门的颁布和实施对于进一步严肃人事考试考风考纪，规范考试管理具有重要作用。各级人事考试部门要认真学习贯彻3号令，广大参加各类专业技术资格考试的考生应当掌握和了解3号的相关内容，充分认识在考试中违纪违规给社会的个人带来的危害，自觉遵守考试纪律，共同营造良好的人事考试环境。     

职称外语考试：体制的阑尾

20014年4月11日9时整，铃声响起。全国各地上百万专业技术人员同时开始伏案答题，以求通过今年的全国专业技术人员职称外语等级考试。在现有人事体制下．对全国各企事业单位数以千万计的专业技术人员来说．只有通过职称外语等级考试，才有资格参与职称评定，而职称评定直接关系晋职、加薪、住房等待遇。对他们来说，这个考试不能不考。     

锐意变革的人事考试

人事考试是以国家公务员录用考试、职称考试为代表的一种社会考试，是新时期人事管理的重要内容。通过人事考试，可以进一步了解公务员队伍和专业技术队伍的学识水平、业务能力、技术趋向等方面的情况，为人事工作的动态管理，为制定人事工作政策提供可靠的依据。人事考试一方面为国家经济建设及政务管理充分挖掘、合理配置人才，一方面为社会公民和专业技术人员选岗、就业服务，所以，人事考试是事关政治改革、社会稳定、经济发展的大事。     

当前人事考试考生的主要作弊手段与防范措施

人事考试作为选拔各类人才的重要手段，得到国家高度重视，取得了长足的发展。但在作为人事考试的重要组成部分的面向社会的专业技术资格考试中，考生考场作弊现象履有发生，直接威胁人事考试的权威性、公正性和严肃性，影响党和政府的形象，成为人事考试中不容忽视的问题。认真防范考生作弊，是当前贯彻落实《专业技术人员资格考试违纪违规处理规定》（人事部令第3号），狠刹考场腐败歪风，整治考试环境的一项十分重要而紧迫的任务。     

很抓落实 扎实努力促进人事考试工作全面发展

完成好国家计划的政策性考试任务．是我们人事考试工作安身立命之本。2005年人事考试任务更加繁重．计划项目增加到33项。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会和全国人事厅局长会议精神．以严肃人事考试考风考纪为重点．强化政治意识、大局意识、责任意识；以加强考场一线管理为抓手，全面执行《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》，确保各项政策性考试工作安全顺利实施：以人事考试“四化”建设为核心．着力提高人事考试管理与服务水平：以树立品牌为目的，积极推进人才测评和社会化考试工作：以强化岗位目标责任制与考核为手段．全面提高人事考试的综合发展能力。     

加强管理 严肃人事考试考风考纪

人事考试是人事制度改革的一面旗帜。随着人事考试项目、规模的不断扩大，随着“以考代评”、“以考代聘”等职称制度、职业资格制度和录用考试制度改革的不断深化．考风考纪这条“生命线”的重要性和严肃性更加突出。2005年人事考试工作要把综合整治考试环境，狠抓考风考纪作为突出重点，认真贯彻落实中央领导和人事部领导关于严肃考风考纪的重要指示，     

深入领会 认真落实 进一步做好人事考试工作——在全国人事考试中心主任工作会议上的讲话

人事考试工作是人事制度改革的一面旗帜。近年来，在人事部党组和各地人事厅局领导下．各级人事考试部门坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，扎实工作，努力开拓，各项工作取得了显著成效。一是人事考试成为人才评价的重要手段。通过建立科学的考试制度，丰富和发展了人才评价手     

积极推动人事考试事业的健康发展

2004年是人事考试工作继续贯彻党的十六大、十六届三中全会精神的重要一年，是全面落实全国人才工作会议精神的第一年。胡锦涛总书记关于狠刹“考场腐败”重要指示和柏林部长对人事考试工作的指示精神，为我们做好今年的工作提出了要求．指明了方向。     

广开进贤之路 选拔优秀人才——关于如何提高人事考试质量的思考

为政之要，首在举人。如何加快建立适应市场经济要求的，充满生机活力的人事选拔制度，已经成为当前深化干部人事制度改革的焦点。在这个焦点中，人事考试是选拔干部的一个主要手段之一。通过人事考试，以科学的方法和手段，为社会发现。培养．选拔，评价人才的事业．是一项集政策性．业务性．事务性于一体的系统工程。提高人事考试质量至关重要。     

《考试管理信息化研究与实践》出版

人事部人事考试中心柳学智同志所著的《考试管理信息化研究与实践》一书,已由中国人事出版社出版。作者选取考试管理信息化专题,认真总结了十几年来考试管理,特别是人事考试管理的经验,依托大量可信的资料和数据,从专业角度系统阐释了考试实施的流程管理和规范,为考试管理信息化建设提供了思路和模型。该书篇幅宏大,资料翔实,系统规整,简约明确。     

"计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试"5月开考

本刊讯:记者近日从北京人事考试中心了解到,全国“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”将于5月23日首次开考,目前正在接受报名,报名和交费全部在北京市人事考试网(www.bjpta.gov.cn)上进行。“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”是人事部和信息产业部设置并管理的全国统一考试,将代替原有的诸多计算机技术资格、水平考试。这项考试取消了年龄、学历、资历等门槛,只要具有一定计算机技术应用能力的人员均可报考。考试每年进行两次,通过考试取得的初、中、高级资格3年内在全国有效。据介绍,原来的程序员、初级程序员合并为程序员…     

谈专业技术人员职称和执业考试工作的管理

为认真贯彻执行党的十六大精神和中央人事人才工作的一系列重要指示，落实省人事人才工作会议部署，吉林省职考办以实施省人才发展为契机，为人事人才大局服务。作为承担着国家人事部下达30多项专业技术资格考试工作的考试机构，我们在向外省学习的同时不段的总结经验，以便跟上飞速发展的形势。     

高等教育学历文凭考试的思考与实践

高等教育学历文凭考试的思考与实践广西蒙荣德来源于自学考试的高等教育学历文凭考试，在广西，是从１９９２年开始的，当时有２６个专业，２万多人，经过１９９４年春国家教委确认后．增至１９９５年春一次考试６６个专业，７６６３７人，使高等教育自学考试总人数增加了...     

关于当前我国人事考试管理体制改革的思考

多头管理是当前引发我国人事考试管理各类问题的主要根源。通过理论研究和文献分析,剖析当前人事考试实际存在的问题。结合现阶段工作实际,提出建立具有独立性的统一管理体制,完善人事考试法律制度、加强管理监督力度,推进人事考试管理体制改革。     

对我国公务员分级分类考试的思考

公务员考录工作发展到今天，制度化的过程已基本完成，科学性、有效性的问题就愈加突出，并且已经引起全国考录战线的同行们的高度重视并就解决此问题进行了诸多有益的尝试。分级分类考试作为提高考试有效性和科学性的重要途径之一，早在．1997年就被武汉市考试中心提出并在具体工作中加以贯彻。2001年国家人事考试中心在全国公务员考录工作中，根据拟任岗位的性质将公务员考试划分为A、B类，     

地市级人事考试基地建设管理路径刍议——以徐州市人事考试基地建设为例

人事考试倍受社会关注、舆论聚焦、领导重视。原有的考试场所、手段、措施捉襟见肘,难以应付新的形势要求。为进一步夯实人事考试工作的基石,人力资源社会保障部提出了建设人事考试基地的要求。本文从基地建设的紧迫性、基地的定位框架入手,结合徐州市的实践对地级市人事考试基地的建设以及如何建立长效管理机制等进行了探讨。     

自学考试专业的考试标准是什么？

标准是可以测量、可以考核的目标。自学考试是目标参照性考试，用具体的可测的行为化的可操作的目标为标准。自学考试专业考试标准以普通高等、中等专业学校的教学要求为参照标准，在考试的总体水平上与普通高等学校、中等专业学校相同专业相应学历层次水平相一致。是由自学考试的专业考试计划、课程考试大纲和指定教材来具体体现的。第一，专业考试计划从开考专业的指导思想、学历层次和规格、基本要求、考试课程和学分、关于考试、命题、评分问题的说明、主要课程说明、指定自学用书等方面来规定和控制专业考试标准，体现了专业考试标准的…     

人力资源管理者队伍的能力建设

人力资源的开发、利用和管理是创新型人才培养和创新型国家建设的重中之重,是贯彻落实科学发展观的一个重要环节。人事考试工作在人力资源的开发、利用和管理诸方面发挥着巨大作用,因而决定了这一工作的创新对于整个社会的科学发展具有极其重要的价值。要改革和完善人事考试工作,就必须在科学发展的统领下,从人事考试工作的观念、制度、机制诸方面进行实践和理论上的创新,从而建构起人事考试工作的创新模式,真正在人事考试工作中贯彻落实科学发展观。     

论科学发展观与人事考试工作创新

人力资源的开发、利用和管理是创新型人才培养和创新型国家建设的重中之重,是贯彻落实科学发展观的一个重要环节。人事考试工作在人力资源的开发、利用和管理诸方面发挥着巨大作用,因而决定了这一工作的创新对于整个社会的科学发展具有极其重要的价值。要改革和完善人事考试工作,就必须在科学发展观的统领之下,从人事考试工作的观念、制度、机制诸方面进行实践和理论上的创新,从而努力建构起人事考试工作的创新模式,真正在人事考试工作中贯彻落实科学发展观。     

我省首次实行美术类专业统考

为加强对艺术院校和艺术专业招生工作的管理，维护高考的公平公正，本着方便考生、方便院校的原则，2006年．我省对美术类考生专业考试进行改革，首次组织美术类考生专业统一考试。