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陈天旋 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(5):35-36
一、教学重点1 .通过学习这篇课文 ,让学生了解新闻作品中隐含的丰富信息 ,激发学生读书看报的积极性。2 .培养学生收集、筛选信息的能力。二、课文解读1 996年 1月 2 8日 ,美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行第 1 0次飞行时 ,从发射架上升空 70多秒后发生爆炸 ,价值 1 2亿美元的航天飞机化作碎片 ,坠入大西洋 ,7名机组人员全部遇难 ,造成了世界航天史上最大的惨剧。这是美国 5 6次载人航天飞行中首次爆炸事件。“挑战者”号的爆炸 ,使美国举国震惊 ,华盛顿和其他各地均下半旗致哀。中华人民共和国主席李先念于第二天打电报给美国总统里… 相似文献
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一、将加点字正确读音的序号填入括号内。1.大厦 A.sh6 B.s白 C.xia (2.迄今 A.qi色 B.q1 C.qT (3.庞大 A.p6n B.p6ng C.16ng (4.舆论 A.yO B.y已 C.yI=l (二、改正下列各句中的错别字。 1.然烧着的飞机碎片散落在广阔的海面,持续了一个小时。 ( ) 2.纽约市通常灯火辉皇的帝国大厦今晚熄了灯火,以示哀悼。 3.今天在卡纳维拉尔太空中心观看发射实况的观众目接这一悲剧时,由震惊而转为悲痛,不少人失声痛哭。 ( ) 4.有的专家认为,助推器有燃料外泄的迹向。 ( ) 三、标点符号有错误的一项是【 】 A.里根夫人失声喊道:“天哪,不可能!” B.… 相似文献
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shuttle航天飞机lift-of(f火箭等的)起飞,发射fueltank燃料箱resumption恢复go〈口〉完全准备好的insulatingfoam绝缘泡沫胶(这里指航天飞机上用于保护燃料箱免于高温或低温损害的隔热瓦)美国宇航局(NASA)已宣布将于7月13日发射“发现”号航天飞机。这将是美国自2003年2月“哥伦比亚”号失事以来首次发射航天飞机。在宣布发射日期之前,美国宇航局已对“发现”号的发射准备工作进行了两天的检查。“发现”号原定于今年5月发射,但由于当时正在对飞船燃料箱进行重新设计而被迫推迟。“哥伦比亚”号航天飞机在返回地球大气层后解体坠毁,机上7… 相似文献
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刘振峰 《中国小学语文教学论坛》2002,(13)
一、课文悟读美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸这一事件引起了世人的关注和震惊。震惊之余，人们不仅要想，人类对太空的探索是止步不前，还是一往无前，义无反顾？作者写下《“挑战者”号追思》，给我们以深刻的启示。从语法结构上看，文章的题目是个偏正短语。中心语是“追思”，“‘挑战者’号”是定语。由于两者之间这一关系的存在，决定了文章内容应侧重于追思亦即由“挑战者”号失事引发的思考。全文共４段，围绕人类的探索精神展开。第１段由美国“挑战者”号航天飞机爆炸入笔，写到因此而罹难的麦考利夫以自己探索太空的勇气，为全… 相似文献
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自读导言1.了解人类探索精神的可贵之处，理解发扬这种精神的意义。2.理清文章的思路，把握举例论证、层层深入说理的特点。3.品味、领悟文中蕴涵丰富的语句。(解说：这是一篇很有特色的评论文章，作者由此及彼，层层深入地表明了自己的看法，阐明了自己的观点，给人以启迪。指导学生自读时，一定要紧扣“自读提示”和课后练习，对于文中一些蕴涵丰富的语句，教学时也不能忽略。)自读程序1.速读课文，了解大概内容，理解下列词语的意义及表达作用：故障、开拓、启迪、震耳欲聋、“高处不胜寒”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。2.细读… 相似文献
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余映潮 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
一、导语设计 同学们看了电影、电视剧之后,往往要加以三言两语的议论、评说,这就是简单的影评。 同学们读了小说、散文之后,也往往会进行一些评说,这就是书评、文评的雏形。 如果我们把上述评说的内容写出来,就可以称作“发表”了“评论”。 相似文献
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陈景则 《中国小学语文教学论坛》1995,(7)
一、导语设计 同学们,在学习中有一种普遍的现象,就是一提作文,大多数人愁眉不展,不是感到无从开篇,就是开篇后无话可写,如何摆脱这种窘境,如何提高写作水平,只要你用心品读叶文玲的《我的“长生果”》,一定会有很大的启迪,如果你能付诸实践,一定会有意想不到的收获。 二、重点段落导读示例 问题(1):作者在什么时间、什么地点,读了哪些书? 相似文献
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薛永智 《中国小学语文教学论坛》1996,(1)
一、导语设计 人是社会的产物,只有在社会群体中,他才能正常生活。离群索居是一种孤癖,强迫隔世常被作为惩罚手段之一。作为社会的成员,需要社会交往,需要彼此沟通,需要交朋结友,正如飞鸟需要空气,游鱼需要流水。《诗经》中有这样的诗句:“嘤其鸣矣,求期友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧伊人兮,不求友声。”鸟犹如此,更何况人呢?那么,我们该交怎样的朋友呢?交“好”朋友。一个“好”朋友就像一本好书,会告诉你怎样做人,怎样生活。古语“近朱者赤,近墨者黑”说得正是这个道理。今天,我介绍一位朋友给同学们,他就是——茅盾先生。他会告诉大家怎样才能成为一个真正的、大写的人。下面请同学翻到课本第27页,我们一起来学习《自传》这篇课文。 相似文献
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一、导语设计 今天开课前,我们先来讨论一个问题。同学们,你们从记事开始,可曾犯过错误,办过蠢事?没关系,世上没有不犯错误的人,“人非圣贤,孰能无过”！关键在于怎样对待错误,哪位同学能给大家讲讲过去所做的一件错事,再说说此事对后来的影响?聪明人都能从失败中吸取教训,做到“吃一堑,长一智”,睿智的人则能从一件失利的小事,产生诸多联想,悟出人生哲理,今天我们就学 相似文献
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王尊政 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
一、导语设计 同学们,刚上初一时大家学过一篇法国作家都德的小说——《最后一课》。你们可曾记得,韩麦尔先生在“最后一课”上以高度的爱国主义热情盛赞法国语言,他说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”;又说:“我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”为什么语言有这样大的 相似文献
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刘婷 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
一、导语设计 “笑比哭好”,“笑一笑,十年少”。同学们,没谁受整天哭哭啼啼的吧?既然每一个同学都爱笑,那你能说出多少个有关“笑”的词语?(一、二个学生回答)我们祖国的语言是非常丰富、非常生动的,有关“笑”的词语有一百种之多,不信,请同学们看周汝昌的《谈笑》。(板书课题) 相似文献
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燕生贤 《中国小学语文教学论坛》1996,(1)
一、导语设计 在记叙文里,经常要描写人物形象,假如在一篇写人的作文中要写一个美貌出众的少女,你用什么方法能让读者和你一样觉得她的确美呢?也许你会说,那还不是多用些形容词直接刻画她的外貌长相?比如,写她乌 相似文献
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余中云 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
“副刊”(supplement),是新闻出版方面的一个品种,中学生对此一般都比较陌生。《副刊》课文浅显,叙述清楚,教学时宜从三个方面考虑:1.帮助学生了解副刊及其有关知识;2.理解和领会课文中所选的副刊例文;3.结合课文学习,进行一些操作练习。 一、导语设计 今天,老师带来了几份报纸。(展示《扬子晚报》“繁星”、《光明日报》“周末文荟”、《文汇报》“中外文摘”、《新华日报》“新潮”等副刊版面)这几个版面的报头都有一个既美又雅的刊名,有的报头上还标有“副刊”二字。这些告诉我们,这几个版面的内容是报纸 相似文献
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杨庆奎 《中国小学语文教学论坛》1995,(2)
一、导语设计 同学们,我们说话和写文章都是为了表情达意的。有时,为了增强语言的表达效果,每每要苦思冥想,甚至还要引经据典,寻求最好字句,借以增加辞采。这样固然是好的,它不仅锻炼了同学们谴词造句的能力,而且,大 相似文献
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崔晓琴 《中国小学语文教学论坛》1995,(2)
一、导语设计 提问:同学们,有个成语叫“鸡鸣狗盗”,大家听说过吗?谁能说说它的意思? 总结:成语“鸡鸣狗盗”是指卑微不足道的技能。关于鸡鸣狗盗还有一个典故,请同学们看第265页的注释③。这也是鸡鸣狗盗一词的出处。典故是通过孟尝君依赖善鸡鸣、狗盗之技的士的帮助得以脱险的故事,来表 相似文献
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方文生 《中国小学语文教学论坛》1995,(2)
一、导语设计 大家都听过“谈虎色变”这句话吧,为什么呢?谁都知道,因为老虎凶猛,会吃人。其实,老虎真的如此可怕吗?你们都读过景阳冈上武松打虎的故事吧,论气力,武松敌不过吊睛白额虎,而他却凭自己的胆识、智慧,并借助景阳冈的一石一木,最终把老虎打死。所以,我们做一件事,有时不能光凭气力,还要讲方法,讲智慧,只有这样,才能取得好效果。今天我们要学习《说虎》这篇课文,看看本文告诉我们一个什么道理。 相似文献
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徐永平 《中国小学语文教学论坛》1996,(1)
一、导语设计 当今社会,洋货充斥了中国市场:烟要抽洋烟,酒要喝洋酒,衣要穿洋装,车要坐洋车……似乎美国的月亮真的就比中国的圆,似乎中国人真的就那样的“丑陋”!事实上,错了。我们伟大的祖国有几千年的古老文明,有960万平方公里的辽阔土地,有无数令人神往的名山大川,有闻名于世的四大发明,有流芳千古的唐宋诗词……还有以勤劳勇敢著称的各族人民。中华民族,是一个伟大的民族。由于历史的原因,我们有过屈辱的历史,同发达国家相比,我们拉下了步子。但是,我们应当相 相似文献
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