当下中国青年流行文化反思

青年流行文化的产生有其时代性和必然性,从文化、环境、心理等多个层面来看,其表现出阶层化、小众化和多样的传播形式及多元化、个性化、时尚消费等发展趋势.从青年流行文化的整体性审视,青年流行文化实际上是现代商业社会中出现的特殊社会文化现象,这就无法改变青年流行文化与生俱来的两面性,趋利避害是我们研究青年流行文化的意义所在.     

浅析流行文化对经典艺术的影响

社会的发展,商业的兴盛,使我们的文化越来越普及,文化所带来的共鸣也越来越多,这种共鸣便是流行文化的渊源。流行文化具有两面性,他对经典艺术的影响同样也具两面性,而在此时作为匡正历史审美的经典艺术创作者将面临巨大的挑战。     

音乐流行探微

音乐的流行，是因为一定的音乐作为一种文化形态参与社会文化流行的一种社会现象。了解音乐社会背景，理解音乐流行的开放型现象和封闭型现象；从音乐作品内部结构分析和比较流行的音乐，通过对这几方面的了解．用科学的态度面对流行的音乐，是我们对音乐应有的价值取向。     

流行唱法中的共鸣运用及其训练

文章对流行唱法中的共鸣运用进行了探讨和分析,将流行唱法中常用的共鸣归纳为口腔共鸣、鼻腔共鸣、喉腔共鸣、胸腔共鸣和混合共鸣,并分别阐述了这几类共鸣的训练方法.     

DVD碟报

从本期起，我们的“流行化”变得丰富多彩了(你发现了吗?)——更多的流行资讯，更多的编辑高手加入，让我们的字也靓丽起来了。你可能会说，这DVD推荐对于我们学英语有什么用?——此言差矣。看一部好的电影不亚于一次出国旅行；一部电影就是一个小社会的缩影。别终日埋头在书堆了，那样学不好英语的。相信我。     

青少年流行文化与学校德育

当前，青少年流行文化影响广泛，成为学校德育的新课题。青少年流行文化的概念由青少年、流行、文化的概念组成，充满了不确定的因素，在界定时具有一定的难度。但它在载体、行为、形象、话语、思维方式、价值观等方面与学校德育表现出明显的差异，反映出两者存在价值观念上的冲突和内在的紧张关系。学校德育不是青少年流行文化的拯救者或终结者。青少年流行文化现象的出现有广阔的社会背景，它本身多样、易逝，处于不断变化之中。同处于社会转型、价值多元而新文化秩序尚未成熟的时代氛围中，青少年流行文化与学校德育都将面临新的调整和融合。     

论作为流行文化现象的新词新语--兼论语文教学如何对待新词新语

经济化生活的空前活跃催生出许多新词新语。语言是社会政治、经济、思想、化的象征，一定时期的新词新语是特定时期人们思维方式和生活方式的反映，其产生受到多方面因素的影响和制约。对待新词新语这种流行化现象的正确态度应该是宽容看待，充分认识，积极吸纳，引导规范。语课作为专门从事语言教学的课程，应该有自信，有责任，也有能力主动去研究、探讨、掌握并运用新词新语。在素质教育的大背景下，在新课程的探索和实践中，在语课越来越向现实生活靠近的过程中，新词新语渗透于语教学很有必要。     

网络原创文学的流行文化特质

网络原创学是利用现代网络技术和多媒体功能，运用网络语言表现网络生活和情感而创作并首先发表于网络空间的学作品。它产生于后现代主义化背景下，不可避免地带有宣泄性、随意性、即时交流性和科技化、商品化等当代流行化特质。     

关于当代中国流行文化的反思

随着全球化的深入发展,中西文化交流和碰撞日益频繁。流行文化所表现出来的各种现象,直接影响到人们尤其是年轻人的生活环境、价值观和道德观的趋向。面对流行文化的消极影响,我们应该找出原因,反思如何能弊害扬利,加强对流行文化的规范和引导,让它发挥其应该具有的功能,让人们的生活更加丰富多彩。     

少数民族大众文学的可能性

基于这样三个原因：话语权力、化市场、学的合理格局，我们可以也应该利用自己丰富的传统化及学资源，创作出满足更多大众欣赏趣味的流行学。只要是真实存在过的东西，都可以为我们所利用，因为它告诉人们，我们曾经怎样地生存过。     

浅议流行文化对中学生学习语文的影响

流行是指“迅速传播或盛行一时”。满足这两个条件之一的现象都可以视作“流行现象”。简单地说,“流行文化”就是具有流行性特征的文化现象。尽管各个年龄阶段的社会群体都会受到流行文化的影响并有所反应,     

高校校园流行文化反思

高校校园流行文化是流行文化引导并凌驾于校园文化之上的一种"畸形文化"。分析三类代表性的高校校园流行文化形成的动因以及对校园文化的巨大冲击,可见,我们改造校园文化的时候到了。     

浅议流行文化对中学生学习语文的影响

流行是指“迅速传播或盛行一时”,满足这两个条件之一的现象都可以视作“流行现象”。简单地说．“流行文化”就是具有流行性特征的文化现象。尽管各个年龄阶段的社会群体都会受到流行文化的影响并行所反应．     

当代流行文化的五大特征

论文从五个方面探析当代流行文化的特征,指出了流行文化作为一种文化现象,对于我们常规文化造成了冲击,它既是对于常规文化的破坏,也可以是一种难得的补充。最后指出,流行文化作为我们身边发生的文化事实,正在影响我们的生活,而我们的生活也可能会改变流行文化的进程。     

2001年审美文化研究概观

2001年我国审美化研究是非常热闹的一个领域，在大众化，流行化的概念、性质和生成机制，全球化语境与当代审美化研究，审美化理论建设，审美化的功能、意义等方面可谓众说绘纭、各陈己见，对当代审美化进行了多方面的审视、梳理和剖析，它所表达的理论期待，可望推动今后的审美化更加健康、合理地运行。     

大众文化与流行艺术之我见

并非所有流行的事物都具有艺术性。而大众化是流行艺术的一种积淀，是流行艺术在经过时间和人为的筛选之后所存在的东西。     

但使国魂永存吾土

我们处在一个相对矛盾迷惘的文化背景下，中国原有的三纲五常早已被新鲜的文化格局破除，但我们依然缺乏健康新生的文化秩序。我们便在这般环境中享受着流行文化的声色刺激与绚丽光鲜的包装，在这平庸与浮躁中寻觅成长的养分。     

从流行文化的传播现象透视青少年的趋洋心理

流行文化是一种特殊的文化,它的传播史无前例地打破文化同经济、日常生活的界限.但是,在流行文化广泛传播的同时也引起了人们的担心,因为流行文化在某种意义上已成为西方文化征服世界的一种重要力量,它成为西方各国向世界扩张的文化先锋.本文通过分析流行文化的传播现象.希望可以引起国人的注意,从而更多地关注本土文化.     

媒介推广流行 流行促进经济

中国经济的发展越来越让人信心倍增，民众的消费越来越潮流化，媒介推波助澜，推动了流行，加速流行的速度，国家经济也随着流行而走。该文从媒介流行的角度，剖析了流行的变化和流行的类型，提出社会在流行化的过程中，要注意经济的正常运转。     

流行文化时尚对大学生社会化的影响分析

本分析了流行化时尚对大学生社会化的各种影响，并提出通过正确的导向性、人定性、开放性和高雅性引导大学生全面健康成长。