研究生文献检索课教学的组织实施

本文结合教学实践，对如何组织好研究生文献课的教学作了探讨。认为教学内容的组织要因馆制宜、讲究实用、推陈出新、不断提高；教学应注重启发和培养学生正确的思维方法，应加强学生检索实践训练，增加机检教学力度。对“平时成绩加综合检索成绩计分的考核形式”作了利弊分析。并强调了研究生文献课教学中“查、读、写”综合能力培养的必要性和重要性。     

高校图书馆结合专业开设文献检索课

高校图书馆结合专业开设文献检索课蒋维廉（青海畜牧兽医学院图书馆）青海畜牧兽医学院是一所专业性较强的普通高等农业院校。过去，学生中普遍存在着知识面窄、自学能力差的问题，面对毕业实习、科研设计任务，不少同学感到棘手，不知如何收集和查找资料，如何调研和翻阅...     

山东省文献检索课的现状及其发展趋势

山东省文献检索课的现状及其发展趋势刘文云（山东工程学院）为全面了解我省文献课开设的基本情况、存在的主要问题和今后的发展趋向，笔者受山东省高校图工委的委托，对全省３４所高校进行了问卷调查，回收率达１００％。１基本情况１．１开课情况。全省共有普通本科院校...     

高校研究生文献检索课改革探讨

知识结构决定人类对外界信息或内部信息的认识过程或认知过程,决定人脑的信息加工过程,也决定情报的产生行为过程(情报的创造行为过程)和情报的吸收行为过程.本文研究了情报的产生行为过程与情报的吸收行为过程.