浅论汉字理据构字对对外汉语汉字教学法的启示

汉字作为汉文化重要的承载者,有着深厚的文化底蕴和规律性可循,汉字本体研究作为汉语语言学的重要分支,对汉字理据性构字的掌握有助于我们认识并掌握对外汉语汉字教学的一般教学规律,对汉语作为第二语言教学具有指导作用。本文就汉字本身构字的理据性,以汉字本体研究对对外汉语教学的启示做简要的探讨。     

浅论汉字理据构字对对外汉语汉字教学法的启示

汉字作为汉文化重要的承载者,有着深厚的文化底蕴和规律性可循,汉字本体研究作为汉语语言学的重要分支,对汉字理据性构字的掌握有助于我们认识并掌握对外汉语汉字教学的一般教学规律,对汉语作为第二语言教学具有指导作用。本文就汉字本身构字的理据性,以汉字本体研究对对外汉语教学的启示做简要的探讨。     

略谈"安全概念的层级内涵"

正从不同的着眼点或角度来考察安全概念的内在涵义,就给出了不同层级的安全定义,形成安全科学的核心概念体系。(1)安全概念的原初本意,是由安与全两个词素组合而成的。俗话说"无危则安",实际上是指人无危险则心安,反映人与环境因素相互作用时的心理健康状况。俗话说"无损则全",实际上是指人无损伤则体全,反映人与环境因素相互作用时的生理健康状况。(2)否定性质安全定义,可以表述为安全是指没有危险,或不     

巧妙组合 变幻无穷

如果你细心观察和思考,就可以发现我们周围许多东西是由两种或两种以上物体组合而成的。如带橡皮的铅笔是由橡皮和铅笔组合而成,电水壶是由电热器与炊壶组合而成。带日历的手表,带温度计的台历架,带有圆珠笔的钢笔等,都是由两种东西组合而成的一种新东西。像这样将已有的两种或多种物品或部件进行巧妙组合,构成新的更好的物品的发明方法称为组合法。     

全标引汉字情报检索系统研究

本文从构字、书写、词语结构、构词方法和使用等5个方面阐述了汉字的性质与特点,并说明以此为基础实现单汉字全标引情报检索系统的可能。从已开发的一些系统来看,这种系统能显著地提高情报检索系统的总体效率,与西文检索软件相比,在检索效率、一致性匹配、书写适应性、响应时间、用户接口、空间开销等方面表现出许多优点和独特的检索风格,是一种发扬我国民族语言特色的高效率的情报检索系统。     

浅谈中日语言中的汉字

汉字是中国人发明的,后传入日本.这就决定了两国文字之间根深蒂固的必然联系,进而也为中国人学习日语提供了得天独厚的优越条件.可是在教学过程中笔者发现许多初学日语的学生在阅读时常常望文生义,根据中国人的语言习惯来解读日语中的汉字.因此,在日语学习中走了不少弯路.笔者在这里不准备过多地强调中国人学习日语的优势,而在这里要费些笔墨谈一谈的是相同的日语汉字与汉语汉字的含义区别.为了加以区分,现对两国的汉字做一下命名,即将汉语汉字仍称为"汉字",将日语汉字称为"□字".     

浅谈谜语中的修辞

谜语是根据人类认知特点设计的语言游戏.人们运用隐喻等修辞手段构思制作了各式谜语.同时,根据汉字的笔划及字形的象形性组和,运用汉字的修辞制成字谜,很富有特色.     

纳米材料走进生活

纳米材料是由几十个到数千个原子或分子组合而成。这些原子或分子“组合”在一起时,被称为“超分子”或“人工分子”。由于内部的强关联性,它的熔点、磁性、电容性、导电性、发光性和水溶性都有重大变化。     

增长汉语匹配是解决汉语输入电子计算机的有效方法

汉语拼音方案输入电子计算机存在一个主要问题是解决同音异义字的问题。这个问题是科技情报工作者十分关心的问题,也是至今还未得到满意解决的问题。下面谈谈我个人的看法,以供这方面的人员参考。一、汉语同音异义字产生的原因我国汉字采用了拉丁字母注音,拉丁字母共26个字母,《新华字典》共有七千多个方块字,通用汉字近一万个,而我国汉字组合是单音节。汉语单字为单音,这是汉语的特点,也就是说汉语的习惯、规律不依人的意志而变化的。汉语每个音节平均为3个字母     

商务日语应用文翻译中几组近义词的辨析

“漢字”在日文中占了很大的比重．而由“漢字”构成的“漢捂”又多用于表述复杂概念的学术著作或正式文书中。这就造成了商贸应用文等正式文体中汉字型近义词泛滥的现象。本文试图从“汉字本位”出发,来辨析此类近义词。     

《格列佛游记》及其简写本的英语小句复合体对比

系统功能语法中,句子以上并不是段落而是小句复合体.小句复合体一方面是表达说话者对物质世界和精神世界的经验;另一方面是通过衔接手段将语义上相互依赖的各个小句连成一体,共同表达一个完整的概念,从而描述事物之间更抽象、复杂的内部关系. 一、系统功能语言学中的小句复合体 系统功能语法认为英语阶级由低到高包括词素、词、词组和小句.小句复合体由两个或者两个以上的小句构成,其中小句与小句之间的关系体现为不同逻辑关系.小句间的逻辑关系主要有两种:逻辑依赖关系和逻辑语义关系.逻辑语义关系分为扩展和投射.扩展关系中一个小句用不同的方式来对另一个小句的意义进行扩大延展.扩展关系又分为解释、延伸和加强.投射是指"一个小句的功能不是对(非语言)经验的直接表征,而是对(语言的)表征的直接性".     

数字地价模型在城市地价时空分析中的应用

该文的研究界定了数字地价模型的相关概念,利用加权平均内插法和搜索圆对离散地价样点进行空间插值处理,创建格网文件(grid),借助Arcview平台和自编程序建立了济南市1998年和2001年的数字地价模型.分析数字地价模型得出结论:①地价从中心基点向城市边缘总趋势是降低,但不同方向表现出不同的特点;②在贯穿市区的地价剖面中,一般表现为从一个边缘到另一个边缘的地价由低到高再到低的变化规律,由于地价剖面经过不同的市区区位,呈现出正态和偏正态的分布特点;③在时间演化上,凹性地价阶地变小或变平缓,凹性地价阶地转变为凸性地价阶地,凸性地价阶地变小或转化为非地价阶地,凸性地价阶地变大或平缓;④利用地价增值率和地价增值速度分析了地价的增值潜力.     

高中英语课堂中的Pairwork和Groupwork

“Pairwork”和“Groupwork”是目前我国英语课堂教学中运用比较广泛的语言操练活动模式,它是由两个或多个学生组成一对或一组为完成特定的任务而展开的语言交际活动。它能让学生的心灵在自主、探究、合作的学习过程中得以放飞,轻松愉快地学习英语,极大程度地提高课堂效率。     

对汉字设计课程教授倾向的两种理念解读

汉字设计课程在艺术院校中是必修的专业基础课程.本文通过对汉字的变化和意象教授这两个理念解读,在汉字设计课程上,为平面设计中的汉字创意设计提供了清晰的教授和设计思路.同时,对汉字设计的形式、内涵以及在汉字设计教授中的实际应用,总结出一套系统的理论,对艺术院校的汉字设计教授也有一定的启示.     

浅谈低年级语文教学中的字理教学

中国汉字不仅博大精深,源远流长,而且汉字的本身也具有很大的魅力。每一个汉字都有一定的构字规律,因此想要学好汉字,就应该掌握汉字的基本规律。本文主要从了解字理教学、运用字理教学和与字理教学相关的辅助方法三方面来论述。     

汉字在中国古代平面设计中的应用与特点

汉字的发明和创造经历了漫长的发展时期,笔者通过分析中国古代不同时期汉字在古代平面设计中的应用与特点,总结出汉字的设计空间、变化形式、表述方法是丰富多变的,且应用相当灵活广泛。     

文摘

正汉字的来历"字"是我们工作及生活中必不可少的部分,那么,汉字是从什么时候开始出现的呢?关于"字"的起源,一直是我国学者研究的对象,但一直没能确定汉字的起源时间,直到最近几十年,我国的考古学家才先后发布了一系列"安阳殷墟甲骨文"及与汉字起源有关的出土资料。资料显示,我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号,同时,还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。这些     

变电站GIS设备的运行与维护

变电站GIS设备是由断路器、隔离开关、接地开关、互感器、避雷器、母线等多个高压电气元件组合而成的成套装置。本文介绍了变电站GIS设备的特点,以及如何对其开展运行维护的方法,使之更加安全可靠地保持运行。     

科技英语的翻译标准及其文体特点

提到翻译的标准,人们首先想到的就是清末启蒙思想家严复所提出的著名的"信、达、雅"三字标准.然而,就科技英语的特点和用途而言,其翻译标准应有别于文学翻译.科技英语的翻译标准应该是:准确规范、通顺易懂、简洁明晰.科技英语文体不同与文学类或其他类型的文体,在长期的发展过程中,科技英语形成了具有自身特点和规律的一种独立的文体形式.有关科学著作、论文、研究报告、产品说明书等方面的资料均属此类.了解和掌握科教文体的特点及规律将有助于翻译实践.     

CDMA技术创新过程的特点及其政策启示

从民用扩频通信的兴起、CDMA技术标准的最初确立，到CDMA技术标准的不断演进，CDMA的技术创新过程表现出主体多元性、多进程性和阶段性的特点。主体多元性是指CDMA的技术创新涉及军方、大学、企业和中介机构等多元主体的相互作用；多进程性是指CDMA创新过程包含了从基础研究到商业应用、从军用技术到民用技术溢出的过程；阶段性则表明，CDMA的创新过程由军方、大学主导的根本性创新和企业主导的渐进性创新两个阶段组成。以演化框架分析CDMA的技术创新过程，其政策启示是：要以提高创新系统整体效能为政策基点。具体政策主要包括两个方面：构筑有利于多种主体间相互作用的制度安排和基础设施。