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1.
王恩涌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(11)
该书的第五章是地理学对科学认识的贡献 ,第六章是地理学在决策中的作用。下面对这两章予以介绍。地理学对科学认识的贡献过去学地理学的往往感到地理学涉及面非常广、深切感到认识和了解许多地理现象需要一些相关科学的理论和知识 ,否则就难以深入了解与研究这些地理现象 ,也就无法寻找出解决该问题的思路、办法和措施。学地理学的人却很少想到地理学对其他学科的贡献与作用。该书对此则专门刊出一章予以评述。该章从空间一体化、空间联系和规模联系及空间表述三个视角展开论述。地理学是将现象与过程统一于一些具体的地点之中这一观点作用… 相似文献
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王恩涌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
去年一次与吴传钧院士见面时 ,听他说 ,美国出版了一本书 ,介绍地理学在美国的情况 ,值得一读。可是 ,我当时并未见到该书。今年四月 ,学苑出版社的孟白同志将该书———《对地理学的再审视———与科学和社会的新关联》译稿送给我。我有机会将该书读了一次 ,很受启发。故想把该书内容介绍给读者。从改革开放以来 ,我们对美国的地理学逐渐有所了解。一般认为美国的地理学是以人文地理学为主 ,自然地理学相对来说比较薄弱。近些年来 ,美国地理学中 ,地理信息系统成为热门。在理论方面 ,也缺乏重大进展 ,更重要的是 ,认为美国地理学在美国的地… 相似文献
3.
王恩涌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(12)
该书最后的两章是第七章 :加强地理学基础 ;第八章 :总结与建议。加强地理学基础在美国 ,虽然经过 30年的发展 ,专业地理学家数量有了很大提高。但是 ,地理学界与很多自然科学和社会科学之间的联系却并不多。在美国的高等院校中 ,甚至包括一些著名的院校中 ,几乎没有很大的地理系 ,且很少安排地理课程。这反映许多学校领导、教师及学生对地理学发展的重要性认识不足。考虑到地理学的潜在需求 ,需要在几个关键性区域加强地理学智力基础 ,保证其贡献深植于科学和社会 ,要加深地理学家的研究深度 ,以克服地理学仅是一门分析或技术性学科的看法… 相似文献
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大群 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3)
教育学博士、云南师范大学教授罗明东的又一部新著《教育地理学》( 2 6万余字 ) ,在云南省教育厅和云南师大学术著作出版基金的资助下 ,于 2 0 0 3年 1月由云南大学出版社出版。这是他承担的全国教育科学“九五”和“十五”规划两项课题 :“云南教育区域与区域教育可持续发展研究”和“教育地理学研究”一系列成果的集中展现。该书从研究教育与地理环境的关系入手 ,从地理学的角度对教育问题进行新的思考 ;又以教育地理学基本理论为基础 ,再从教育学的角度着重研究了教育区域和区域教育问题及其可持续发展理论模式与对策 ,是当前国内第一部… 相似文献
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《窦娥冤》是关汉卿的力作 ,一直以来 ,人们都把它作为一曲反抗皇权与强暴的颂歌来传唱 ,殊不知在这部作品中体现出的鲜明伦理道德色彩 ,并不是作品的依附 ,而是作品的主旨 ,《窦娥冤》应该是一曲封建道德的颂歌。首先 ,让我们来看关汉卿的思想作为中国古代伟大戏剧家、世界文化名人的关汉卿 ,其伟大在于其超凡的艺术造诣 ,而不是后人所评价的具有叛逆的先进思想。王国维在《宋元戏曲考·元剧之文章》中说“关汉卿一空倚傍 ,自铸伟词 ,而其言曲尽人情 ,字字本色 ,故当为元人第一” ,评价的是其艺术造诣。其思想是受时代制约的 ,具有浓郁的时… 相似文献
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《六国论》是传统史论名篇,思路严密,语势畅达,文笔老到,有“纵横家之风”,其首段逻辑关系及全文论证结构似早有确论,可细究起来,问题怕不是这么简单。 教参认为(新版教学用书仍沿用此说),首句提出中心论点:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。接着从两个方面阐释论点(因此这两方面即为分论点):一是从“赂秦”的国家来说,“赂秦而力亏,破灭之道也”;一是从“不赂秦”的国家来说,“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完”。又由于全文的 相似文献
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许多评论者从各种文化视点对<项链>进行了有意义的探索与解读,然而"虚荣说"显得牵强附会;"复位说"虽然对玛蒂尔德的"虚荣"及其悲剧根源作了比较辨证的救赎与探询,但仍然立足在"虚荣"的基础上,因而其根基也不够牢固,还不能深刻揭示出小说本身所要昭示的警世意义.而"伪机遇"是<项链>真正的内在玄机,它具有双重色彩.一方面"伪机遇"带给玛蒂尔德巨大的人生落差,但另一方面她又没有走向堕落的深渊,而是在自我选择中战胜和超越了"原我"."伪机遇"的正面具有极大的欺骗性,但玛蒂尔德却给了它一种向善的力量,因而它的背面体现的是人类高贵的自尊.<项链>启迪人类在探索机遇在生命过程中的戏剧性和创造性作用的同时,昭示人们要善于用眼光、见识和长期积累的经验来把握真机遇. 相似文献
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浏览《青蛙最佳解剖》一书后,即可体会到作者的匠心所在。此书系温江、刘陆安二人编著,由山西科学教育出版社出版。书题的产生过程是这样的:作者在参加全国第一届动物学教学研讨会时,一位与会者在谈话中提到,英国有位学者曾研究最佳解剖法,后因病去世 相似文献
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办联教育科学院院士巴班斯基继1977年发表《教学过程最优化》一书后,又与苏联教育科学院研究员M·帕达什尼克合著了《教育过程最优化问答》一书。该书已于1982年,由基辅市《俄罗斯学校》出版社出版。本书详细阐述了现代普 相似文献
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提起牛虻，我想谁都不会陌生。这是一个多么光辉的名字，是他，曾激励着三代中国人的奋斗历程，他的英雄形象，甚至让一切懦弱的人不敢正视，变得黯然失色。在人口众多、土地辽阔的中国和前苏联，他拥有着无数的崇拜者。他已成为人们心目中的英雄的化身! 相似文献
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成庆华教授从1936年起,先后在北京大学、辅仁大学求学,抗日战争时期参加了八路军总部直接领导的北平地下工作。新中国成立后,1954年北京师范学院(1993年以后改称首都师范大学)建立,成庆华先生被调入师院历史科(1955年改为历史系)任教。 相似文献
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《孔雀东南飞》的悲剧成因,前人多有探讨,但有些方面需要重新审视。《孔雀东南飞》的悲剧是一出由焦家内部隐患、外部社会条件共同作用,最终通过婆媳之间的矛盾冲突表现出来的婚姻悲剧,从中可以看到封建宗法制度和封建礼教横加于人们意识上的层层枷锁。它不仅仅是一出爱情悲剧、家庭悲剧,更是一出社会悲剧、历史悲剧。 相似文献
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韩金鑫 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):74-74
面对中国文明现代性的迫切诉求,我们力图从草原游牧民族的传统文化资源中寻求中华民族的文化改造和重建的有效路径。这体现了对草原游牧民族文化的坚守以及反儒家文化的游牧民族色彩,凸显了文化民族主义的价值立场。 相似文献
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《陌上桑》中的使君是一个“诱骗民女”、“调戏妇女”、“荒淫无耻的封建官吏”虽已成定论,但有失偏颇。从作品本身无法看出来,还忽视了其人的情欲和本能,应抛开政治概念和道德概念,从“桑间濮上”的角度去思考、评判,还使君是社会的生物、是较有代表性的求婚者之本来面目。 相似文献
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王灿 《山东教育学院学报》2013,28(2):70-76
《尚书》的文献源流极为复杂,但是,通过理性分析基本可以确认的是:《尚书》的今文部分基本可信,古文部分也决非凭空捏造而必有其根据,至少可视为后人讲章的汇编或相关材料的辑佚之作,因而,今本《尚书》的主要思想和基本事实可以作为论证依据。当研究仅仅是针对《尚书》思想整体而非某个细节时,更是如此。 相似文献
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党艺峰 《渭南师范学院学报》2001,16(4):17-20
西汉前期，有一群美丽的女巫生活于长安，她们和自己的神灵因为与国家宗教制度相冲突而被放逐。这些被放逐的神灵作为一种反统治的社会机制，处在国家权力之外，始终保持着文化活力。 相似文献
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代晓冬 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(3):98-101
整部《围城》，从头到尾，主人公方鸿渐的身边始终围绕着一群女性。钱钟书先生用幽默、讽刺的笔调塑造一批性格各异的女性形象。本文旨在从女性的历史角色、社会地位和处身的社会环境着眼，剥离作者的富于暗示的语词、语气和充满幽默、讽刺的语言外壳，将人物的思想内核展露，从而完成对这些女性形象的重新诠释和再认识． 相似文献
18.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
一商业书抄本,封面无文字,棉纸本,每页十行,每行二十字,也有二十余字的。抄录有《客商规略》、《杂粮统论》、《船脚总论》、《客商十要》、《买卖机关》、《贸易赋》、《经营说》、《醒迷论》、《上楚长江地名水程歌》、《下长江程引》、《行船装载略》,以及镇江至湖南衡州和江西赣州的水程图等,共152页。钤有《江上峰青》、《平生一片心》、《澳上钓徒》、《寸心》等印记。初步查对,《客商规略》即《士商规略》源于《三台万用正宗》中的《客商规鉴论》。《客商规略》,《客商十要》和《买卖机关》三文与憺漪子《士商要览》第三卷所 相似文献
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胡吉章 《中学语文(读写新空间)》1992,(8)
《议论文段落教学》是王胜忠老师编写、王晓林老师编审的一本写作指南。它是经过作文教学实践印证然后写成书的。读后,觉得颇具独创性。这独创性,在我看来,主要表现在它系统地拓开了作文教学一个新领域。本来,从文章论的角度看,古人的研究早就涉及过这一论题,南朝文学理论家刘勰在他的《文心雕龙·章句》里就提到过:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。”这里,把“章”放在“句”与“篇”之间,从文章的结构而论,无疑的,指的正是“段”或“段落”。至于今天,在作文教学中,确已有不少同行在探索从段落着手指导提高学生作文水平的路子。不过,相较之下,尚远不及王老师的《议论文段落教学》如此自成完整体系。这本书分八章四十一节,它以论述完全段(即对篇而言,能表达比较完整的意思,具有相对独立性的语言单位;亦即刘勰所谓“章总一义”的结构单位为中心,以剖析完全段的展开为重点,旁及其它;并展示了由段向篇过渡的多种方式,真说得 相似文献
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最近,记者从有关部门获悉,由大连中学校长钱咸万先生与副校长姜伟根先生主编的《中学生行为规范读本》,受到了青少年的欢迎。《中学生行为规范读本》是国家教委1994年3月颁发的《中学生日常行为规范》中自尊自爱,注重仪表;真诚友爱,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德五个方面40条的具体化。是中学生学会做人的良师益友,是家长辅导孩子的具体化。是中学生学会做人的良师益气,是家长辅导孩子做人的好参谋,是教师教书育人规范学生的好助手。上海市教育局袁采局长给予题词:“育人大计,规范 相似文献