共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
近日,《中国教育报》刊载了一篇文章:某校学生的脖子上的红领巾有了孪生姐妹——绿领巾。因为一些学生各方面综合考评达不到学校的标准,只能佩戴绿领巾促其进步。《江苏教育》杂志又载:某校在大扫除时,几个学生没有学抹布,就用红领巾控窗户,老师视而不见。 相似文献
2.
王守明 《南京师范大学文学院学报》1999,(4)
一、诠释概念(一)、老八段诠释这个概念之前,须提一下《红领巾》教学法。1953年6月,北师大实习生到北京市第六女子中学实习,该校一名教师上观摩课《红领巾》,采用逐字逐句讲解的方法,七页课文,竞用了六课时,学生思维极不活跃,受到当时在北师大工作的前苏联教育家普希金的全盘否定。在其指导下,北师大学生重上此课,采用谈话法和提问法,令人耳目一新,获得成功,引起轰动,《红领巾》教学 相似文献
3.
建国以来,中学语文学科,在教材改革方面,步子最大的一次是1956年的《汉语》《文学》分科教学;在教法改革方面,影响最深的一次是1953年的《红领巾》教学。本文试就《红领巾》教学的由来和影响做一简要的回顾和探讨。一、《红领巾》教学的前前后后 1953年5月20日下午,北京市第六女子中学举行初中一年级语文课的观摩教学。讲课内容是文学作品课文《红领巾》,任课教师 相似文献
4.
5.
6.
正四川省邛崃市茶园小学胡启鹏未来的《红领巾》?未来的《红领巾》会是什么样呢?体积大一点?体积小一点?充满无限快乐?未来的《红领巾》是一本不大不小的书;是一本让读者心里充满无限遐想的书;是一本有丰富感情色彩和心理色彩的 相似文献
7.
1953年的《红领巾》教学是建国后第一次对语教学改革的探索和研讨,对当时和以后的中学语教学产生了广泛而深远的影响。重新认识,全面评价《红领巾》教学,总结其经验教训,能给我们提供更多的借鉴和启示。 相似文献
8.
9.
五十年前,前苏联教育专家普希金针对《红领巾》教学课例“先生讲,学生听”的状态,发表了“教学意见”。其意见不同于人们熟知的“红领巾教学法”、“凯洛夫教学模式”、前苏联文学教学模式。其意见对我们今天重新认识“学生观”、认识语文课程的特点、把握教学方法的选用具有重要的借鉴价值。 相似文献
10.
五十年前,前苏联教育专家普希金针对《红领巾》教学课例“先生讲,学生听”的状态,发表了“教学意见”。其意见不同于人们熟知的“红领巾教学法”、“凯洛夫教学模式”、前苏联文学教学模式。其意见对我们今天重新认识“学生观”、认识语文课程的特点、把握教学方法的选用具有重要的借鉴价值。 相似文献
11.
12.
13.
案例教学法在《教育法制基础》辅导教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本以开放教育学科教学为例,论述了案例教学法在《教育法制基础》辅导教学中的具体运用,初步探讨了《教育法制基础》课程运用案例教学法开展教学活动的基本模式和框架,并结合实例说明了案例教学法的成效和作用。 相似文献
14.
正从1到1000,每秒数一个数,需要16分40秒从创刊第1期到第1000期,《红领巾》走过了63年63年前,重庆,春光明媚,《红领巾》诞生63年来,《红领巾》飘过新中国几代人的快乐童年从1到1000,《红领巾》沐浴着阳光,邓小平、朱德、宋庆龄……他们的关怀温暖着每一个"红领巾"从1到1000,《红领巾》记忆着大师,叶圣陶、冰心、老舍、艾芜……他们的文字融化在 相似文献
15.
16.
17.
“喂,检查红领巾的来了,快戴起来,要不然又要扣分了!”接着,就见班里很多同学急匆匆地从书包或衣兜里扯出一条脏兮兮、皱巴巴的红领巾胡乱一折,再往脖子上一套,打个结,就算是戴了红领巾,可以应付检查了。等少先队干部一走,有些同学又把红领巾塞进书包里了。这种情景,在很多学校几乎每天都可以看到,学生把戴红领巾当成一种负担,丝毫没有少先队员的自豪感。是不是学生在少先队知识方面缺乏教育呢?当然不是,老师们经常告诉学生,红领巾是红旗的一角,来之不易,要珍惜它、爱护它;学校大队部经常开展活动,培养队员们热爱少先队组… 相似文献
18.
亲爱的红领巾小朋友:
《红领巾》杂志的编辑同志,让我写篇文章,和小朋友谈写字。我感到亲切又愉快。因为《红领巾》是我家乡出版的刊物,当年我戴着红领巾的时候, 相似文献
19.
20.
《红领巾向党唱支歌》《爷爷》《我是一朵太阳花》《生日礼物》《都这么说,都这么讲》《红领巾心向党》7月15日,纪念建党90周年新创作儿童歌曲发布会暨"红领巾心向党——寻访光荣足迹"少先队员暑期活动启动仪式在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国爷爷出席活动。团中央书记处第一书记陆昊叔叔、中国关工委常务副主任闵振环爷爷、团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅阿姨 相似文献