浅析足球运动对中学生身心健康的影响——以甘肃省天水市部分中学为例

为了探讨足球运动对中学生身心健康的影响,为促进中学生身心健康的理论提供参考。本文通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法对甘肃省天水市600名中学生进行问卷调查。结果显示足球运动能够缓解中学生的学习压力,消除烦恼,培养自信心和团队协作的能力并且还能控制体重和改变体型,增强心肺功能和提高消化系统功能。最后得出足球运动对促进中学生身心健康具有重要作用。     

浅析影响中国青少年足球运动发展的因素

从社会环境、人文科学、学校体育和媒体报道等四个方面的总结和研究,我国青少年足球运动的发展受到了诸多因素不同程度的影响.对此,本文通过对文献的归纳,研究相关影响青少年足球发展的因素,并提出了建议.     

足球运动对幼儿身心健康的作用研究

本文主要研究足球运动对幼儿身心健康的作用,根据足球运动在幼儿教育中应用的必要性展开了科学组织足球运动对幼儿心理健康作用的实验研究,并结合研究结果总结出具体作用,目的在于有效保证幼儿身心健康,发挥足球运动作用的最大化。     

足球运动与青少年心理健康教育

主要运用文献综述和逻辑分析法解读足球运动的教育理念,对足球精神与青少年心理健康教育问题进行探讨.作者认为,足球精神蕴涵着丰富的青少年心理健康教育内容,通过足球精神可以鼓励青少年实现自我、超越自我,鼓励青少年追求真善美.笔者还提出了在青少年心理健康教育中以多种途径渗透足球精神的建议.     

青少年足球运动发展的逻辑起点探讨

逻辑起点是对一切事物进行思维的开端.本文通过文献资料法、逻辑分析法分析了青少年足球运动发展问题的逻辑起点,包括三个方面,即追求快乐足球学习过程;追求足球运动中全面素质教育价值;实现学校足球普及与提高协调发展.旨在为现代的青少年足球运动健康的发展提供有价值的参考.     

略论冬季体育锻练对青少年身心健康的影响

从冬季天气气候特点出发,分析了冬季体育锻练对青少年身心健康、意志品质以及心理素质的影响及重要性,以促进青少年身体素质提高,适应社会需要。     

心理教育对青少年身心健康的意义探究

处于青少年时期的个体在身心各方面都产生了许多非常明显的变化,表现出这一阶段特有的心理与行为特征,从而产生了特定时期的特定问题.本文从分析当前青少年心理健康状况的现状与问题,探究了中学心理教育对青少年的身心健康的意义及可行性的策略.     

遵义市青少年校园足球运动调查数据分析

作者通过对遵义市中小学校校园足球开展情况的问卷和实地调查,分析校园足球在遵义市中小学开展和普及的可能性和必要性,以及在现阶段全国着力开展青少年校园足球的大好环境下,中小城市在这方面开展工作的紧迫性。     

关于足球运动促进我国青少年心理健康的研究

青少年是国家的未来,祖国的希望。但是根据相关的调查来看,我国青少年的身心健康状况呈逐年下降的趋势,尤其是青少年的心理健康问题。足球是一种深受广大师生欢迎的体育运动,对青少年的心理健康发展有着重要的促进作用,因此应该重视足球运动教学。为此,教师先分析了当前我国青少年心理状况,然后着重分析了足球运动对我国青少年心理健康的促进作用,希望能引起社会对青少年心理健康问题的广泛关注。     

青少年学业压力与身心健康

<正>近年来,研究者对我国青少年压力现状和特点进行了一系列的探索性研究,发现青少年的学业压力与身心健康息息相关。根据艾里克森的理论,克服求学压力是青少年必须承担的发展任务,学生在求学过程中感受到较大的压力属于正常现象,了解学业压力对身心健康的影响,以及如何以积极的应对方式克服压力,是教师与家长应该重视的内容。一、学业压力与身心健康(一)抑郁焦虑青少年正处于青春期,面临着中考高考的学业压力,生理和心理的双重压力源相互作用,使     

青少年校园足球运动发展现状及对策

少年强则国强,青少年的体质健康关乎民族的未来。因此,体育课处于十分重要的位置,其中,足球运动就是体育课程中常见且重要的内容之一。文章以青少年校园足球运动为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法探究青少年校园足球运动发展的现状,发现其中的问题,并提出青少年校园足球运动的发展对策。     

网络文化影响青少年身心健康的现状及对策分析

随着社会经济的发展,网络对青少年群体日常生活的影响日益加深.青少年正处于世界观、价值观初步形成及稳固时期,在网络文化充斥的环境中,对网络文化缺乏辨别会对青少年的身心健康造成重大的负面影响.针对网络对青少年身心健康的影响现状,应采取构建文明的网络文化环境、促进青少年身心健康成长等对策.     

浅谈青少年足球运动技术中的接控球

对青少年足球运动员接控球技术的重要性及接控球后的传球、突破、射门加以叙述，并提出接控球应注意的要点。     

浅析足球运动对初中生心理健康的影响

从中国教育的现状来看,学生升入初中后,被繁重的学业夺取了大量时间,根本没有剩余精力去进行足球运动。随着时代的发展,教育意识的觉醒,我们逐渐认识到开展足球运动的必要性。足球作为一项合作运动,它不但可以增强学生体质,锻炼手脑协调发展,而且还可以增强学生的自信心,让他们学会合作,体会合作的魅力。     

基于青少年身心健康的微博治理

微博与青少年和青少年工作有着千丝万缕的联系。微博受到热捧有其缘故,微博影响青少年有其根由。在微博中,青少年容易与微博过度互动,轻视自身言行,甚至产生角色冲突。为此,我们应从健全法制、弘扬道德、全民共建、技术支持等层面加强微博治理。     

基于足球运动分层管理下的青少年心理健康的研究

近年来青少年的心理问题逐渐受到社会的广泛关注,而足球运动对青少年的心理健康发展有着重要的促进作用,因此应该重视足球运动分层管理教学。分析当前我国青少年心理状况与原因,并着重分析足球运动分层管理对促进我国青少年心理健康的影响,希望能引起社会对青少年心理健康的广泛关注。     

十堰市成立青少年身心健康协会

为提高青少年身体及心理素质，促进青少年健康成长，日前，由十堰市教育局、团市委、市人民医院联合发起组建的“十堰市青少年身心健康协会”正式成立。     

体育运动对青少年身心健康有什么样的影响

社会需要具有健康体魂,丰富知识,以及坚强意志品质的人才。体育运动可以锻炼学生的意志品质,有效地培养学生的合作与竞争意识,帮助学生形成健全的个性,陶冶学生高尚的情操,有效促进青少年身心的健康发展。     

游泳运动在塑造青少年身心健康中的作用

在社会急剧发展的今天,竞争更加剧烈,学习和社会的压力正在给我国青少年的身心健康造成影响。结合游泳运动特点,指出游泳不但能塑造健康的身体,线条优美的体形,还能培养他们坚韧不拔的意志品质和自信心,树立正确人生价值观。在青少年成长过程中,游泳运动无论是在预防疾病,增进健康,人体健美,还是在培养良好的心理品质方面,都有着其他运动项目不可比拟的重要作用。     

论青少年足球运动中的热身活动

一、热身活动的作用 热身活动是指在教练员的精心指导下,促使青少年队员在身体和精神两个方面以最好的状态投入到足球运动的教学、训练和比赛之中。热身活动在生理上起的主要作用是：促使人体心脏、血液和肌肉、关节、韧带等各部位逐渐转入兴奋状态,为下一步的剧烈肌体活动做好充分准备;热身活动在精神上所起的主要作用是：培养队员的自信心,集中队员的注意力和发展对球的敏锐感觉。此外,通过热身活动可以达到熟悉球场的设施和器材,了解场地的软硬度,检查服装和球鞋是否合适的目的,为进行专业训练和竞赛对抗做好充分的准备。