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尹西春 《中小学作文教学(小学版)》2010,(2)
据报载:一名打算辍学的学生对挽留他的中职校长说,不是学校不好,我知道我们学校是国家级重点职校;不是您这位校长不好,我知道您是全国杰出的校长;也不是老师不好,他们对我都很关心。可是我上课时什么都听不懂,犹如坐牢一样度日如年啊!这位学生的话道出了中职学校的教学窘境。 相似文献
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"状元"父亲教子记
我们县今年的高考理科状元是一位姓刘的同学,他父母都是农民工,文化水平不高,但是这些都不是问题,问题的核心在于父母有没有关爱孩子的那份心.那份心不是逼迫,不是责骂,是一种心灵的互动,是在强大的父母之爱面前,孩子产生的一种对家庭、对父母的责任,这种责任会产生强大的学习动力.
早在三年前,我们县这位姓刘的同学曾想从乡镇中学转到县城重点中学——我县的一中.当时他的父亲找到一位上世纪六七十年代到他们村蹲过点的县里干部,那位干部面露难色,这位父亲就说:"我想让您帮我认识一下一中的校长,请您帮帮这个忙,其他的问题就不要您解决了."在那位干部的引导下,这位农民找到了一中校长,并对校长说:"我不识字,但我知道学习很重要,我给您送个学生来,我保证这个孩子能在同年级内考前十名. 相似文献
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10多年前,当时安徽大学的副校长韦穗访问湖南师范大学。时任师大校长的我在她参观访问基本结束后与之交谈,也欢迎她。席间,她问了我两个问题:1."我看您的学校师生积极性都很高,您是怎么调动他们的积极性的?"2."您当校长当得真好,您是怎样当好校长的?" 相似文献
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校长,请您更新学校的图书。我知道您想把我们学校建设成为一个书香校园,可是学校阅览室的图书已经破旧不堪,陈列在内的书籍大多陈旧,没有新鲜血液的注入,何来书香弥漫校园?学校的墙壁文化、教室文化等我们都做得不错,只可惜能让学生和教师阅读报刊书籍的数量很少,真正意义上的书香校园,我想不是有那些硬件设施就能“说话”的。 相似文献
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校长,请您更新学校的图书.我知道您想把我们学校建设成为一个书香校园,可是学校阅览室的图书已经破旧不堪,陈列在内的书籍大多陈旧,没有新鲜血液的注入,何来书香弥漫校园?学校的墙壁文化、教室文化等我们都做得不错,只可惜能让学生和教师阅读报刊书籍的数量很少,真正意义上的书香校园,我想不是有那些硬件设施就能"说话"的. 相似文献
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几经波折,终于在一个星期日的下午,在刘京海校长的家里,我们见了面。知道他非常忙,我刚一落座,就直奔主题。“刘校长,您说校长该怎么做才能管理好一所学校?”刘校长沉默2分钟,沉稳地说:“校长怎么做,我说不好。不说 相似文献
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一、关于“一务”一所学校办得好不好,最具体、最直接的体现还是学生的评价与家长的评价。这种评价实际上主要体现在对教师的评价上,教师“好”则学校“好”;教师“不好”则学校“不好”。我多次在全校教师大会上强调:一个教师好不好,不是我校长说了算,也不是其他教师说了算。学生说好,家长说好,才是真正好。当然, 相似文献
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编辑同志:我是初中语文教师。我给学生讲《〈论语〉二则》,学生对孔子不甚了解;讲《孟姜女》,学生不知道秦始皇是什么人;讲《老山界》、《草地晚餐》,有的学生甚至不理解红军二万五千里长征!不知道陕北在祖国的南方还是北方,不知道四川、甘肃是省份!我很生气,又很纳闷,这些史地知识按道理都已经学过了,学生为什么没有掌握呢?带着这个问题,一九八五年十一月中旬,我向来自各地小学的我校初一年级学生进行了个别调查。发现不少小学五年级的史地教学,都没有完成部颁教学计划。有的学校有三分之二以上的章节没有讲完。有的同学说,他们学校的史地课用来上语文、数学;有的同学说,他们学校的史地老师很少讲课,只叫学生自己看书;还有的同学说,他们的史地课由校长兼任,而校长外出时间多,课讲不完(附带提一下,当 相似文献
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有感于“孔雀东南飞”赵敬伟近日,某县一农村职业中学的校长告诉我:他们校的毕业生近几年纷纷飞往广东、深圳、海南等地,而且都找到了合适的工作。说这话时,这位校长眉飞色舞,神采飞扬。可我听后总觉得不是滋味,有句话如经在喉,不吐不快。前几年,职业学校招生难、... 相似文献
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早上,我习惯地打开琴盖,准备练琴,发现琴盖下塞着一张小纸条: 管 老 师 , 昨 天 没 上 课 的 时候,是我动琴的,不知道为什么就是盖不好(琴)盖。您发了火我 怕 您 骂 我 ,没敢站起来承认我 很 难 受 , 现 在 我 向 您 承 认 错误,以后我再也不动琴了,我保证!请您原谅我! 您的学生:顾辉 我不知道该如何形容自己的心情,眼睛一下湿润了。这架钢琴是一个村里的民营企业家捐赠的,对于一个才容纳六个班级的农村小学校来说这近乎是一件奢侈品。村小校长几次对我说,不要让小孩子弹,以免他们不小心损坏这娇贵的东西。因为知道来之不易,我极爱惜… 相似文献
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学校决定星期六下午召开家长会,星期五下午的周会课上,我让学生把平时在家中不敢和爸爸妈妈说的话,或希望爸爸妈妈改一改的地方写下来。我在家长会上帮他们向家长说说,并承诺为他们的姓名保密。同学们一听可开心了,全班57名同学人人都写了一段话。 第二天家长会上,我特意安排了一段时间,为我的学生向家长说说心里话。 一位同学写道:妈妈,您不该老是偷看我的日子,每次翻看后总是唠叨不停,让我不得安心学习,您不知道,我已长大了也该有自己的小秘密了。 一位同学说:爸爸,请您戒掉烂赌的习惯吧,每次您赌输了回来,不是骂妈妈… 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2012,(Z1):30-31
万老师:您好!我写信给您是想问问您,追星是不是错误的,要不怎么爸爸妈妈和老师那么反对我追星?还有,如果可以追星,我应该怎么追,追哪些"星星"?现在的明星很多,关于他们的新闻也很多,我都不知道哪些明星是好的,哪些是不好的了。请帮帮我吧,万老师!您的学生胡灵 相似文献