学习贯彻十六大精神笔谈——做好二级学院党总支书记工作之管见

我校政工干部学习十六大报告撰写的 4篇文章 (摘要 ) ,内容关涉思想政治工作创新与党的建设 :当前思想政治工作创新应在观念、管理、方式、内容、活动等方面下功夫 ,同时着力解决影响和制约思想政治工作创新的几个问题 ;探索新时期高校机关党建工作的特点和规律 ,以及党建工作的新路子 ,是当前高校机关党建的一项重要工作 ;如何明确二级学院党总支的职责和政治核心作用 ,是二级学院党总支书记必须认真思考的问题     

论高校院系党总支书记的基本素质和基本职责

在新形势下,为实现小康社会培养合格人才,高等学校院系党总支书记应该具有较高的马克思主义理论素养、坚强的党性原则和较高的政策水平,并要精通党务工作;在工作中,发挥思想政治工作的优势,建立健全思想政治工作网络,使教师乐教,使学生愿学.     

加强高校基层党总支书记队伍建设的思考

阐述加强高校基层党总支书记队伍建设的必要性和紧迫性,并提出加强高校基层党总支书记队伍建设的具体措施。     

对高校党总支书记先进性形象的认识

高校基层党组织工作在学校建设与发展中具有重要地位,发挥基层党组织的政治核心作用,关键在于树立党总支书记的先进性形象,并在实践中加以展示。     

关于高校二级学院教学管理的思考

以加强二级学院的教学管理作为契机,根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强二级学院教学管理的意识.明确定位二级学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理的作用,使高校二级学院教学管理规范化.     

高校二级学院党建工作的实践与思考

高校二级学院党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,其工作如何对学院的和谐发展具有重要的作用。二级学院党组织应明确新形势下党建工作任务,按照科学发展观要求,树立以人为本、服务大局、全面协调、可持续发展的工作理念,紧紧围绕人才培养这一中心,加强基础建设,健全工作制度,创新工作形式,强化教育管理,促进学院和谐发展。     

浅析高校二级学院档案管理

高校二级学院在日常党政管理、教学、教育科研、学生管理等方面形成了大量档案材料,记载学院发展、壮大历程。档案的完整程度关系到学院办学历史的真实记录,因此,加强对高校二级学院档案管理的重视尤为重要。对二级学院档案管理存在的主要问题、采取有效对策及档案利用价值进行研究分析十分必要。     

对高校二级学院实践教学工作的思考

随着现代教育的不断发展,高校的二级学院的管理越来越重要。实践教学是高校培养人才不可或缺的一大环节,这就需要我们改革原有传统教学方式,深化实践教学,更加有效地培养出适应社会需要的大学生人才。     

高校党总支书记决策科学思维的初探

高校党建工作是我党工作的重要组成部分。基层党组织的党总支书记决策科学思维能力,是搞好基层党务工作的前提条件。如何提高高校院(系)党总支书记的决策科学思维能力,是值得我们党务工作者探讨的一项重要课题。作为高校院(系)的党总支书记就要围绕以教学工作为中心这个主题,将决策科学思维方式和途径付诸与党的工作实践之中,建立新的工作模式、确立新的工作思路、新的工作原则,达到新的效果。     

试论高校二级学院文化建设

随着高校改革的深化,作为高校基本教学和科研单位的二级学院拥有了更多的自主权,因而二级学院的文化建设重要性也日益突显。本文对高校二级学院文化建设的主要内容进行了阐述,并就如何从物质层、制度层和精神层着手来切实开展学院文化建设进行了探讨。     

构建高校二级学院创新人才培养模式的几点思考

随着我国经济社会发展对高素质人才需求的不断变化,高校人才培养模式改革与创新势在必行,而人才培养模式中的创新很大程度上也是由二级学院来完成的。本文提出了构建高校二级学院创新人才培养模式的几点思考:深入开展教学管理多元化,全面促进高素质创新人才培养;强化实践培育创新型应用人才;注重教学改革构建以学生为中心的教学模式。     

建立健全高校二级学院教学质量监控体系的思考

科学有效的质量监控体系是提高高校教学质量的重要保证,随着高校校院两级管理体制改革的深入推进,高校二级学院在教学管理中越来越起到直接性,基础性的作用,这些变革使得二级院在教学质量监控体系中处于越来越重要的地位.高校二级学院应从监控组织、监控标准、教学评价、监控制度,监控信息反馈等方面加强教学质量监控体系建设.     

高校二级学院的民主管理

阐述了高校二级学院民主管理的主要形式和在民主管理中应该处理好的几个关系。高校二级学院的民主管理是高等教育适应社会需要的重要举措、是加强社会主义民主政治建设的需要、是社会主义法制建设的重要组成部分。     

创新与协调:高校二级学院治理路径研究

落实高校的二级学院治理体系是时代发展的必然要求。二级学院以高校整体的战略布局为目标定位,坚持特色化的学科发展,满足供给侧结构性改革需求,协同高校内外部之间的关系。二级学院在构建治理体系过程中遭受外部权力的管制,以及内部治理行为的失范、行政权力与学术权力的失调等问题,必须在实践中探索制度化、精细化、组织化的发展路径。     

高校二级学院教学管理“四化”走向的思考

当前多数高校形成了二级学院建制,二级学院的教学管理水平的高低,直接影响到高校的整体管理水平。二级学院教学管理改革应朝着管理理念人性化、管理手段信息化、管理队伍现代化、管理工作目标化方向发展。     

浅析高校二级学院教学督导工作

对二级学院开展教学督导工作,是提高二级学院教学质量、培养合格人才的必要保证。本文从二级学院开展督导工作的必要性、工作定位、工作职能及队伍建设几方面,对二级学院开展教学督导工作进行了论述。     

高校国有民办二级学院学生管理制度的建立与完善

对当前高校国有民办二级学院学生的教育教学管理制度，各地都在进行探索。我们要从实际出发，为培养“厚基础，宽口径，强能力，高素质”人才而采取相关措施。在试运行取得成功的基础上，总结经验，使之成为制度化。     

高校二级学院办学效益的实证研究

现有的教育评估研究主要着眼于从院校整体水平上进行评估,对学校内部二级学院办学效益的研究较少.着眼于二级学院的现实状况、运行效率等客观情况,从资源投入、产出相配比的角度,研究二级学院办学经济效益、社会效益,进而提出解决方案,具有理论与实践价值.     

高校二级学院中心实验室管理模式的探索与实践

21世纪初的改革不仅带来了各行业重新组合,也带来了国民素质教育的提高和高等教育进一步完善的一个机遇。为了加快发展浙江省的高教事业,满足人们日益增长的教育需求,浙江省委、省政府在杭州兴建了三个省级高教园区,随着设施一流的大学城的建立,更大规模的高等教育已经在各层面上展开,仅在我校,在校学生已超过万余名。在不断扩大办学规模,开设新专业和新课程的同时,高校实验室的建设和管理,教学形式、教学内容也相应提出了新的更高要求。原有的实验室按课程设置隶属教研室的管理方式,已不能适应新形势发展的需要,实验室规模偏小,设备分散,设…     

发挥主体作用,加强队伍建设,推动高校内涵式发展——高校二级学院加强师资队伍建设对策研究

高水平师资队伍建设是推动高等教育内涵式发展的重要举措。随着校院两级管理模式的推进和实施,如何发挥学院的主体作用,建设一支结构合理、素质优良、高效精干的师资队伍,成为二级学院需要高度重视并大力解决的问题。二级学院可以从人才引聘、人才培养、保障体系建设等方面入手,加强师资队伍建设。