记忆里的你——献给爸爸父亲节的礼物

成长至今．总有形形色色的人进出来往我的生命,有爱我的．有我受的,有憎恶的．有帮助过我的,有同情的,有美丽的,有知心的……但你,于我而言．却是最特别的存在;     

我的个人空间

浪漫的紫色背景下,有星星在唱歌;唯美蓝色的天空中,有回忆在闪动……那是我紫色的梦,梦中,有我,有你,也有他;梦中,有酸,有甜,也有辣;梦中,有清澈的小溪,有孤单的摩天轮,也有漫天的流星雨……一切犹如粒粒细沙,穿过沙漏,穿过指缝,转瞬即逝,留下黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠的遗憾,唯独不留遗憾的是那个小小的空间。     

缚心的绳索

[作文题目] 在生命的历程中,有晴天也有雨天,有自由也有束缚,有舒畅也有压抑,有优秀也有平庸,有独立也有依附……面对生活中"缚心的绳索",你有何感想?你能抒发怎样的人生况味?     

贾桂的奴才思想是从哪里来的

每个人的成名之路，真是各不相同，有以功勋出名，有以才学出名，有以忠孝出名，有以邪佞出名，有以英雄出名，有以强盗出名……而贾桂，却是以奴才出名的。     

我的住读生活

我们有“有家不能回”的苦恼,也有“家外有家”的喜悦;我们有离开家人的寂寞,也有同室而居的热闹;我们有千奇百怪的“臭脾气”,也有和谐宿舍的大团圆。     

鸡飞狗跳的岁月

有学校就有捣蛋的学生,有捣蛋的学生就有反恐精英--老师. 　　……     

我的童年我的歌

给你一个汉字,如果你不仔细读好好想,真的不会觉得它有什么诗意。但是,如果你用心读,并且大胆想。你会发现．我们老祖宗发明的汉字真的是字字充满诗情画意!汉字里有山有水有天有地,有风有雨有花有鸟．有天地广阔也有浩然正气……     

谈谈主持人的基本素质

主持人要有思想、有知识、有品位、有阅历;要机智、敏感、有灵气、反应迅速、应变自如、有现场感;要有出色的口语表达能力;要有独特的个性、气质和形象.实际上每一方面都体现着人的综合素质.     

大自然的智慧

有遮天蔽日、郁郁葱葱的百年古树,亦有袅袅婷婷、随风摇曳的嫩绿小草;有名动京城、雍容华贵的倾国牡丹,亦有伫立一隅、素洁淡定的寂寞夕颜;有终岁长青、傲骨难折的翠竹,亦有畏阳惧阴、厌干恶湿的娇弱兰花;有扶摇直上、腾云驾雾的大鹏,亦有跃于蓬蒿、目光短浅的小雀;有千年一瞬、岁如弹指的冥灵,亦有春生夏     

我的住读生活

我们有"有家不能回"的苦恼,但也有"家外有家"的喜悦;我们有离开家人的寂寞,但也有同室而居的热闹;我们有千奇百怪的"臭脾气",但也有和谐宿舍的大团圆。     

鸡飞狗跳的岁月

有学校就有捣蛋的学生,有捣蛋的学生就有反恐精英--老师. 　　……     

我的住读生活

我们有“有家不能回”的苦恼，但也有“家外有家”的喜悦；我们有离开家人的寂寞，但也有同室而居的热闹；我们有千奇百怪的“臭脾气”，但也有和谐宿舍的大团圆。[编者按]     

我的小屋

我的小屋,住着我,也住着快乐。屋里有小熊有兔子,有小猴子有洋娃娃。哦,原来我的小屋是一座童话世界呀!我的小屋,住着我,也住着快乐。屋里有世界名著有儿童文学,有电子琴有大画夹峨,原来我的小屋是一个学习的教室。我的小屋,住着我,也住着快乐。屋里有河水有山谷,有儿童乐园有名胜古迹。哦,原来我的小屋是个旅游的好地方!我的小屋,住着我,也住着快乐。我的小屋可以连接明天,可以连接美好前程,还可以连接世界。我永远都爱我的小屋!我的小屋@孙碧阳$山西省隰县第一小学     

我的梦

我的梦里有欢笑有泪水我的梦里有难题有烦恼我的梦里有惊险有恐怖我的梦里有梦幻有期盼我梦到在一个似乎永远走不出的迷宫里我在苦恼,我在哭泣我在费尽心思想出去我梦见我在一个黑黢黢的城堡里我在狂笑,我在思考我竟是一个邪恶的巫师我梦见我坐在一个漏水的小船里我在呼喊,我在     

唱自己的歌 跳自己的舞 讲自己的故事——我心中的有效教学

"有效教学"意味着教师能够有效"讲授"、有效"提问"、倾听学生、有效地"激励"学生。"有效教学"应遵从学生的发展需求。心中有学生,心中有有情感的学生,心中有有差异的学生,心中有充满自信的学生的课堂,才是真正有效的课堂。     

童年的图画

童年是一幅风景怡(yi)人的图画,有青山,有绿水,有红花,有绿树,有歌唱的小鸟,跳舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂,奔跑的小兔,有我最亲密的伙伴。童年哟,童年,活泼跳跃的童年。     

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当;一代人有一代人的青春,一代人有一代人的情感;一代人有一代人的语言,一代人有一代人的文学:一代人有一代人的烙印,一代人有一代人的守望…………     

路的联想

以前，有人说：“世上本无路，走的人多了便成了路。”现在，又有人说：“世上本有路，但只因走的人多了，便没有了路。”谁说的对呢？人们在不断地修路，修的路越来越多，越来越高级，可为什么走的路却越来越少了呢？ 世上的路有千万条，而且路的形状、长短、质量、方向各不相同。有大路、有小路；有宽路、有窄路；有长路。有短路；有直路、有弯路；有公路，也有铁路；有通往真诚、善良和友好的路；也有通往地狱之门的路。每个人选择的路不同，走出的结果就不同，关键的问题是要选择正确的路。有人爱走阳关道，有人愿走独木桥。无论是阳关…     

温馨的港湾——我的家

家,这个词多么熟悉;这个词多么亲切;这个词多么温馨……因为每个人都有家。也许有人现在失去了家,但毕竟曾经有过。有些人是单亲家庭,请你们不必灰心,但不久的将来,你们一定还会有家。生我养我的家我有一个温馨的家,那是个温暖的地方——我的小家。那里有可爱可敬勤劳的妈妈,有幽默风趣的爸爸,有调皮捣蛋的弟弟,还有一个可爱的我。我们这一家四口,幸福快乐地生活。教我成长的家还有一个地方,那是一个有凝聚力、有团结向上精神的地方。你有吗?告诉你,那便是我的另一个家——班级。那里有慈祥美丽的老师,有团结可爱的伙伴,我们在一起认认真真…     

论人的多维属性

人有哪些属性?人的本质属性是什么?人有众多属性,各属性的地位是不断变化的,处于主导地位的属性就成了人的本质属性。人有物质属性又有意识属性,有生物属性又有社会属性,有情感属性又有理智属性,有客观被动性又有主观能动性,有相对静态性又有动态变化性,有必然性又有自由性,有动机属性又有行为属性,有共性又有个性……人是具有多维属性构成的矛盾统一生物体。由于事物的结构特点决定事物的性质,每个人各属性的比重不同,组合特点不同,这样,个人的性质也就有了差异。如何考量个人的本质属性?笔者认为,个体的本质由其社会背景属性、主导动机属性,重要行为效果的属性,三者共同决定。