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在一个阳光明媚的日子,小男孩约瑟夫想去外边玩儿。“妈妈,”他说,“我想去踢球。”“干完家务活儿再出去。”妈妈说,“我准备烤一块甜饼作为餐后甜点,你去采一些木莓来。”一想能吃到美味的甜饼,约瑟夫就流口水。“我喜欢采木莓。”他说着,抓起篮子跑出门去。走过草地,他遇见一只兔子在嚼胡萝卜。“你好,兔子先生!”约瑟夫说,“您知道在哪儿能找到木莓吗?”“找木莓我帮不了什么忙。”兔子吸着鼻子说,“我的胡萝卜又水灵又脆生,你为什么不拿几个尝尝呢?”约瑟夫从地里拔了几个胡萝卜放进篮子。“谢谢你,兔子先生!”他吹着口哨跑开了。听到… 相似文献
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约瑟夫得意地笑着说自己有件法宝可以令他的拍摄不费吹灰之力,并邀请连我在内的十二名中国留学生同去参观,原来约瑟夫的法宝是一栋位于苏必利尔湖岸边的木屋。我在密歇根结识了一位名叫约瑟夫的摄影师,他是个精灵古怪的老顽童,作品和本人一样个性鲜明,沉静中隐藏着欢娱,平凡中萦绕着奇特-苹果树上窥视螳螂的喜鹊。襄着床单跳舞的潜水员、被鱼眼镜头夸张得失真的圆弧形瀑布,还有苏必利尔湖美不胜收的四季风光。在浏览相册时,我指着一张湖边雪景问,为了拍到这样的景色。在外面挨冻的滋味一定不好受吧。谁知约瑟夫得意地笑着说自己有件法宝可以令他的拍摄不费吹灰之力,并邀请连我在内的十二名中国留学生同去参观,于是我们一行人满l不好奇欣然前往。 相似文献
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王飙 《中学生读写(初中)》2006,(6):12-12
美国一位名牌大学的约瑟夫教授曾讲过这样一个故事。有一次.他带着一批应届毕业生到华盛顿的白宫某军事实验室参观。约瑟夫之所以带自己的学生到这里来.是因为他与实验室的主任胡利奥是老同学。然而.这群学生自以为是名牌大学的学生.一个个脸上都挂着傲气。在会议室等胡利奥的时候.秘书给大家倒水.许多同学还吵着这里的水真难喝。 相似文献
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王雅丽 《湖南科技学院学报》2007,28(3):122-123
索尔贝娄第一部小说《挂起来的人》的主人公约瑟夫,在等待入伍的过程中用日记记录自己的生活。他是一个没有生活重心,挂起来的人。他与莎翁名剧《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特王子有着诸多相似之处。文章分别以哈姆雷特式孤独、失语和延宕三个方面对约瑟夫进行了解读。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(2)
<正>教学《我的叔叔于勒》,学生为菲利普夫妇对弟弟于勒的绝情唏嘘不已,我问:你们有没有注意到标题中的"我"是谁?多大年纪?一个学生很快回答:"我"是菲利普的儿子、于勒的侄子约瑟夫,在故事中出现的时候大约十多岁的年纪。大家似乎都对他的回答表示认同,我对此不予置评,又问:你们能看出来约瑟夫对于勒是什么态度吗?学生再次浏览小说,有的说:约瑟夫很同 相似文献
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许知远 《中学生阅读(初中版)》2007,(Z1)
"像约瑟夫一样生活",在经过南京市中心时,我被眼前一块巨大的广告牌吓住了。这是一个名叫"约瑟夫公寓"的地产项目,除去知道这是一个英文名字,我不知道"约瑟夫"是谁.又代表什么。 相似文献
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半文盐 《小作家选刊(小学)》2011,(7):36-37
约瑟夫·亨利是美国知名的科学家,他经常给人讲起他童年时的一件事。约瑟夫从小由祖母抚养。一天,祖母带他去了鞋匠铺,给他定做了一双新鞋。鞋匠给约瑟夫量了尺码,告诉他有两种样子可以选择:一种是圆头鞋;一种是方头鞋。在约瑟夫看来,这是他一生中一个非常重要的决定。因为,在此后很长一段时间内,这将是他惟一的一双鞋子。他有些犹豫不决。 相似文献
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我的父亲年轻的时候是一名优秀的篮球运动员.对运动有着一种很特殊的感觉,为了把他的这种情结传递给下一代,从我小的时候起,他就每天带我晨跑2000米.教我玩各种各样的球类运动。不仅如此.每4年一届的体育盛典奥林匹克运动会.他都会领着我坐在电视前观看。当看到中国的体育健将们努力拼搏,获得奖牌的时候,我们全家都会为之激动。为了不错过任何一个镜头,温柔体贴的母亲还特意为我们熬绿豆粥.供我们在赛事空档之余品尝, 相似文献
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陈亦权 《课堂内外(高中版)》2013,(4)
1775年,约瑟夫出生在伦敦附近的一个小镇上,他似乎天生就是为绘画而来到这个世界上的,24岁时就因在艺术上的突出成就,被英国皇家艺术学会破格接纳为最年轻的会员.
约瑟夫非常擅长风景画,在他的风景画里,就连远处非常细小的一树一木、一石一草都看得十分清楚.正因如此,他的风景画成为了当时英国最值钱的画.然而,约瑟夫却总是隐隐觉得自己的画还存在缺陷. 相似文献
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嘟嘟博士 《课堂内外(小学版)》2004,(4)
铁丝网是这样得来的约瑟夫在加利福尼亚州的一个牧场里当牧羊童时,他一边放羊,一边看书。但当约瑟夫埋头读书时,牲口却常常撞倒用木桩和铁丝围成的放牧栅栏,成群地跑到附近的田里去偷吃庄稼。每次发生这种事时,老板就冲着约瑟夫咆哮:“混蛋!放羊要什么学问!把书丢掉,好好看着羊!” 相似文献
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在新生入校的第一天.我们班召开了“我的理想在远航”主题班会.旨在给每位同学提供展示自我的平台.增进彼此的了解。我的话音刚落.就看到了教室的角落里一只高高举起的手.我充满欣喜和感激地把第一个机会送给了他。通过自我介绍我了解到.小刚是一位体育特招生.中考成绩与重点学校的录取线相差很远.是被保送进入重点高中的.而且他也坚定的表达了三年后要考取名牌大学的理想和愿望。在随后的军训中.由于他拥有良好的身体素质并勇于展示自己、承担责任.表现十分突出。 相似文献
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红抽添乱 《课堂内外(高中版)》2009,(11):68-69
我觉得我很差劲,不管哪方面都不拔尖,学习成绩平平,也不能歌善舞.体育也不怎么样.最多就是乒乓球打得很好.真不知道进入社会之后.我该用什么和别人竞争。 相似文献
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随着教育体制改革的深入发展.体育作为高中教育的组成部分彰显了其教育中的独特作用。在当前的体育教学中.仍然存在着一些不如人意的地方,在观念、教学方法、学习等诸多方面阻碍了体育教学改革的进程.也使体育教学效果徘徊不前。如何提高体育教学效果是体育教师重视的问题.要从教育的多方面进行反思.不断模索.创新教学内容。以下是我在多年教学工作中的几点感触。一、激发学生的学习兴趣 相似文献