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相似文献
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1.
在教育孩子养成勤俭节约生活习惯方面,孩子受家长的影响最大。“孩子是家长的一面镜子”,或者,“有其父必有其子”的说法放在这里最恰当不过。因为,节约意识是在生活小事中培养起来的,不可能一蹴而就。现实中,一些家长  相似文献   

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顾利锋 《宁夏教育》2008,(12):77-77
孩子正确的消费观念需要父母的正确培养,可以从以下几个方面入手。  相似文献   

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《少年儿童研究》2010,(5):61-61
一位家长说,他4岁的儿子在商场看见一辆夏利轿车,小家伙立刻举着一枚一元的硬币,说要把车买回家。还有位妈妈说,当她问5岁的女儿“咱们花的钱是从哪来的”时,孩子很干脆地回答“是从取款机里取出来的”。孩子金钱观念如此淡薄,很大程度上归咎于家长对孩子的不良的金钱教育。  相似文献   

5.
作为孩子的第一启蒙老师的家长,在培养孩子良好的道德品质方面,有着举足轻重的作用。下面,是近几年我们在孩子勤劳节俭培养教育方面的几点体会。从生理学的角度讲,人类的动手能力是从出世时开始培养的,培养得越早,这种能力就越强,驾驭事物的水平就越高。但现在的孩子都是独生子女,许多家长不忍心、不放心让自  相似文献   

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我国有句老话:"成由勤俭败由奢。"成功由勤劳节俭开始,失败因奢侈浪费所致。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,但在今天人们随着生活水平的不断提高,浪费现象也随之严重,在小学生中,浪费的现象也越来越凸显。例如我校有许多学生经常买零食,  相似文献   

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几年来我们坚持在全县各小学开展创造活动,取得了初步的成功,引起了教育界和社会的广泛关注。我们具体是这样做的: 一、消除创造的神秘感 讲述中外科学家小时候的故事和他们的发明创造,激励孩子们奋发向上的决心;介绍近代中小学生发明创造和他们的成长历程,帮助孩子们树立起“自己并不渺小”,同样  相似文献   

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我国目前的少儿现状如何呢?有关部门在对600多名少儿作的一项调查中发现:一半以上儿童拥有电子学习机,但90%的儿童不知道大米是怎样种出来的;70%以上的儿童在游乐园中度过星期天,但也有相同比例的儿童却没有去过农  相似文献   

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古人云:滴水之恩当涌泉相报。感恩,历来是我们中华民族的优良传统,也是一个人的基本品德。然而,在全面实施素质教育的今天,幼儿的"感恩"美德仍然比较少见,他们在接受社会对他们的关爱、大人对他们的照顾和无私奉献时,却很少想到或根本不知道自己也应该感谢、关爱和回报别人。结合幼儿园的实际情况,我园开展了系列活动:  相似文献   

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贾桂莲 《小学生》2013,(4):61-61
国际21世纪教育委员会提出:教育必须围绕四种基本能力来培养新一代,这四种基本能力是——学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活。其中"学会共同生活"是指要培养孩子在人际活动中能与人合作,共享合作成果。《幼儿园教育指导纲要》的社会领域提出如下目标:能主动地参与各项活动,有信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。《纲要》把幼儿与自身的关系(自信、主动、自觉、坚持等)、幼儿与他人的关系(乐群、互助、合作、分  相似文献   

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处于市场经济大潮中的家庭,面临着一个如何教育子女适应现代社会需要,在激烈的竞争中求生存求发展的严峻问题。荣获烟台市芝  相似文献   

13.
责任感是做人的基本素质,培养责任感应从幼儿期开始.学会自理、承担简单的家务劳动、委托孩子做一些力所能及的事,是培养幼儿责任感的重要途径.  相似文献   

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一位家长说,他4岁的儿子在商场看见一辆夏利轿车,小家伙立刻举着一枚一元的硬币,说要把车买回家。还有位妈妈说,当她问5岁的女儿咱们花的钱是从哪来的时,孩子很干脆地回答是从取款机里取出来的。孩子金钱观念如此淡薄,很大程度上归咎于家长对孩子的不良的金钱教育。在家庭教育中,要不要对孩子进行金钱和消  相似文献   

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孙复初 《师道》2008,(10):60-60
一个班上,40-60个学生,都按标准答案回答问题,老师给全班学生都打了满分。 一个孩子,从小学到高中,为了考试获得高分,12年来一直在老师的指导下接受严格训练.统一思想,统一行动。按标准答案思维,按标准答案说话、做题、行事。这是好事还是坏事呢?  相似文献   

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王珏  吴玟  慧娟 《家庭教育》2010,(12):4-8
责任心不但是一种极其重要的心理品质,影响到孩子的学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福所必备的人格品质。孩子责任心的发展是有一定规律和特点的,家长可运用一定措施和策略开展责任心教育,让责任之心成为孩子成长过程中必不可少的一部分,让责任与成长成才同行。  相似文献   

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孩子在很小的时候就有发展自己独立性的要求。可是,父母往往习惯于满足孩子所有的需求并代劳完成,却在不经意间扼杀了他想"独立"的愿望,从而阻碍了孩子独立性的发展。具有良好独立性的孩子对自己更自信,这一点当父母不在身边时尤其明显。独立性很强  相似文献   

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从小培养孩子的独立性   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘颖 《文教资料》2005,(23):110-111
儿童是在父母的精心呵护下发育成长起来的,但精心呵护不再被理解为娇纵、溺爱、样样事情包办代替,今天的精心呵护则是要求成人要利用科学的教育方法让幼儿健康成长,其中最关键的因素就是从小培养幼儿独立性。在美国,父母十分重视从小培养孩子的独立性。孩子长到18岁就要面对人生,不再依靠父母,自己独立生活、择业、交友等。所以父母在孩子年幼时期就将独立性的培养作为重要的目标之一。最初,他们从培养孩子自己睡觉、自己吃饭、自己脱穿衣服等方面入手;与此同时还很注意尊重孩子独立人格,鼓励孩子自己去思考和解决问题,并提供选择的机会与条…  相似文献   

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从小培养孩子独立能力五年级二班韩本的家长孩子夜里怕孤独,这是很普遍的。由于我们的工作性质,孩子要外合一’、\在了里过夜。我们有意识外小培养他,不给他讲0句JH义事千八产也,让他独J季觉,家长不陪觉,关灯时不/也讲1士.Y在¥三法觉,我们在寻一间色里干...  相似文献   

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目前,在青少年中,有一部分人对人对事冷漠无情。这样的人长大步入社会参加工作后,往往缺乏工作热情与对社会的责任感,也不可能有热爱家乡、热爱祖国的情感和事业上的献身精神。造成这种状况的原因很多,主要的是: 1.家庭溺爱现在的孩子多为独生子女,家庭中所有的爱多倾注于一身。久而久之,孩子认为这是理所当然的,好吃的归我,好看的归我,好玩的也归我,逐渐形成只顾自己不顾他人的自私心理和行为习惯。2.单向施爱不少家长对幼年子女倾注了全身心的爱,但他们对孩子的情感往往是呈现为单向的输入,而不是双向的交流。即在把爱倾注给孩子的同时,并没有注意去  相似文献   

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