特邀编委 张维安教授

<正>现为台湾交通大学客家文化学院院长、教授。1987年毕业于台湾东海大学,获社会学博士学位。美国加州大学戴维斯校区博士后研究员,.新加坡国立大学、澳洲国立大学、美国华盛顿大学、美国「哈佛大学燕京学社访问学者。曾任台湾中央大学客家学院院长、台湾清华大学人文社     

美国高等教育领域学生评教的典型模式与启示

通过对美国华盛顿大学西雅图分校和加州大学欧文分校的教学评估系统的评介, 探讨了美国两种教学评估模式在评估目的、内容、形式上的典型特征与启示。     

美国州立大学的管理系统

美国各州在赠地学院基础上发展起来的州立大学一般规模大、资金来源广、师资力量强、设备条件先进,在国内外享有较高声誉,形成了美国高等教育系统的主体力量,对美国经济和社会发展的影响很大。 笔者在美国加州大学戴维斯分校进修教育管理专业期间,重点考察了该校的管理系统,先后拜访了数十位分校、学院、系、专业级的负责人和一些行政管理部门的工作人员,阅读了大量有关文件资料。现以该校为例,对美国州立大学的大学本部、分校、学院三级管理系统作简单介绍。     

基于中美两所大学仪器分析实验课程比较的思考

比较了陕西师范大学和美国加州大学河滨分校仪器分析实验课程的内容、课堂教学、课时设置和考核体系。通过比较,发现两所大学的课程内容基本一致,但在教学过程中,陕西师范大学更加注重学生基础知识的掌握,而美国加州大学河滨分校则更加注重学生动手能力和解决问题能力的培养。通过比较和了解国外大学的经验,对进一步推进仪器分析实验教学的改革具有借鉴意义。     

积极推进中国高等教育国际化——访美国加州州立大学北岭分校苏智欣教授

人物简介:苏智欣(Justine Su),女,美籍华人,美国加州州立大学北岭分校(California State University,Northridge,CSUN)教育管理学教授、中国所所长、大学国际项目总负责人。曾在中国上海外国语大学主修英语专业,获加拿大多伦多大学文学学士学位,毕业后在中华人民共和国教育部外事局任职3年,之后在美国华盛顿大学获教育政策学硕士和教育管理学博士学位。先后在加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,UCLA)和加州州立大学北岭分校任教,以UCLA太平洋研究中心和CSUN中国所为平台,为中国教育、卫生等部门的管理者和学者设计并举办了多种类型的长期和短期的培训项目。由于为促进中美合作与交流作出了巨大贡献,她荣获中国政府授予的"春晖奖"和美国国际荣誉学者联合会颁发的"国际交流杰出贡献奖"。     

国内高水平大学发展态势、挑战及其路径——以二战及新中国成立后的一批高校为例

本文通过分析国内高水平大学的发展现状与面临的挑战,重点借鉴英国约克大学、沃里克大学、美国加州大学圣迭戈分校和加拿大滑铁卢大学等快速成长的基本经验,提出了国内高水平大学卓越发展的基本路径。     

世界教育资讯(2011年10月-11月)

热点关注美国大学海外分校面临挑战据美国网站(www.seattlepi.com)10月20日消息,过去十年间,美国不少大学热衷于通过开设海外分校来开拓国外市场,但一些高校的海外分校面临诸多挑战。密歇根州立大学和乔治.梅森大学开办的中东分校     

新版本的Linux内核支持Ceph文件系统功能

美国加州大学圣克鲁斯分校（UCSC）大学的研究人员已经开发出CEPH文件系统,这一开源的文件系统允许多个客户端访问远程服务器存储文件。     

韩仕龙教授

韩仕龙教授1985年7月江西医学院毕业获大学本科学士学位;1985年8月参加工作。1999年6月同济医科大学毕业获硕士学位。2002年赴美留学,他相继在美国密执安大学医院管理培训班进修医院管理高级课程、担任美国加州大学尔湾分校耳鼻咽喉学科专业高级访问学者,在现代医院管理、耳鼻咽喉科等方面颇有造诣。     

海霞之恋:今生最甜美的相遇

情意相合,爱情之花绽放在追随之中罗永章是山东栖霞人,1985年毕业于兰州大学化学系,1987年到美国留学,先后在美国田纳西州立大学、美国加州大学伯利克分校、美国哈佛大学学     

集权与分权之间:克拉克·克尔论多校园大学系统与分校的关系

克拉克·克尔在担任美国加州大学总校长期间,实现了加州大学管理分权趋势萌芽半个多世纪后第一次大刀阔斧的分权管理改革。在对大学管理和多校园大学系统的利弊进行深入分析后,克尔认为,多校园大学中每个分校才是基本的忠诚单位,大学则是服务于分校的高级机构,在维持一个大学的前提下,分校必须掌管基本事务的决策权。但是,克尔也强调权力的制衡,认为在多校园大学系统与分校关系问题上,集权与分权的程度是动态发展的,没有黄金法则。     

中央民族大学教育学院举办海外著名学者系列学术讲座

2011年9月7日,中央民族大学教育学院成功举办了题为多元文化国家的多样性及公民教育的学术报告。讲座由美国华盛顿大学(西雅图分校)国际知名多元文化教育大师詹姆     

网络学习小组的美国小伙伴

正如今,MOOC在中国年轻人中越发火爆,其实,美国高校早有网络课程。1993年,总部位于美国科罗拉多州的琼斯国际大学推出了共计29个系列的本科和硕士学位网络课程。此后近20年来,美国网络高等教育蓬勃发展。护士、经理是另二位组员2009年底,全美近90%的高校开设了网络课程,网络教育已经逐步进入美国高等教育的主流。2013年暑假,我在美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD)继续交换学习,选修了该校的一门网络课程《专业科技英语写作》。这门课让我见证了借助网络交互平台的授课方式的独特新颖。     

美国州立高等院校为地方经济建设和社会发展服务的做法与经验——地方大学校(院)长代表团赴美考察报告

(一) 应美国州立大学、学院协会邀请,中国教育国际交流协会组派了省、市属高校校(院)长代表团于1992年4月29日至5月14日对美国州立大学、学院协会及其会员单位旧金山州立大学、加州州立大学海伍德分校、威斯康辛州立大学派克塞阿德分校、弗吉尼亚州乔治·梅林大学、华盛顿特区大学和州立纽约市大学的研究生院、巴鲁克学院、曼哈顿区社区学院进行了专题考察。代表团临行前,国家教委副主任滕藤同志和中国教育国际     

美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯(一)

美国印第安纳大学(Indiana University)位于美国中西部印第安纳州,是美国阿巴拉挈亚山脉西部最古老的综合性大学之一。身为美国大学协会60所领先研究型大学中的早期成员,印第安纳大学是美国老牌名校。印第安纳大学在全国共有八个分校,旗舰级校区布鲁明顿分校(简称IUB)成立于1820年,是印第安纳大学系统中最早成立的学校。其法学院在2009年度《美国新闻与世界报道》"最佳法学院中"中名列全国第23。我此次赴美,就是去攻读布鲁明顿校区法学     

美国高等教育的特点

美国加州大学伯克莱分校公共政策研究院高等教育研究中心马丁·特罗(MartinTrw)教授在美国《教育研究》杂志1988年第4期发表的《美国高等教育的过去、现在和未来》一文,主要分析了美国高等教育中高校在学人数变化、高校与市场的关系、办学经费来源等方面的状况和特征,探讨了形成美国高等教育特征的社会力量和历史力量,并认为这些特征是美国高等教育能够适应不断变化的环境的主要原因。     

LED灯的特性及在实验中的创新应用——从“蓝光LED”获2014年诺贝尔物理学奖谈起

北京时间10月7日消息,2014年度诺贝尔物理学奖授予日本名古屋大学的赤崎勇,天野浩以及美国加州大学圣巴巴拉分校的中村修二,以表彰他们在发明一种新型高效节能光源方面的贡献,即蓝色发光二极管（LED）.     

美国加州大学财务管理分析及其启示

美国加州大学是世界著名的公立多分校大学系统,论文通过对其财务机构设置和财务流程方面的分析,揭示了加州大学在预算、审计、投资和风险管理以及财务管理人员的专业化和服务意识等方面的特点,对我国高校财务管理具有一定的借鉴意义。     

多举措推进国际化进程 全方位加强与中国合作——访美国纽约州立大学奥尔巴尼分校校长罗伯特·琼斯

纽约州立大学奥尔巴尼分校(一译"纽约州立奥尔巴尼大学")是一所有着170年历史的美国著名综合性公立大学,在本科与研究生教育、科学研究、公共服务等方面表现出色。该校作为美国公立大学的典范,在提供优质教育的同时,只收取相对低廉的学费,并提供大量奖学金,吸引着世界各地的优秀学子。近日,为深入了解纽约州立大学奥尔巴尼分校的办学特色和优势、国际化战略、与中国的合作交流情况、创新人才培养等情况,本刊在该校校长罗伯特·琼斯(Robert J.Jones)访问华东师范大学之际对其进行了专访。琼斯校长有着超过30年的大学管理经验。2004年至2012年,他曾出任明尼苏达大学(University of Minnesota)高级副校长(主管教务)一职。在此之前,他还担任明尼苏达双城大学(University of Minnesota Twin Cities)的高级行政职务长达15年之久。2013年正式任纽约州立大学奥尔巴尼分校校长之后,琼斯一直致力于提升该校的国际化水平,并深化其服务地方的职能。     

美国加州及柏克利分校的成人教育

应美国加利福尼亚大学柏克利分校邀 请,美中远程教育基金会组团于今年4月中 旬考察了加州成人教育。 美国加州有12所主要大学(不包括社区 两年制大学),其中最著名的是私立大学斯坦 佛大学和公立大学加利福尼亚大学。美国加 州大学由9所分校组成,其中,以设在洛杉矶 市的洛杉矶分校和座落在柏克利镇的柏克利 分校规模最大也最有名气。公立学校主要由 政府的税收支持,但求学者要交费才能读书, 只是费用比私立大学少得多。 柏克利分校(以下简称柏校)是一所综合 性大学,它始建于1868年迄今已有100多年 的历史,这跟中国的历史相比算不了什么,但 跟美国200多年的历史相比算得上一所很古 老的学校,这点他们是很自豪的。柏校占地 300英亩,校园风景秀丽,仅管校舍显得陈旧 但十分整洁,幽雅,学校有三个现代化的图书 馆,教学设备一流,是读书的好地方。柏校目 前有2万名本科生,l万名研究生,7万多人 接受各种培训。现任校长田长霖出生于湖 北,在上海读完中小学后移居美国,成为美国 为数极少的华裔校长,并由于工作出色受到 教职员工的尊重。中央电大开设的“中美三 门课”便是柏校的成人教育部下设的海外函