校企合作中的图书馆服务营销管理

随着高职院校校企合作的深入开展,行业、企业读者将成为高职院校图书馆的重要服务对象。以浙江建设职业技术学院为例,从服务营销组合的各要素出发,阐述了图书馆在校企合作中的服务营销管理理念。     

高职院校图书馆与二级学院文献资源共建共享的现状及对策

图书馆作为必不可少的文化建设基础设施,在高职院校中有着重要作用。然而,当下高职院校图书馆在运行中逐渐出现了一些短板,尤其是在资源利用上的问题最为突出。为了有效提升这一短板,实现高职图书馆资源利用的最大化,文章从高职图书馆资源整合共建共享的必要性着手,分析了高职图书馆与二级学院资源整合共享共建方面存在的不足,并以此为基础探索了对应的解决措施,从而推进了高职院校二级学院对图书馆资源的高效运用。     

论高职院校图书馆资源建设的现状与对策——以南通农业职业技术学院图书馆资源建设为例

本文以南通农业职业技术学院图书馆为依据,分析了高职院校图书馆信息资源建设的基本现状．并结合高职院校建设与发展的实际,提出了新时期高职院校图书馆信息资源建设的六点对策。     

服务立馆人才强馆——谈高职院校图书馆人才队伍建设

结合《广东省高职高专院校图书馆评估指标体系(试行)》以及《广东省高职院校图书馆建设评价与辅助决策系统》的数据统计,对广东省高职院校图书馆人才队伍现状进行分析,并以广东工程职业技术学院图书馆人才队伍现状加以论证,进而提出高职院校图书馆人才队伍建设的建议.     

高职院校开放获取石油管道特色数据库建设构想

以中国石油管道学院图书馆为例,从开放获取及其发展、中国石油管道学院及其图书馆概况、高职院校图书馆开放获取特色资源建设、开放获取石油管道特色数据库建设、开放获取石油管道特色数据库资源类型、开放获取石油管道特色数据库的发布、链接与更新等方面,对高职院校开放获取石油管道特色数据库建设进行了探讨。     

关于加强高职院校图书馆会展文化建设的若干思考

高职院校图书馆会展文化体现了高职院校的办学宗旨和办学精髓,同时也拓宽了学院的办学理念,将经济、服务、文化融为一体,打破常规,更新了书呆子式的教育模式,使高职院校校园文化充满勃勃生机和活力。文章针对目前高职院校会展文化建设现状,提出了加强会展文化建设的一些构想。     

高职院校图书馆特色馆藏建设研究

图书馆是高职院校的重要组成部分,是高职院校办学软硬件条件的重要体现。随着高职院校办学条件的改善,高职院校图书馆建设需加大力度。其中高职院校图书馆特色馆藏建设是为高职教育提供良好服务的重要举措,是重中之重。高职院校图书馆特色馆藏建设,首先要以高职特色专业为重点,加快特色数字资源建设;同时要建设主题特色馆藏室,还要提高图书馆员素质。     

高职院校图书馆建立学科馆员制度的新思考

随着高职教育的迅速发展,高职院校的专业设置越来越社会化、科学化.在当前形势下,高职院校图书馆必须适应高职教育的特色和实际需要,探索具有高职院校图书馆特色的学科馆员制度的服务模式和管理机制,进一步提升图书馆服务水平和学术水平,以促进学院专业建设和图书馆的可持续发展.     

浅论高职院校图书馆与校园文化

高职院校校园文化建设是高等职业教育建设的重要组成部分,本文就高职院校校园文化的内涵、高职院校图书馆在校园文化建设中所发挥的作用以及高职院校图书馆如何加强自身建设三个方面提出看法,探讨了图书馆与学校校园文化建设的关系。     

高职院校数字图书馆建设问题初探

数字图书馆建设是21世纪高职院校迎接网络时代挑战的重要战略,是图书馆发展的主要方向,高职院校建设数字图书馆已成为当务之急。在高职院校数字图书馆建设的过程中,应更新观念,做好整体规划,在增加经费投入的基础上将传统图书馆与数字图书馆建设有机结合起来。     

高职院校图书馆加快信息化建设的重要性

图书馆作为高职院校信息化一个重要的组成部分,其信息化正面临着全方位的技术革新,在这种情况下,如何迎接现代社会不断变化的信息技术的挑战,更好地为读者、为教学、为科研、为学校服务,是高职院校图书馆必须重视并需采取措施尽快解决的问题,可以说,高职院校图书馆信息化建设迫在眉睫。     

基层电大的反思性教学评价

开放教育教学评估督导,既要重视上级电大他评,也要重视基层电大自评,更要重视基层电大的反思性教学评价。基层电大反思性教学评价,是指基层电大教师通过内外结合的途径广泛搜集信息,对自身的教学观念、教学设计、教学活动和教学效果等进行自我对话反思、深度价值判断的过程。电大转型发展为开放大学,教学建设的重点应放在基层电大,教学评价的工作重心应是确立基层电大及教师的评价主体地位,充分引导与激励基层电大及教师重视并自觉开展反思性教学评价,切实发挥反思性教学评价在开放大学教学建设中的调节、激励和改进功能。     

数据挖掘在高校图书馆数字化建设中的应用研究

数字图书馆是综合运用多方面高新技术支持的数字信息资源管理系统,本文阐述了数据挖掘在数字化图书馆建设中的应用前景,在此基础上结合目前高校图书馆的实际情况给出了一个数据挖掘系统设计的应用实例。     

浅谈大学生公寓文化建设在高校育人工作中的作用

大学生公寓文化建设是高校校园文化建设的重要内容,在高校校园文化建设中发挥着极其重要的作用。同时,它也是大学生思政教育的重要基地,良好的公寓文化,有助于大学生能力的提升和综合素质的全面提高,有利于促进大学生的全面发展。本文从高校思政育人的角度出发,通过剖析大学生公寓文化建设的内容、功能,努力探索加强大学生公寓文化建设的新途径、新方法。     

民办院校跨学科实践教学平台建设与探索

实践教学是应用型复合人才培养模式中具有重要地位的核心环节。从高校现状出发,分别从高校实验室建设与管理、多学科交叉与综合方式、学生组织形式与教师梯队建设等多方面对跨学科实践平台建设的可行性进行了分析。南京理工大学紫金学院机械工程系从实验室教改经验出发,总结跨学科实践平台建设方案、确定师资培养策略及实践教学模式,并在以学生为主体的系大学生科技活动中心的引导下,通过多学科实践平台使学生综合实践能力得到充分的锻炼。     

论高校图书馆馆藏建设现状和可持续发展策略

馆藏建设是图书馆的一项核心工作。目前我国高校图书馆在馆藏建设方面仍存在着一些问题,如资金浪费、馆藏文献利用率偏低、馆藏维护意识僵化等。应当从建立保障制度、兼顾教学与科研需求以及关注重点学科建设与发展等几方面入手,解决现存问题,以确保馆藏建设的可持续性发展。     

高校网络话语责任缺失问题及其对策

网络技术的发展和网络消费的普遍化,实现了网络话语权的自由;话语权利与话语责任具有内在的逻辑关系,享有话语权利必须承担相应的话语责任。高校网络以其自由开放的特点成为高校师生参与学校建设、管理和监督的重要平台。但是由于网络的隐蔽性、虚拟性和工具性的特点以及部分大学生的法律道德观念不强,学校网络技术管理手段的相对滞后等原因,校园网络话语不负责任的暴力现象屡见不鲜,网络暴力问题亟待解决。道德内涵着责任,高校网络话语责任教育在信息化背景下显得尤为重要。     

基于项目推进的高职实践教学大平台建设研究

实践教学环节是高职教育整个教学体系中的重要组成部分,对学生的实践能力培养与综合素质提高起着极为关键作用。渤海大学高职学院以项目推进方式进行的高职专业人才培养的实践大平台的建设,对高职教育实践教学起到了很好的推进作用。实践大平台为各个专业的学生开展实践教学及实践活动提供场所和实践平台,促进了学生的实习与就业,满足企业用人需求。     

高校信息资源服务社会主义新农村建设模式研究

新农村建设的现状迫切需要高校图书馆为其提供科技、文化、信息等方面的服务。明确高校信息资源服务新农村建设的优势,论证高校信息资源服务于新农村建设的模式。     

和谐校园视域下的大学生诚信教育研究

和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,是加强和改进高校学生思想政治教育的具体表现。大学生诚信建设是和谐校园建设的重要基石,也是和谐校园建设的本质要求。根据大学生目前诚信的实际状况和现实特点,全力完善大学生诚信教育体系,研究解决大学生诚信危机的途径,对于和谐校园建设及构建诚信社会,都具有重大的现实意义。