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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
朱胜喜 《班主任》2008,(3):46-46
李晓晓老师是来我们镇进行教育实习的,正好我们班的班主任休产假。就这样,李晓晓老师来到我们村小学,一下子当上了班主任。  相似文献   

2.
杨桂栋 《老年教育》2006,(12):22-22
一位叫吉纳的研究生导师教导学生说:“批评和侮辱,如同身溅泥巴。你若想马上把泥巴去掉,就会搞成一团糟;若把衣服先晾在一边,等泥巴千了,掸几下就干净了。所以,遇到恼火的事,先搁在一边,冷静下来后,你可能就不当回事了。”  相似文献   

3.
郭佳玲 《新读写》2022,(11):35-36
<正>爸爸在我的心中一直都是“严厉”的代名词,他总是会对我提这样那样的合理要求,而我总是达不到他的那些所谓“合理”的要求,因此,我总是和他不太亲近。这个冬季,异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸,枯枝无力地吱吱作响,做着最后的垂死挣扎。理完发的我瑟瑟缩缩地坐在爸爸的电瓶车后面,一路冷风吹到家。在车上我不停地抓着后背,爸爸转过头狠狠地瞪了我一眼,问道:“坐车也不能安分点?”  相似文献   

4.
伍海风 《早期教育》2005,(11):16-16
一天早上,颜权和王丰同时穿了一套蓝猫衣服来幼儿园,他俩特别兴奋,互相抱着又唱又跳,一下子吸引了许多孩子围观.大家七嘴八舌地说开了:"这是蓝猫在踢皮球呢!""我也有这样的衣服.""我没有,但我有唐老鸭的衣服.""我有小熊开汽车的衣服.""看啦,看啦,我的衣服有小海豚在跳舞."第二天,班上竟然有大部分孩子穿上了有图画的衣服,彼此兴奋地交谈着,欣赏着,有的还在找"衣服朋友".我认为这是一个良好的教育契机:通过观察描述图片内容,创编故事,表演故事,不仅可以使幼儿语言表达能力、想象力及表演能力得到发展,而且有利于幼儿养成观察生活的良好习惯,其社会交往与协作能力也能得到提高.因此,我决定顺应孩子们的兴趣导向,生成"衣服上的图画"活动.  相似文献   

5.
爸爸带着我, 我带着小熊, 小熊在我的衣服上, 一动不动。 呀,一阵风吹来, 小熊冷得打颤, 我赶紧把双手捂到胸前, 就像给小熊盖上了毛毯。  相似文献   

6.
大灰狼出国回来了,穿着西服,顶着礼帽,捂着大口罩,手上戴着一副白手套,见到小鸡、小鸭、小狗、小猫,总是点点头,微微笑,说一声:“GoodBoy!”意思是“好孩子”。这些“好孩子”高兴极了,他们围着狼先生转,听狼先生讲国外的故事。狼先生拍拍小狗的脑袋说:“我去的国家,真正是动物的天堂,尤其是你们———狗朋友,那是最受宠爱的了,有狗旅馆、狗医院,狗的游乐场……”“那狗朋友吃什么呢?有肉骨头吗?”小狗忍不住问道:“有哇,肉骨头真便宜,一美元两磅,便宜得很,那是低档食品。狗饭店里还有狗的大餐,进餐的狗小姐、狗先生都穿着礼服,用着刀叉。…  相似文献   

7.
8.
我教小学低年级语文,发现每当下课后,许多孩子喜欢聚集在操场一角。我觉得奇怪,悄悄走过去,只听芸芸说:这只小兔子真能干,拔了这么大一个萝卜,抱也抱不动……还没等她说完,玲玲抢着说:那间  相似文献   

9.
如今,世界上名牌服装满天飞,价格贵得令人咋舌,动不动就几千上万元一件。可是,这还不算最贵的哩,你知道吗?有的服装要3000万元一件,重约120千克。什么衣服这么"贵重"呀?当然是舱外航天服啦!  相似文献   

10.
在农业生产上,农民种庄稼很讲究季节性,天气是多变的,适合于播种的时间往往很短。如何解决这个问题呢?美国的科学家已经找到了好的解决办法,就是给种子穿上衣服。  相似文献   

11.
我在教书期间,发现每当下课后,许多孩子喜欢往卫生间跑。并在里面停留很久,我觉得奇怪,悄悄走进去一看,只见许多孩子围在一起。芸芸说:“这只小兔子真能干,拔了这么大一个萝卜。抱也抱不动……”没等他说完,琳琳抢着说:“那间漂亮的房子肯定是兔子的家,它正抱着萝卜回家呢……”原来,他们是在说源源衣服上的图案呢。看到我,孩子们显得很难为情,一下子散开了,各自回到教室,但脸上的表情显得意犹未尽。我灵机一动。如今孩子们的衣服都印有各种各样的图案:动物、花草、风景、动画等,既然孩子们感兴趣,何不利用这现成的衣服图案来引导孩子们看图…  相似文献   

12.
喜欢DIY的我,样样皆能,连服装我也能自己做来,自己穿,看看,都是我设计的,漂亮吗?  相似文献   

13.
他做生意发了财.成了大款。一天.他遭遇了一场车祸。好在事故不大,他只是划破了层皮。在等待维修车辆的时候.他忽然想到这附近是他父母的家,他已经很久没有回家看望父母了。在这个地方出了并不大的车祸,是不是父母在想着他,想让他回家一趟?为表孝心,他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候,他接过母亲递过来的西装,发现衣服上破损的地方已经被母亲用密密的针脚缝好。  相似文献   

14.
幼儿的衣服上有各式各样有趣、别致的图案:有小狗、小猫、大象等动物,有汽车、飞机、轮船等交通工具,还有花草树木和各种建筑物……。如果教师善于观察和思考,就可以利用本班幼儿衣服上的图案,上一堂生动有趣的语言训练课。一、利用图案,教幼儿练习运用动词。如教师问:“小白兔在干什么呀?”幼儿说:“小白兔在拔萝卜。”教师再问:“小鸭子在干什么?”幼儿说:“小鸭子在划船”又问:“小姑娘在干什么?”幼儿答:“她在浇花。”这样多次练习了运用动词,幼儿学得也颇有兴味。  相似文献   

15.
课堂上手和衣服的妙用浙江上虞市东关中学(312350)杜志刚生物教学中常要用到各种模型,对学生进行直观教学。在课堂教学中利用手、衣服等作模型演示,用以说明生物的某些形态、结构等知识,效果甚佳。现介绍如下:1.用手判断大脑的左右半球让我们先来看一例题;...  相似文献   

16.
《中学生电脑》2006,(6):21-21
做作业、记笔记、答试卷……同学们每天都要和笔墨打交道,也常常不可避免地遇到这样的麻烦:衣服被沾上不易洗去的墨水,该如何清洗呢?教大家几个简单又实用的办法,试试吧。  相似文献   

17.
手印     
2005年 6月10日下午,一场惨剧发生 在黑龙江牡丹江地区宁安市沙 兰镇中心小学,200年一遇的特 大山洪和泥石流,冲毁了校园, 88个幼小的生命被洪水淹没, 88朵美丽的鲜花转瞬凋零。 洪水退后,在校园的墙壁 上留下了小学生无助的手印。 歪歪斜斜的手印,刺痛了我们 的心,它在向人们诉说着…… 我们知道,自然灾祸无法 避免,但人为祸患却是可以避 免的,在我们看来,至少悲剧是 完全可以避免,损失是可以降 到最低限度的。 刊发下列文章,我们只是 为了铭记,本来他们可以活着, 他们当中可能有爱因斯坦、牛 顿……  相似文献   

18.
正搬家很忙,好像有一辈子都打不完的包和一辈子都无法整理干净的打扫。挂掉与搬家公司沟通的电话,我发现衣服袖口烂了一个口子。这个口子像是一扇可以打开过去的门,让我的心里融入了一种叫作怀念的东西。从那个烂掉的袖口吹进的冷风,让我的每一个毛孔都默默地张开,无息地颤抖着。这样的感觉甚至让我不太舍得就此换掉它。一箱又一箱的记忆也好似一个又一个沉默又沧桑的旅人,排着队住进我的那些怀念里,我整理好了箱子,却无处安放这些回忆。我考虑扔掉那些曾经在书摊上  相似文献   

19.
《红领巾》2007,(3):15-15
如果不小心把泡泡糖粘在衣服上了,怎么办呢?首先,不要将粘有泡泡糖的那处布料弄皱,也不能用小刀去刮下泡泡糖,因为这样很有可能将泡泡糖嵌(qiàn)  相似文献   

20.
《红领巾》2004,(5)
人身上的衣服着(zháo)火后不能乱跑,可以采用下面三种方法(fǎ)灭火:注意:不能用灭火器直接往人身上喷射,以免化学药品伤害人体。1.迅速(xùnsù)脱下着火的衣服。3.其他人用麻袋、扫帚(sàozhou)等物帮助灭火。2.就地打滚。人身上衣服着火后怎么办?  相似文献   

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