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以对外汉语和国内语文教学语言为研究对象,搜集了大量教学语言的语料,通过对语料的统计和研究,列出了对外汉语教学语言和语文教学语言高频词表;根据词表,并结合语料实例,本文详细对比了两种教学语言词语使用的不同特点,进而探讨了对外汉语和语文教学在教学目的、教学内容和教学方法等方面的异同,以期为教学和教师培训提供参考。 相似文献
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贺婷 《黑龙江教育学院学报》2015,(7)
在对外汉语教学过程中,教师通过运用体态语,能有效地拉近师生之间的关系,提高对外汉语课堂教学效率。基于此,从教师体态语的分类出发,分析体态语对对外汉语教学的影响,介绍对外汉语教学中教师体态语的合理应用,并提出对外汉语教学中,教师应用体态语的注意事项。 相似文献
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金枚 《语文学刊:高等教育版》2015,(11)
有近半个世纪,语法教学曾一度成为对外汉语教学的中心.依据中外语言学家的教学理论,以及广大对外汉语教师的教学经验与研究结论,阐述词汇教学才是对外汉语教学贯彻始终的中心这一教学理念.并希望本文有很好提醒提示作用——对外汉语教学要抓住本质,强化词语教学. 相似文献
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语言是文化的一部分,语言教学属于文化教学。不同民族有着不同的社会文化背景,外国人想要学好汉语,就必须了解博大精深的汉文化。文章基于对外汉语教学实践,结合对外汉语文化教学的相关理论,进一步探索对外汉语教学中文化导入的内容、方法,以及对外汉语教师培养的相关要求,以丰富对外汉语教学中文化导入的相关理论,更好地指导对外汉语教学实践。 相似文献
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对外汉语教师的教学机智和课堂教学 总被引:2,自引:0,他引:2
阮咏梅 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(1):104-105,128
从对外汉语教学的特殊性角度,论述对外汉语教师具备教学机智的必要性,以及对外汉语教师该如何培养教学机智和如何在课堂教学中运用教学机智。 相似文献
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随着我国在世界上经济地位的提高,越来越多的外国人开始重视汉语的学习,同时对外汉语教师的素质要求也不断提高。如何提高对外汉语教学的教学能力,已成为我们迫切需要解决的问题,本文仅结合我校近350名对外汉语本科学生教学实习案例中存在的问题进行梳理、分析,同时对对外汉语教学教学能力的提高提出了一些对策,以期给刚走上对外汉语教学岗位的年青教师提供一些参考和借鉴。 相似文献
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语言和文化密不可分,互相渗透。在对外汉语教学中文化教学是非常重要的部分,作为一名汉语语言习得者,只有把汉语语言符号规则及其所代表的文化内涵掌握了,才算真正掌握了汉语这门语言。在教学过程中,对外汉语教师要善于有目的、渐进地讲授中国文化,处理好语言与文化的关系,将语言教学与文化教学密切结合起来,才能完善对外汉语教学,提高外国留学生的跨文化交际能力。 相似文献
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本文首先概述Podcasting的定义和特点,然后详细阐述了Podcasting在对外汉语教学中应用的优势以及教师、学生和管理者在对外汉语教学中具体应用Podcasting的方法,最后展望Podcasting在对外汉语教学中应用的前景,并提出需要思考的问题。 相似文献
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随着我国在世界上经济地位的提高,越来越多的外国人开始重视汉语的学习,同时对外汉语教师的素质要求也不断提高.如何提高对外汉语教学的教学能力,已成为我们迫切需要解决的问题,本文仅结合我校近350名对外汉语本科学生教学实习案例中存在的问题进行梳理、分析,同时对对外汉语教学教学能力的提高提出了一些对策,以期给刚走上对外汉语教学岗位的年青教师提供一些参考和借鉴. 相似文献
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魏畅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(5):81-82
对外汉语词汇教学十分重要,但是现今的对外汉语词汇教学任存在许多薄弱环节。我们应当意识到词汇教学在对外汉语教学中的重要性,教师在进行词语基本义教学之后还应当注重词语的色彩义教学,并通过游戏、主题教学、角色扮演、讨论等教学实践产生成效。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(11)
随着对外汉语的应用和世界教学事业的不断发展,教师成为影响当前汉语教学发展事业的关键因素之一,如何有效地培养专业对外汉语教师,保证教师的教学质量,是我们需要思考的问题。本文通过分析对外汉语教师队伍现状,阐述对外汉语教师教学能力的两个构成要素——知识结构和能力结构,并结合在教学能力中存在的问题提出对外汉语教师教学能力培养的具体策略。 相似文献
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语素教学符合现代汉语的特点,能够在对外汉语教学中起到积极的作用。教师在教学过程中应该对语素教学引起足够的重视。拟对语素教学的具体实施方法及其在对外汉语教学中的作用进行论述。以期引起人们对语素教学的重视,提高对外汉语的教学效果。 相似文献
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对外汉语词汇教学十分重要,但是现今的对外汉语词汇教学仍存在许多薄弱环节。我们应当看到词汇教学在对外汉语教学中的重要性以及教学现状。同时教师在进行词语基本义教学之后还应该注重词语的色彩义教学,并通过游戏、主题教学,角色扮演,讨论等教学实践使词汇教学产生成效。 相似文献
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多媒体技术的发展和多媒体计算机的出现,极大地推动了计算机辅助教学活动的开展。为对外汉语教学提供了新的教学手段,在对外汉语教学中,我们可以结合某个教学重点、难点设计制作一些课件以及帮助留学生学习。教师与教学中广泛应用此方法进行对外汉语教学,使课堂教学学生动有趣,提高了留学生们的学习兴趣与教学质量。 相似文献