每一天都是全新的开始

不一定非得要在1月1日才有机会最大限度地利用你的每一天和你的生命,其实每一天都是一个全新的开始,让我们去学习、成长、发展自己的能力,让自己从过去的悔恨和伤痛中痊愈,变得更加睿智。每一天,我们都有机会根     

酋长SOS

2007年,又一个充满希望的数字摆放到我们面前。对于过去一年,相信同学们一定有很多值得记忆的事情,比如:一次难忘的家务劳动,一次难忘的漏写作业(这种事酋长难忘过N次),又或者是一次难忘的老师表扬,等等。这些回忆让2006年变得缤纷多彩,又让到来的2007年充满希望。不管过去一年遇到什么样的问题,那些都是过去了的!让我们伸开更宽广的怀抱来拥抱崭新的2007!在这里酋长祝愿各位同学新年快乐!成绩高高!压岁钱多多!游戏多多!有问题找酋长,没有问题也可以找酋长!     

加油

又到＂5·12＂。三年前的那一天下午,一场里氏8.0级的大地震曾让我们坠入多么刻骨的哀痛之中,又让我们发出那么激越的声音：四川加油!中国加油!三年过去,灾难撕开的伤口正在愈合,而那一声声＂加油＂似乎仍然回荡在我们的耳际。地球仍不安宁。今年3月,云南盈江和我们的邻邦日本又接连发生地震。尤其是日本大地震,震级竟高达里氏9....     

因为快乐着你的快乐

调转沙漏,2012开始了。走进2012,《辅导员》杂志中旬刊又长了一岁,在宏观与高端处服务素质教育、细节与纵深里服务你的成长的努力中又前进了一步。每年都会有这样一个时刻,能让我们再次回想过去——过去的一年里,"虎妈""狼爸""绿领巾""红校服""三色作业本"……那些曾经引起关注的人物、事件、现象,至今还在我们的脑海中徘徊,让我们有了继续前进的理由和目标;过去的一年里,感谢同学们、老师们雪片一样飞来的信件,那些感动我们心灵的故事,     

齐心协力抗击甲流 守望相助情暖校园——哈工大抗击甲流纪实

“金融危机”的寒潮还未完全过去,“甲流”又席卷了整个世界。“甲流”全称甲型H1N1流感,为急性呼吸道传染病。甲流在全球范围内的迅速蔓延,让我们每一个人都感到恐慌,许多人更是因此勾起了2003年“非典”的记忆。在这场抗击甲流的战争中,作为防范重点的学校都采取了什么措施,大学生又做了什么……我们撷取了一组真实的画面,让大家身临其境,感受这场不寻常的“战争”。     

普通人的哲学

真的就走进了2001年,新的世纪开始了。其实一切也都没什么两样。太阳照样升起,我们起床了;星空相同灿烂,可是我们要入睡;你要乘公车、乘地铁去上班,晚上照样是一家人坐在温馨的灯光下,吃着一天当中最正式、最丰富的饭菜,说着白天的故事,说着劳累,并且还打了一个很大的呵欠呢! 没有两样有多好!我们才能像每一个过去的昨天一样,该努力的仍旧努力,该用心的还是用心。新世纪的更快发展,会让我们紧迫起来,但是心情仍是平和的,爱仍是天天的,妻子或者丈夫怎么沉默寡言了,她(他)有什么事情不高兴了?夜里醒来,走进孩子的房间,看看又踢了被子没有?就像一本书里写的,不管他们白天怎么不听话,到了晚上,就又是爸爸妈妈     

新年的问候——伊妹姐姐给读者的一封信

亲爱的同学们:新年好!转眼又是一年了,2011年就这样悄悄地溜走,生命中的一段旅程再次成为记忆。又是一年了,又到了盘点过去、展望未来的日子,又到了总结过往、开始明天的时刻。每一个新年,我们都习惯于追问自己,也正是在这样一种追问中,才会     

2005“新作文杯”年度事件颁奖盛典

一年又一年,《新作文》又陪着你度过了2005年的三百多个日日夜夜。此刻,有一种暖暖的温情在我们的心头荡漾,过去一年中那些曾经感动过我们、震撼过我们的片断再次浮现在脑海中。我们每一个人就是在这样的感动和震撼中走过了2005年,走过了这个有着太多欢笑和悲伤的年份。所有发生过的一切,都将永远地铭记在我们的记忆中,成为我们人生旅途中丰富而珍贵的阅历。     

用艺术的形式把记忆链接起来

记忆的短片让我们回顾那些生命的精彩,记忆的断档使我们忘却了一个个精彩的瞬间,寻找自己丢失的记忆成为一次又一次的心海拾贝. 一片片记忆的绿叶飘悠在我们脑海中,每一片叶子上面都记录着我们生活中经历的点点滴滴,有时候,信手拿过一片叶子来看,有的记载着我们生活中的一个又一个精彩瞬间,有的记载着平凡的不能再平凡的片段.     

生命

观旭日,在每一个啼晓的黎明,让火红的激情燃烧,燃烧成彩虹似的梦;看夕阳,在每一个静谧的黄昏,独自凭栏暇思,让思绪飞越时空。人生伊始,有第一声并不响亮的啼哭,也就是从那时起,我们开始旅程的待命。走过春天的烂漫,夏日的蝉声,拾起秋季的飘零,走进冬的庄严,它就这样开始了……纵然倾听过悦耳的鸟语,也曾听到过河水的呜咽,我们从来不曾低头;走出了沙漠,迎来了沼泽,山的那边还是山,河的那一岸仍是河,我们的豪情,我们的梦想,曾被现实的利刃一次次刮破,我们的誓言,我们的壮志,曾被一朵朵浪花咬破;……即使这样,我们也从来不能对过去摇头,至少我…     

新年的问候——伊妹姐姐致读者的一封信

似乎在每一个这样的季节里,我都会感慨时光的飞逝,又是一个新年的到来,这意味着过去一年的365个日子,已经从我们的生命中悄然流走。岁月的每一个瞬间,在我们经历之后,它就会是永恒。于是,在这样年头岁尾盘点自己人生的时候,我会问自己：在过去的一年里,我收获了什么？     

辞旧迎新,职校生的春节很快乐

爆竹声声,新春来到,在千家万户的笑语声中,我们又长大了一岁。过去一年里的泪水和欢笑、兴奋和感动,都已经变成了岁月的胶片,被封存在了记忆深处最美好的角落里。过去的一年里,我们经历了很多,也从中汲取了精神养料,从而为我们在新的一年里有更大的进步和发展打下了良好的基础。春节,既是辛苦了一年的我们给自己安排的一场欢乐盛宴,又是回首过去、展望未来的日子。我们肩并肩地坐在时光的河流旁,回忆着过往的点点滴滴,那些让我们捧腹大笑和感动流泪的人和事;凝神思考着在新的一年里,如何为自己的人生作一个新的规划,让我们的日子过得越来越美。同学们,在这辞旧迎新的时候,让我们记住曾经的感动和快乐吧;在这普天同庆的时候,让我们大胆地描绘自己美好的未来吧!     

写在即将失去时

2008年最后一天,最后一分钟.此时何事最相宜?宜游?宜睡?…… 2008年最后一天的最后一个小时.此时外面还如同往常一样,安静得如此彻底.我又开始多愁善感.一年,就这样过去了,过得庸庸碌碌.明知道什么都要失去的,但还是想尽力留下点什么.消逝的,我们留不住,但我们不能让它白白溜走,给自己留下遗憾的借口!     

微博我最火

正@闹圈:让未来到来,让过去过去。@祈超:每一段记忆,都有一个密码。@Clara:世俗永远是世俗,它怎么都高雅不了。@布丁:并非所有人都能干大事,但是我们可以胸怀大爱做小事。     

小编微信

正将每一天都过成美好回忆岁末年初,又到一年"盘点"时。在刚刚过去的2013年里,那些吸引了我们视线的轰动一时的热点,那些让我们或大笑或欷歔的红极一时的热词,无不记录、反射着我们一年里的所感、所想、所思。回顾它们,就像坐上了哆啦A梦的"时光机",将这一年来令人难忘的点点滴滴一一回想、品味,从而检视自己一年来的成长和收获,获得新一年     

保护绿色地球我们在行动——一年级主题研究课“绿色校园”

保卫绿色家园 绿色是充满活力的颜色.北京第二实验小学朝阳学校是一所美国LEED铂金认证的三星级绿色校园,享有得天独厚的校园环境.我们让学生在了解绿色校园的八大技术体系过程中,学会用画笔、用语言、用歌声描述校园的独特环境,激发他们爱校的情感及浓厚的绿色情怀. 此外,地球正面临着严峻的环境危机,绿色环保的生活方式是我们每一个现代人所必须提倡和实施的.一年级的孩子们刚刚迈入学校的大门,即将开始他们人生的又一重要旅程,我们要让孩子们知道:人人都要有一颗保护环境的责任心,从自己做起,从身边的小事做起,共同保护我们的地球家园.所以,我们期待着在了解绿色校园的过程中能够激发每一个人、每一个家庭的环保意识,为全社会做出贡献!     

对话架起连心桥——于都县实验小学开展自主对话式学习活动小记

"六年的日子眨眼就过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了.但我久久不能忘怀的是那份母校情.难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是您严谨的学纪、优良的学风和紧张不失活泼的学习方式,伴随我们走过每一天,使我们一次又一次地超越了自我.六年来,我们遇到过很多困难和挫折,对于其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会,但我们都挺过来了,我们成功了!"     

静思生辉

在静思中,我们会把过去、现在和将来连接在一起,会让生命的细节盈满绿色。在“清静”中聆听奔腾、放飞自我,我们会逐渐进入到一种灵气往来的境界。在静思中,我们的身心会逐渐凝结出一股催人奋进的力量,我们的生命之花会在喜悦中折射出璀璨的光辉。愿每一个生命都如琴音般婉转优雅,愿每一个生命都如鲜花般灿烂芬芳。     

分层教学,让每个学生学有所得

教育是针对人的,对于教师而言,教育的对象是全体学生,教育应眼于每一个学生的发展,对每一个学生负责.而对于每一个学生个体而言,教育的成功与否则关系自己的前途,甚至是一个家庭的全部希望.因此,我们必须摒弃过去那种培养精英式的教育模式,在从事教学活动时,一定要将目光对准全体学生,重视每个学生,正视学生与学生之间存在的个体差异,不歧视,不偏袒,力争让每一个学生都学有所成.这是每一个有良知的教师的职责.     

争取让每一节课都成为优质课让每一位学生都得到发展

作为一所普及义务教育的学校,在这里每一个学生都应该享有接受优质教育的权利,都应该得到全面发展的机会。为此,我们根据学校3年规划,提出了让每一节课都成为优质课,让每一位学生都得到发展的目标。其中,让每一位学生都得到发展是我们的办学目标,让每一节课都成为优质课是实现目标的有效途径,也是我们全体教师的奋斗目标。