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中午时分,宽敞明亮的宿舍里,几个新疆女孩在各自的书桌前,有的在朗读英语,有的在给家人写信,有的在听歌休息;下午第一节课,教室里端坐着近40名新疆学生,个个全神贯注,积极举手发言。 相似文献
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曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1992,(5)
“采用依托电大,检察系统自行组织教学管理,有计划、有系统地进行在职成人教育,是一条花钱少、见效快,适合检察系统实际的,能有力地促进检察队伍建设的良好途径.”这是浙江电大检察分校六年办学的深刻体会.浙江省检察院自1979年恢复重建,干警的文化素质普遍较低.据统计,当时全省检察系统干警大专以上 相似文献
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刘文斌 《雅安教育学院学报》1998,(3):59-59
班级在一所学校中是相对独立的集体,班主任是这个集体的核心。创建一个怎样的班集体,班主任的政治业务素质是至关重要的。为了提高自身的政治业务素质.我坚持学习教育学和心理学的有关知识,自觉加强教师的职业道德修养,认真总结成功者的经验和失败者的教训。我体会到;不断学习、 相似文献
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加强管理提高办学效益———团结、奋进的青铜峡市第二小学改革与实践○马学礼青铜峡市第二小学成立于1993年,4年来,我校全体教职工团结务实、开拓进取,用辛勤的汗水换来了丰硕的成果,学校连续三年被评为青铜峡市教学质量督导评估先进单位,党支部被评为“先进党... 相似文献
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恩格斯说“人类思维是地球上最美丽的花朵,而创新思维是其中最璀璨的一枝。”近年来,新疆兵团农七师工会就是靠发挥自身优势,在发展中逐步创新群众文化工作,才取得了诸多可喜的成绩,为构建和谐社会,稳定职工队伍、活跃群众文化生活做出了突出的贡献。审时度势创新思想,争取支持 相似文献
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主动支教到红河参与管理展才华 2004年5月,在上海市奉贤区齐贤中学校长位置上大显身手的洪玉龙老师,接到区教育局关于组织教师报名到结对帮扶的云南省红河县支教的通知后,一个念头油然而生, “动员老师报名,我可不可以带个头?”这个想法一出,连他自己也大吃一惊。当时正值暑假临近,高考、中 相似文献
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教育改革实质上是对教育价值的重新选择,说到底是对人才质量标准的重新选择。现代教育思想的核心是倡导人的自主发展与和谐发展。和谐发展不等同于全面发展,而是在打好基础、德智体全面发展的基础上,使学生根据其自身的特点,构建最适合自己的知识与能力结构。这要求我们尊重学生的个性差异和价值取向,允许学生在某些方面发展的不平均。自主发展是和谐发展的前提。只有自主的发展才是真正的发展。为实现这种教育理念,北京四中进行了多方面的探索:一、多层次的目标体系倡导学生和谐发展,学校就不能、也不应该用同一个标准要求所有的学生。上世… 相似文献
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老年大学办公室是老年大学中不可缺少的工作部门,担负着为领导服务,为班级(学会、团队)服务,为基层服务的重要职责,位置特殊,责任重大。要想全面做好办公室工作,就要立足实际,切实履行好服务职能,在抓大事谋全局、理关系促和谐上下功夫。 相似文献
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从2006年9月我开始担任062班班主任工作到2009年7月结束。三年时间,其中的酸甜苦辣我至今还记忆犹新,为了以后能够更好地开展班主任工作,我有必要对这三年的班主任工作进行总结。 相似文献
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民国初年滇、川、藏之间关系及其影响——以西藏治理和西南边疆稳固为中心 总被引:1,自引:0,他引:1
孙宏年 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(6):16-22
1912——1919年间,由于英帝国主义加紧侵略中国西藏,中国西南边疆地区危机加深,滇藏、边(康)藏、川藏关系成为影响中央政府治理西藏决策时的重要因素,并对以后的西藏治理和西南边疆的稳固也产生一定的影响。一方面,英帝国主义利用“西藏问题”干涉中国内政,企图通过划分所谓的“内藏”、“外藏”,把西藏及其邻近的云南、川边、四川、青海、新疆等纳入它划分的范围,以达到侵吞中国领土的目的。另一方面,由于全国各界人民奋起抵抗,尤其是云南、川边、四川地区的地方当局和社会各界人士的呼吁和努力,促使中央政府下定决心抵抗外来侵略、维护领土完整。同时,由于地方利益、集团利益的冲突,云南、四川和川边地方当局的某些措施、行动又对民国初年乃至以后的西藏治理和边疆稳固产生了消极影响。 相似文献
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全省广播电视大学工作会议于八月十六日至二十日在南京召开。各市分管电大工作部门负责人,省,市广播电视大学(分校)的负责人,教务处负责人和办学成绩显著的县主管领导、电大管理站(分校)负责人以及省计经委、编委、财政厅、广播电视厅的代表计六十多人出席会议。江苏省高等教育局副局长叶春生同志在会上作了题为“总结经验,坚持改革”的报告,他在报告中充分肯定了电大七年来的办学成绩,畅谈了以改革神精办好电大的经验,提出了进一步办好广播电视大学的意见。盐城市政府副秘书长柏授方,南通电大副校长张开文, 相似文献
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张敬国 《新课程导学(上)》2012,(16)
在语文教学中,注意紧密结合学生身心发展特点以及教学工作实际,在提高教学目的性方面下功夫,力争让语文教学活动更加贴近学生实际,更加符合课程改革要求,更加促进学生成长发展. 相似文献
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在种族隔离时代的南非,种族主义的价值观教育助长了严重的社会不平等与分裂.政治转型后的南非依托学校相关核心课程,通过向所有课程和校园生活全面渗透等方式,推行以宪法为依据,以民主、责任、尊重等为主要内容的价值观教育,塑造青少年学生既具有共同性又容纳种族差异性的公民身份.在价值观教育的引领下,今日南非总体趋向种族平等团结的愿景,但仍然存在着对这一进程构成挑战的现实问题,如教育内容与方式的不完善、教育资源在不同学校分配的不平衡以及相关课程的教师教学活动的不规范等. 相似文献
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党中央、国务院最近强调, 要深刻理解科学技术是第一生产力这个马克思主义观点, 要从战略高度来认识大力发展科学技术是实现我国“八五”计划和十年规划的关键. 令人感到鼓舞的是, 十年规划和“八五” 计划在科学技术 相似文献
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校友是学校的宝贵财富,是学校凝聚资源、传承文脉、扩大交流、增强合力、促进发展的重要力量。作为首批国家示范性高职院校建设单位,浙江金融职业学院积极创新校友工作,致力培育校友文化,着力构建"行业、校友、集团"共生态办学模式和"诚信文化、金融文化、校友文化"的"三维文化育人体系",使校友品牌建设成为高职教育文化的闪亮品牌,有力地推进了学院各项事业的跨越式发展。 相似文献
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佤、汉人民团结对敌反抗帝国主义侵略的两次斗争——班洪抗英和佤山抗日 总被引:1,自引:0,他引:1
毛德昌 《思茅师范高等专科学校学报》1997,(2)
在中国近代史上,在祖国的西南边疆——思茅地区和临沧地区,曾经发生过两次震惊中外的佤、汉人民团结对敌,反抗英、日帝国主义侵略,捍卫祖国领土完整的伟大斗争.一次是“西南边防民众义勇军”的班洪抗英,一次是“阿佤山抗日游击队”的佤山抗日.这两次斗争虽然持续的时间都不算太长,两支反侵略的武装都被国民政府“就地遣散”而告终,但这两次斗争却都沉重地打击了英国殖民主义者和日本帝国主义侵略的嚣张气焰,捍卫了祖国领土的完整,谱写了一曲佤、汉人民团结御敌,万众一心,反抗帝国主义侵略的气壮山河的爱国主义颂歌. 相似文献
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开展残疾儿童少年随班就读,让他们就近在普通学校入学,是发展和普及残疾儿童少年义务教育的一个主要办学形式,是构建适合我国国情的特殊教育体系的主体内容。 相似文献