孩子需要父亲做父亲使生活丰富多彩

现状描述１．我们对孩子们寄予什么希望我们希望用我们的教育帮助孩子成长并逐渐融入成人的世弄。我们希望以我们的爱伴随他们。我们希望将自己拥有的、他们需要的重要的知识及认识交给他们。同时我们也要开放地、尊重地面对孩子们,与他们共同学习,并向他们学习。一方面,孩子们需要在一个给定的规范和界限中安全地成长;另一方面他们也需要自由空间以便逐渐自立和独立。我们要给孩子们明确指出方向,而随着他们的成长,同时也必须面对他们的提问和批评。我们要相信他们能够逐渐自立,走自己的路。通过两次世界大战,对于我们德国人尤其是…     

抑制儿童的感情创伤并非万全之策

当班上的某个儿童突然哭起来时,你怎么办?作为教师,通常是采取措施试图使哭闹的儿童尽快地安静下来,以避免课堂的混乱和儿童注意力的分散。有时,我们会安慰他们;有时,他们也会哄骗他们;有时,我们也会对他们采取强硬态度;偶尔,我们也会对他们大发脾气。但是,不论哪种方式,我们都是试图使他们安静下来,停止哭泣。     

没有谁能阻止你出人头地

曾经,他们也是那么的卑微;曾经,他们也是那么的无奈;曾经,他们也是遭受过太多的打击;曾经,他们也是经历过太多的坎坷,而现在,他们头顶光环,和成功相伴。有一种人生叫成功。或许,他们成功的故事能够给我们一些启迪;或许,他们坎坷的经历能够给我们一些借鉴。     

教师婚恋面面观

教师是讲台上我们最熟悉的身影,他们是人类灵魂的工程师,是祖国的伟大的园丁。然而,很多的时候,在我们给他们戴上光环、把他们捧得高高在上的同时,我们往往会忽略他们作为一个社会人的最普通的身份认同。他们也同样拥有常人一样的生活,因为生活会赋予所有人一些共同的特质。他们也会有常人的悲欢离合、喜怒哀乐。他们也会有家庭的欢乐与烦恼,同样也会有情感的困惑,他们也会痛心于失去一份真挚的感情或者醉心于获得一份纯真的爱情……让我们走进教师们丰富多彩的婚恋世界。     

小孩子

我们要祝福很多人,虽然我们并不认识他们,他们也不知道我们是谁,但是当我们想祝福他们的时候,我们自己就觉得很快乐很幸福。     

多给孩子自由的空间

我们筑起了越来越多的高楼大厦,我们修建了越来越多的高速公路、铁路,我们发展了互联网,我们亲手造就了科技日益发达的现代社会,我们让当今的世界变小了。可不幸的是,我们的孩子,他们的世界也同样变小了。他们游戏的场所在减少,他们亲近自然的机会也越来越少,他们的童趣逐渐被缩小到一块小小的电脑或电视屏幕上,他们习惯了我们打造的现代化生活方式,     

夜空

大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了他们更快活,我们也乐意;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这使我们做孩子的,千思万想儿,也不曾明白。天擦黑,我们才在家捉迷藏,他们又     

那些年,我们一起追的男孩

他们年轻帅气,他们热血沸腾,他们万众瞩目……我们从音乐、电影、电视剧中认识他们,将他们视为偶像,关注他们的一举一动、一颦一笑。看影视剧,我们会将自己代入角色之中,跟着剧情一起欢笑忧伤:听音乐,我们会随着旋律轻轻应和,与他们一起唱出心声。对他们的毫爱,其实很浅,因为说到底不过是陌生人:对于他们的毫爱,其实又很深,因为他们是我们的某种感情寄托,也是我们平凡生活中的不凡梦想。你同意吗?偶像的存在,以及对他们的痴痴迷恋,其实也是青春曾经存在过的一种铁证。     

星有所属 Johnny''''s明星的追星档案

在爱好的趋势下,他们和我们一样平凡与热衷;在心仪的偶像前,他们也和我们一样兴奋与激动。真是不甘心,我们对他们情有独钟,他们却对另外一些人心有所属。究竟是谁,让他们欢喜,又让我们忧愁?     

用心良苦

父母对子女可谓是用心良苦。他们宁可自己吃差点穿旧点,也不让我们冻着饿着。他们这样做也并没曾想到过回报,只要我们高兴,他们也就高兴了。这一点,我深有体会。     

家长——第一任老师

父母不仅给了我们生命,也教会了我们怎样做人,他们的一举一动深深地印在我们的心中,他们的一言一行为我们所铭记,他们的谆谆教导深刻地影响着我们父母是我们的第一任老师,也是永远的老师。因此,家庭教育显得尤其重要。世界首富比尔·盖茨大家并不陌生,他从小就受到了良好的家庭教育,盖茨小     

生者与死者

亡人享有特权。我们遗忘了他们的过失,我们只记得那些会原谅他们的事情,我们只夸大他们的善良品质。纵然是身后发现的邪恶、罪过、背叛和堕落,我们也几乎视而不见;似乎不可能让死者对某些事负责,他们若是活着的话,这些事会令他们惶惑之极。他们逝去之后,我们才开始热爱他们,真挚、笃诚而深厚。     

教师劳模:在平凡中绽放美丽

2005年,北京市有五位中小学教师当选为全国劳动模范。他们都是工作在教育教学第一线的教师。或许,他们不是耀眼的明星,没有惊天动地的壮举。甚至,除了他们身边的人,除了他们的学生,并没有再多的人知道他们是谁;甚至,在读到下面这组文章之前,您也从来都没有听说过他们的名字。但是,惟其如此,他们才是我们真正的代表:他们“传道、授业、解惑”,千钧重担一肩挑,和我们一样;他们在倾尽全力地付出,为了教育,为了孩子,和我们一样;他们在默默无闻地奉献,没有鲜花相伴,没有掌声相随,和我们一样;他们的成长之路,有艰辛,有坎坷,有眼泪,有欢笑,和我们一样。他们是我们的代表,也是我们的荣耀。     

大人是个什么人？

我们身边有那么多的大人,他们像壳一样裹在我们的世界之外,每天在忙碌着,高兴地或者不高兴地大声说话……他们个子比我们大,辈分比我们高,权力比我们大,更重要的是,他们中间有我们的爸爸妈妈爷爷奶奶,他们负责我们的生活起居:他们中间还有让我们敬畏的老师。这其实就是个大人的世界,我们依附在他们的生活里,等待着自己也要有那么一天。     

成长中的感激

在成长的过程中,我们会遇到无数给予我们关怀与爱护的人,也会历经无穷令我们受到打击和伤害的事情……不过无论是什么,我们都应该感激他们,因为他们让我们感动,也会让我们认识到人性的另一面。     

香港"教研员"在做什么-英语科的支持和服务

有时候,我们也会让老师离开学校和我们一起工作,我们称作借调.每年有很多老师参加这个项目.当他们和我们在一起工作的时候,他们会因为多接触我们而受到我们的影响,并明白我们的想法,这样他们对课程的设计和促进学习的评估的理解也会变得更加深刻.     

请允许我再鞠一次躬

我们曾经用心地把温暖和美好教给他们,而他们也回报给我们如此温暖的凝视。     

数字的诞生

看不见、听不到……但可以感觉到……在我们出生以前,他们就已经存在了。这个世界上没有人见过他们,也没有人听到过他们的声音。但是,当我们转过头的时候,看到他们来过的痕迹……会让我们浑身颤抖。他们分明就在这里。     

龙心

一个接一个难眠的夏夜,我们两眼急切地盯着电视屏幕。一个个极为熟悉的运动员、教练员,不时出现在我们的眼前。我们的心与他们共同跳动,我们的血与他们一起奔流。他们笑了,我们乐得忘乎所以。他们哭了,我们伤心得低头啜泣。他们站在领奖台上,面对冉冉升起的五星红旗,聆听雄壮激越的国歌乐曲,我们感觉自己的项上也套上了沉甸甸的奖牌。 虽然亚特兰大的百年奥运庆典已经偃旗息鼓,而且人们对它的评说也不一,但亚特兰大的每一条消息却都揪着我们的心。     

天上的星星

大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,但我们也乐意;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的千思万想,也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。