首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在国家教育委员会1990年颁发的《现行高中教学计划的调整意见》里指出,现行中学数学教学大纲(以下简称《现行大纲》)的高中部分要做适当的调整,以利于减轻学生过重的负担。调整后的大纲是教学的依据和高考的依据,各省、市并据此制定本地高中数学会考的标准。  相似文献   

2.
一、现行化学教学大纲修订的指导思想和原则 (一)依据和贯彻高中教学计划的调整精神 1990年3月,国家教委颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》中规定,高中化学在高一、高二开设必修课,每周3课时;高三为修选课,每周3—5课时。由于调整后的教学计划中化学科必修课的课时数比现行教学计划中少72课时,按照“适当调减教学内容,适当降低教学要求,适当限制深广度”的原则,对现行中学化学教学大纲高中教学内容作了必要的修订。修订时,除了根据必修和选修课设置的目的对教学内容进行适当分段,即一部  相似文献   

3.
按照国家教委《现行普通高中教学计划的调整意见》,物理课在高中一年级。二年级设必修课,高中三年级设选修课。相应地,高中物理教学内容要作调整,物理教学大纲要作修订。现将修订情况作些说明。 一、高中物理教学分为必修课和选修课,这是一项较大的改革措施。这项改革措施是否必要,有无好处,大家都很关心。探讨这个问题,需要从高中物理教学的现状谈起。  相似文献   

4.
国家教育委员会1986年制订的《全日制中学语文教学大纲》于1990年初作了修订。修订的内容主要有两个方面:一、根据党的十三届四中全会的精神加强了思想政治教育;二、降低难度,减轻学生负担。现行中学语文教学大纲比1978年制订的教学大纲在降低难度、减轻负担、明确要求等方面已作了一些调整,并规定了基本课文,课文篇数从原来的360篇减少为190篇。但是,从全国基础教育的实际情况出发,特别是从广大农村教育的实际上看,中学语文学科也和其他学科一样,仍存在多、难、深的问题。教材如果要求过高,教师难教,学生难  相似文献   

5.
国家教育委员会1986年制订的《全日制中学英语教学大纲》于1990年初作了修订。在此之前,国家教育委员会对现行高中教学计划进行了调整,开设必修课和选修课。外语在高中一、二年级为必修课,高中三年级为选修课。每周授课时数,从原来的5,5,4调整为5,4,5。高中一、二年级每学年上课周数从原来的32周调整为34周。授课总  相似文献   

6.
现行《全日制十年制学校小学数学教学大纲》(试行草案)是1978年颁布的。在试行过程中,召开过数学教材改革座谈会,根据试行情况、教学研究人员和教师们的意见,对教学内容进行过一些调整,并在原教育部颁发的会议纪要中公布试行。几年来各方面的情况有了不少变化,需要对现行大纲  相似文献   

7.
根据国家教委颁发的《现行普通高中教学计划的调整意见》和《关于在中小学语文、历史、地理等学科教学中加强思想政治教育和国情教育的意见》,对现行《全日制中学历史教学大纲》作了修订。现将修订情况作如下几点说明。 这次对现行《大纲》的修订,主要有两点。一是对学生加强思想政治教育,二是减轻学生负担。从这两点出发,对现行《大纲》主要是减少教学内容,降低教学要求;在高中增加历史课时数,增设中国近现代史必修课和中国古代史选修课;加强对学生思想政治教育的要求。  相似文献   

8.
国家教委1990年3月下发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(下称《讽整意见》)规定,外语学科在高中一、二年级为必修课,高中三年级开设选修课。前两个学年的必修课时计为306,比现行教学计划在高中三个年级开设必修课减少了126课时(比原高中两个年级减少14课时)。高中三年级的外语选修课,以每周5课时计,共120课时,略多于调整前的高三课时。三年总计,调整后减少6课时。为适应《调整意见》中提出的必修和选修的区  相似文献   

9.
(1)这次修订大纲,主要是调整高中的教学内容。按照国家教委的《现行高中教学计划调整意见》,物理课在高中一、二年级设必修课,高中三年级设选修课,高中的教学内容必须做相应的调整。高中物理分为必修课和选修课,是一项较大的改革措施,这一措施将积极推动高中物理教学的改革。  相似文献   

10.
一、根据国家教委对《现行普通高中教学计划的调整意见》,日语高中一、二年级为必修课,高中二年级每周授课由5课时改为4课时,高中三年级改为选修课。为此,对现行《全日制中学日语教学大纲》作相应的修订。 二、《现行普通高中教学计划的调整意见》中规定,“对1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》中的高中教学计划部分进行适当调整”。在我国,中学日语教学起步较晚,过去一  相似文献   

11.
根据国家教委对《现行普通高中教学计划的调整意见》,将普通高中的地理课分为必修课和选修课两部分。高中地理必修课由原来在高二开设,每周2课时,改为在高一开设,每周3课时;高三增设地理选修课,每周4～6课时。为此,需对全日制中学地理教学大纲的高中部分进行修订。 当前初中学生,特别是农村初中学生学习负担过重。为了减轻学生的过重负担,适当降低教学的深度和难度,有利于学生生动活泼地学习和德、智、体、美、劳几方面全面发展,对地理教学大纲的初中部分也进行了修订。  相似文献   

12.
1990年3月,国家教委对现行普通高中教学计划进行了调整,调整后的高中生物课程,是由高中二年级的生物必修课和高中三年级的生物选修课组成。因此,对现行中学生物学教学大纲中的高中生物部分要进行修订。与此同时,教委还决定,为了减轻学生的学习负担,大面积提高初中生物教学质量,对中学生物学教学大纲中的初中生物教学内容  相似文献   

13.
由成立不久的全国中小学教材审定委员会审定的《全日制中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)已于最近颁布。下面,我们想谈谈对这个新修订的大纲的一些认识。 首先应该指出,这个大纲是在1978年颁布的《全日制十年制学校中学数学教学大纲》(以下简称《原大纲》)的基础上修订的,修订时根据“降低难度,减轻负担,要求明确具体”的原则,以目前正在使用的全国通用教材的基本内容和主要体系不作大的变动为前提,因而它是一个过渡性的大纲。既然现行教材不作大的变动,为什么又要对大纲进行修订呢?我们体会,这主要是基于以下几点。  相似文献   

14.
《全日制普通高级中学日语教学大纲》说明《全日制普通高级中学日语教学大纲》编订组为了进一步深化普通高中教育改革，更好地适应社会主义现代化建设的需要，国家教委基础教育司制订了《全日制普通高级中学课程计划（试验）》（以下简称《课程计划》）．在这个文件指导下...  相似文献   

15.
《全日制普通高级中学俄语教学大纲》说明《全日制普通高级中学俄语教学大纲》编订组新的《全日制普通高级中学俄语教学大纲》，是为２１世纪培养人才而制订的，属于较高层次的基础教育内容．教学大纲是指令性文件，是编写教材、教学活动、测试和评估的依据．现把新高中俄...  相似文献   

16.
原《全日制中学语文教学大纲》是一九七八年制订的,一九八○年修订后重新印行。这份教学大纲明确规定了中学语文教学的地位、教学目的、教材內容以及作文教学等,对语文教学起了一定的指导作用。但是,由于原教学大纲是八年前制订的,经过  相似文献   

17.
这次修订是由人民教育出版社历史编辑室的同志和北京市部分中学历史教师、北京教育学院政史系的部分教师共同修订的,国家教委会的有关同志也参加了工作。修订后的初稿,再由全国中小学教材历史学科审查委员审查,最后经全国中小学教材审定委员会审定。我作为修订者之一,仅就大纲的修订问题,谈几点个人的看法。  相似文献   

18.
1979年7月,教育部政教司主持制定了《中国共产党历史教学大纲》。经过一年试用后,1980年6月,中共中央党史研究室召集有关同志对大纲进行逐章逐节的讨论。根据讨论的意见,政教司又邀请部分高校党史教师,对大纲的上编作了修改,并印发试用。大纲的下编则委托中央党校中共党史教研室编写,也于1982年7月印发试用。  相似文献   

19.
《马克思恩格斯列宁经典著作选读》教学大纲于2013年上半年进行了重新修订。新修订教学大纲在充分听取意见的基础上,力求准确地理解和阐释经典著作的思想、反映学界理论研究的新成果、体现时代特色、理论联系实际。教师在使用新修订教学大纲进行教育教学要把握各讲重点难点、提高教学的实效。  相似文献   

20.
《小学自然教学大纲(征求意见稿)》,是在1981年11月原教育部召开的小学自然教材审稿会上审定通过的。人民教育出版社据此编写了六册小学自然教材,从1982年秋季起供全国各小学选用。 1984年10月,原教育部召开了“小学自然课改革座谈会”。在这次会上代表们反映,两年来的教学实践表明:贯彻新大纲和使用新教  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号