论知识经济时代给图书馆带来的挑战与机遇

本文就知识经济与图书馆的关系问题做一浅论，试图论述图书馆应当勇敢地迎接知识经济的挑战，抓住机遇，适应知识经济时代的需求，不断发展壮大自己。     

知识经济与“人”的教育：科技与知识“非人道”一面的警示

知识经济凸显了人在社会发展中的价值，因而我们说，知识经济是“以人为本”的经济。然而，就知识经济的本性来讲，它并没有内在地、合逻辑地产生对人的崇高人性的需求。本文凸显了科技与知识“非人道”的一面，郑重探讨了知识经济时代“人”的教育的迫切性。     

知识经济的历史分析(续)

知识经济的历史分析（续）○黄顺基三、知识经济的基本问题在工业经济与信息经济的基础上发展起来的知识经济，是以知识的生产、传播、转让与使用为其主要活动的，如何全面地、科学地理解这一新型的经济形态，笔者就此谈几点看法。第一，知识经济是否是人类社会发展史上的...     

迎接知识经济时代建立高等教育创新体系

知识经济正在向我们走来，已经引起世界各方面人士的高度关注。教育工作者是与知识打交道最多的人群，更需要研究和讨论知识经济问题，以便更好地迎接和适应知识经济时代的到来。一、知识经济把高等教育推向经济社会的轴心１知识经济是高速度、高增长的经济，其动力在于...     

知识经济与金融结构的调整

人类社会正在进入一个崭新的经济时代－知识经济时代，金融是现代市场经济的核心，也是未来知识经济的核心，知识经济的发展离不开金融的支持，金融的现代化可以极大地推动知识经济的进步，两相互依存，相互影响，相互促进，共同发展。面对知识经济浪潮的冲击，现代金融业理应抓住机遇，调整金融结构，抢占新的制高点，为我国市场经济的发展提供全方位、高效化的金融服务。     

知识经济与我国的科教兴国战略

科学技术是知识经济的核心，高技术产业是知识经济的支柱。完善的知识经济应该是科学技术、管理科学和人文科学三轮齐驱的系统工程。如何结合中国国情将科教兴国战略与知识经济有机地结合起来，是摆在中国人面前的重要课题。     

知识经济与教师使命

中国科学院学者何传启先生曾形象地描述：“在农村经济时代，靠天吃饭，人们梦想占有土地，世界首富是国王和地主；在工业经济时代，靠自然资源和体力吃饭，人们希望拥有资本，世界首富是石油大王；到了知识经济时代，靠智慧吃饭，世界首富是学习知识多，转化能力强的人。”显然，只有到了知识经济时代，知识的价值才得到了真正的体现。那么，什么是知识经济呢？简单地说，知识经济就是以知识为基础的经济。知识经济以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为主要依托，可持续发展。当今，它已受到世界各国有识之士的强烈关注。知识经济的第…     

知识经济对作文教学的要求

知识经济浪潮的到来，必然影响到传统的作文教学，迫使作文教学自觉地符合知识经济的要求。     

论知识经济的内涵、兴起和主要特征

我国已步入知识经济社会的门槛，知识经济正逐渐成为我国社会的主要经济形态。正确、深入地理解知识经济的本质和要义，对于我们准确把握时代脉搏，促进我国经济社会快速发展，具有重要意义。本论述了知识经济的科学内涵、兴起原因和六大特征。     

知识经济与青年成长

知识经济理论已成为当代发展战略的理论，知识经济在全球的兴起，不仅有力地证明了邓小平关于“科学技术是第一生产力”伟大诊断的真理性和预见性，而且进上步昭示了作为先进的掌握者和先进生产力代表者的青年是知识经济的生力军。我们应该深刻认识知识经济的特征和内涵，认识知识经济对青年素质的要求，培养和迁就１世纪知识经济领域和高科技领域占一席之地的中国青年知识分子队伍。