信息路

为庆祝“十·一三”建队五十四周年,山东省淄博市出版了由全国优秀少先队辅导员吕则连老师编撰的《讲故事、学写字》一书,与少先队员共度节日。山少浙江省温岭市大溪小学成立的红领巾“道德银行”有工作章程、实施办法,还在各班设立了分行,队员们人人手中都有一本道德银行的存折,可以随时把自己做的     

向红领巾承诺

为了把队员们培养成为“诚实守信”的合格小公民,浙江省金华市北山路小学开展了“向红领巾承诺:说了就要努力做”主题教育活动。 勾勾手指签个约。根据少年儿童的心理特点和道德养成规律,学校少先队大队部创造了大声宣誓型、游戏童趣型、集体公约型、对症下药型、榜样带头型等各具特色的承诺形式,引导队员们在充满     

本月聚焦:校园“道德银行”

2004年秋季开学伊始,南京市某中学初中部的学生每做一件好事,都会得到老师送的一张与普通银行卡一般大小的硬纸的“道德银行”储蓄卡,卡上印着“阳光洒满校园,道德永驻心间”的字样。到该学期结束时,校团委将统计每位学生得到“道德银行”卡的数量,凡拿到“道德银行”卡数量多的同学就有机会获得“道德银行小卫士”的称号并受到表彰。报载,由于“道德银行”卡数量有限,不是所有做好事的学生都能拿到,所以班干部们会在班级日志上记录,在学期末评优时可以加分。一个时期以来,校园“道德银行”在国内呈现出遍地开花的态势。如浙江、湖南、江西等地都设有“道德银行”。而湖南湘潭大学的雷锋公司也是“道德银行“的一种表现形式。顾名思义,所谓“道德银行”,就是储存道德的银行,它是根据在校大中小学生参加青年志愿者活动、社会公益活动等情况,将学生们在这些活动中的表现,按一定标准转换成“道德币”的形式存入“银行”,作为其在“道德银行”中的储蓄。     

黑熊,你好吗?

听到北京动物园五只黑熊被烧伤的消息后,北京市景山小学的队员们立即行动了起来。三(2)中队的队员们率先在升旗仪式上向全校师生发出了“保护动物,从我做起”的倡议,并精心制作了漂亮的捐款箱,举起了“救救可怜的黑熊”的标语,成立了小小捐款站。全校队员积极响应他们的倡议,纷纷把自己的零花     

播种习惯 收获人生

好习惯是一种道德资本,会使人受益无穷。为了帮助队员们养成良好的习惯,收获成功的喜悦,河北省石家庄市中山路小学开展了“储蓄好习惯、快乐伴成长”活动。队员们亲手设计了富有个性化的“蓬蓬成长储蓄银行小存折”,在家长和辅导员的帮助下,精心制定符     

义务打工的启示

现在的小学生大多是独生子女,是家中的“小太阳”、“小皇帝”,过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们几乎体验不到父母工作的劳苦,更很少有人懂得勤俭节约。针对这一情况,暑假里我校少先队大队部组织队员们组成“雏鹰假日小队”,到几个餐馆义务打工,让队员们在实践中体验生活、感悟人生。我们先召开大队干部会共同制订具体的活动计划。当我们通过校园电视台把计划向全校公布时,各中队的教室里掌声、欢呼声立刻响成一片。有的队员说:“在家里,妈妈只叮嘱我要好好学习,从不让我干家务活,这次可以一显身手了。”有的说:“我只到餐馆吃过饭,从未…     

环保“小义工”

广东省佛山市南海区桂城中心小学是一所红领巾示范学校。为把队员们培养成“绿色文明使者”,学校大队部组建了“少年义工队”,开展特色鲜明、异彩纷呈的环保教育活动。天天长环保知识——在“小桂花”电视台里,队员们每     

“米宝贝”在行动

亲爱的队员们,粮食是我们生活中最常见的东西,可是关于粮食你了解得多吗?你见过“粮票”“油票”吗?见过粮仓是什么样的吗?你知道粮食是怎么贮藏的吗?前不久,江苏省扬名中心小学的队员们化身“米宝贝”,开展了一次别开生面的寻访之旅。队员们分成三个小队:“探究”小队、“调查”小队、“发现”小队,分别就上述问题以及校园午餐的制作和队员们的用餐情况进行了采访。寻访活动结束后,“米宝贝”利用主题队会、红领巾节目,把在寻访中的收获分享给更多的队员。他们在校园里发起“争做光盘明星”的倡议,登录文明网,参与全国青少年节约粮食在线签名活动,通过小手拉大手,倡议社区居民和家人一起节粮、爱粮。     

左“安全”右“文明”

作为一所规模大、学科齐全、设备完整的油田学校,河南石油勘探局第七中学通过丰富多彩的少先队活动,切实加强了队员们的思想道德建设。学校大队部以“安全活动宣传月”为契机,开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”倡议书签名活动;组织队员成立了“安全宣传督导队”,做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。队员们在校     

做诚信好少年

为帮助队员们树立“诚实守信”的良好道德意识,山东省青岛市武定路小学开展了生动有趣的活动。成立信用服务社。各中队的“小家务”(针线、墨水、备用笔、纸张等)集中起来,列出清单,上交给信用服务社统一管理。队员使用时,只需出示借     

“道德银行”利弊谈

近来,许多中小学开设了“道德银行”,引起了社会关注。有人认为开设“道德银行”是学校德育工作的一条新途径,一个新载体。有人却认为在中小学生中设立“道德银行”,把道德视为一种财富加以量化,而且在做好事时,一味地想着做完好事可累积多少分,可得到何种奖励,是否会无形中给孩子们一种不良提示？本期话题针对学校开设“道德银行”有利还是有弊进行了讨论。     

道德真能“存储”和“支取”吗？

在人们的印象里．“道德”意味着无私奉献、不计报酬、不图回报：而“银行”则是与金钱、利益等联系在一起的。把“道德”与“银行”这两个毫不相干的概念捆绑在一起．人们不禁要问——     

活动题目:书海拾贝

活动内容: 为了引导队员们多读书、读好书,培养他们的读书兴趣, 2004年9月,内蒙古呼和浩特市新城区青山小学大队部成立了“红领巾读书俱乐部”,把有着共同读书爱好的队员们凝聚在一起,组建了新的集体。作为一个红领巾社团组织,“红领巾读书俱乐部”非常重视自身的文化建设。队员们集思广益,设计了振奋人心的口     

诚于嘉许宽于称道

两名保龄球教练分别训练各自的队员,队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对队员说: “很好!打倒了7只。”他的队员听了很受鼓舞,心里想,一定再加把劲,把剩下的3只也打倒。教练乙则对他的队员说: “怎么搞的.还有3只没打倒。”队员听了心里很不服气,暗想,你咋就看不见我已经打倒的那7只。结果,教练甲训练的队员成绩不断上升,教练乙训练的队员     

小探索

青蛙不吃死昆虫大家都知道青蛙是吃害虫的,六(2)中队的队员们抓了一只青蛙,队员们把它关在一个铁笼里,喂它死的昆虫,可是它不吃,最后竟然饿死了。队员们十分难过,     

《采蜜忙》的延伸——人与环境和谐互动对德育的深化

记得在上二年级美术《采蜜忙》一课时,教室里洋溢着浓浓的热情。队员们都想为小蜜蜂设计一个美丽的大花园,希望它能采到更多更甜的蜜。于是,不仅一个个画面上的小蜜蜂采了满桶的蜜;而且一幅幅真挚的作品中,也充满了队员们对勤劳的小蜜蜂的敬佩、欣赏、喜爱之情。何不让队员们也成为一只只辛勤采蜜的小蜜蜂呢?能不能改变以往的被动式教育,进行一种“此时无声胜有声”的人与环境互动教育,让队员充分展示自我呢?     

“百鸟”学艺在春天

“百鸟”学艺在春天张双录春天来了，队员们像一只只快乐的小鸟。然而令人遗憾的是，有些队员不喜欢劳动。一提起劳动他们就振振有词：劳动是大人的事，我们的任务是学习。为了让队员们明白劳动的意义，从小养成爱劳动会劳动的习惯，荣阳县广武乡后王小学六（１）中队开展...     

鼓励的结果

有这样一个故事：两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对自己的队员说：“很好!打倒了7只。”他的队员听了教练的赞赏很受鼓舞，心里想，下次一定再加把劲，把剩下的3只也打倒。教练乙则对他的队员说：“怎么搞的!还有3只没打倒。”队员听了教     

阳光小队,永远明媚

在安徽省怀宁县的新县城里,有个著名的阳光酒店。附近小区的居民都是新住进来的,虽然工作性质不同,但大家相处和谐、融洽。当独秀小学少先队号召组建社区小队时,队员们不约而同地想到了这个动听而温暖的名字:阳光小队! 队员们开展了“今天我值日”活动,轮流打扫社区的公共卫生。两名心灵手巧的队员,还在草坪、花坛上设置了两块心型和太阳型的提示牌,上面写着“草色青青,衬托您的爱心;花姿绰约,源自您的深情”、“有了道德的阳光,才有花草的芳香”。     

“小蜜蜂科学探索队”

“小蜜蜂科学探索队”是我们中队一支很有特色的小队,队员们有个性,有创造力,并且个个是“科技迷”。为了增强队员们的科技意识,培养队员们对社会的责任感,我们本着“求实”“创新”“快捷”“有趣”的原则,把体验教育活动搞得有声有色,卓有成效。中科院油料所是一个研究油料种植技术的国家级科研单位,与我们附小只有一墙之隔。为了充分利用这一地理优势,让队员们“探自然之奇,揭科学之谜”,体验科研的劳苦与艰辛,去年,我们利用“五一”长假来到油菜实验田里,和油料专家一起劳动,与“菜宝宝”亲密接触,了解到了不少科学知识,同时,还了解了中…