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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
时下,有许多广播电台尤其是地广播电台,经常将节目主持人与广告播音员的角色混在一起:电台主持人做完节目后,还会在后半个时段主持医疗“讲座”,或者其他一些以“讲座”为名的广告“节目”,多冠以《健康广场》、《音乐与健康》、《康乐园》之类的名称。  相似文献   

2.
《今晚我和你》是武汉艺广播电台每天晚上22:00~23:00推出的一档夜间热线谈心节目。《今晚我和你》的当家主持人亚新,主持节目六七年,他的名字早已经和节目融为一个有机的整体,互为支撑,相得益彰。2005年,亚新被评为武汉首届优秀播音员主持人,他除了具备一般意义上对主持人要求的素质以外,我认为他还具备了“听”、“说”、“解”三方面的素质。[第一段]  相似文献   

3.
荧屏“作寿热”及其他周靖波文章开始以前,请读者先看一下这两段文字:……把握机遇,再创佳绩,用电视人的执著与真诚奉献精品节目。……正因为如此,《××与××》(栏目名)才有了相对稳定的观众群体,才有了办公室里接不完的热线电话,还有过曾经在XX电视台(省市...  相似文献   

4.
《齐鲁开讲》节目由山东电视台着力打造,每周日晚上八点一刻“开讲”,时长约一个小时,目前是内地独家CALL IN节目、全国“十佳”电视谈话节目。根据近期的收视率调查报告,每周日晚上节目播出时,看电视的山东人当中,几乎有三分之一的人在收看《齐鲁开讲》,其收视率在同时段节目中稳居第一。《齐鲁开讲》节目有这么几个特点:  相似文献   

5.
时下,有许多广播电台尤其是地方广播电台,经常将节目主持人与广告播音员的角色混在一起:电台主持人做完节目后,还会在后半个时段主持医疗“讲座”,或者其他一些以“讲座”为名的广告“节目”,多冠以《健康广场》、《音乐与健康》、《康乐园》之类的名称,然后由电台的主持人来主  相似文献   

6.
关于播音,《广播电视简明词典》中是这样解释的:“播音──广播电台、电视台由播音员、节目主持人、编辑、记者在各类节目中面向听众、观众直接传达信息的有声语言活动。”这是一个有着三层含义的定义:第一,播音是有声语言活动;第二,播音是在广播电视传媒环境下的有声语言活动;第三,播音是播音员、节目主持人等在各类节目中向受众传达信息的有声语言活动。在这里“有声语言活动”是其概念的本质──即播音是一种语言活动,而在“听”、“说”、“读(指阅读)”、“写”等语言活动中,播音又是一种“说给人听”的语言活动。说白了,…  相似文献   

7.
“从12月3R起,喜爱看《实话实说》的观众,再也不用起个大早了,随着新版《东方时空》的播出,我们的《实话实说》节目也将于每周R晚21:15与观众见面,请您记住……”崔永元身体作表针状,在每天早上的《东方时空》中做了长达几个星期的广告之后,2000年年末《实话实说》终于正式从早上7:20移到了晚上的9:15。  相似文献   

8.
角色转换与创造空间——电视新闻主持人的理性思辨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从电视新闻播音员到主持人的角色转换 播音是电视工作的环节之一,是节目中的一个“点”。播音员以第三者的身份客观地阐述事实,在整体节目中处于被动状态,播音形式也是严肃认真的:而节目主持人则不然,他是整个节目的参与者,甚至是主持者。主持人贯穿节目的整体,是节目的“画”。  相似文献   

9.
报载:中央电视台每天晚上7点播出的《新闻联播》节目,是最受观众欢迎,收看率最高的节目.《新闻联播》节目包括“国内新闻”与“国际新闻”两部分。我们大家知道,“国内新闻”与“国际新闻”这两个概念是“新闻联播”的种概念。“新闻联播”这一概念是“国内新闻”与“国际新闻”的属概念。可是,笔者发现,当播音员介绍完《新闻联播》节目的  相似文献   

10.
朱萍 《新闻世界》2008,(10):57-57
如今,看电视己成为人们日常生活中的组成部分。收看新闻,更成为人们日常生活之必须。通过新闻节目人们可以迅速及时地了解到国际国内的形势及周围生活中所发生的变化等等。在收看节目的同时,新闻播音员也自然成了观众的“老朋友”,经常会听到观众说这位播音员“播得不错”,那位播音员“形象蛮好”等诸如此类的评价。目前,以中央台新闻联播为代表的传统播音形式在全国各电视台仍占主导地位,然而像中央台的《第一时间》、香港凤凰卫视的《凤凰早班车》、江苏城市频道的《南京零距离》等讲究“说”新闻的新形式越来越引起人们的关注。  相似文献   

11.
赵颖 《视听纵横》2006,(5):97-97
播音工作是电视宣传工作中的一个重要环节,播音员实际上就是节目的集中体现者。它在我们节目编辑部的工作程序中是最后一个环节。也是直接和观众接触的一个环节。播音员的一举一动、语言神情都毫无保留地展现在观众面前。有人说话筒就好比是一面镜子,它能照出播音员的思想,感情和品格。也正因为如此,如果播音员不能很好地体现节目内容,就会直接减弱节目信息的预期效果。而这“体现”就蕴含了播音员的“修养”。  相似文献   

12.
一个星期天,笔者在家中收听某电台播出的一档关于“人生和理想”的节目。只听播音员说:“下面,我们将朗诵本市××中学特级教师×××的一组格言和警句。从中大家是会受到启迪的。”……诚然,听了那组格言和警句,的确令人有所感悟、受益匪浅,但老实说,播音员“开场白”中的最后一句“肯定式”的话,却叫人不敢恭维。作为有关电台的编播人员,事先肯定已听过上述内容了,并认为它值得一播,但广大听众尚未听过呀。“青  相似文献   

13.
报载:中央电视台每天晚上7点播出的《新闻联播》节目,是最受观众欢迎,收看率最高的节目。《新闻联播》节目包括“国内新闻”与“国际新闻”两部分。我们大家知道,“国内新闻”与“国际新闻”这两个概念是“新闻联播”的种概念。“新闻联播”这一概念是“国内新闻”与“国际新闻”的属概念。可是,笔者发现,当播音员介绍完《新闻联播》节目的主要内容后,播放“国内新闻”时,电视屏幕上有时  相似文献   

14.
鉴于我国现阶段的节目主持人,将是一个由播音员向节目主持人过渡的参差不齐的阶段,因此,探讨播音员与节目主持人究竟有哪些根本区别,这无疑是认识主持人一个重要、甚至根本的途径。诚然,事物在两极之间一般总有一个中间的过渡地带。播音员与节目主持人亦然。如果要想就我国目前的这种“参差不齐”的现状来个一刀切,区分哪些是播音员,哪些已是节目主持人,这当然是不现实、不适当的。这里主要就“两极”意义上对不同  相似文献   

15.
吴言 《新闻三昧》2005,(1):30-30
“唾”字怎么念?常听广播,常看电视,当然也就常能听见播音员读的字。杀风景的是,经常听见播音员读错别字。比如2004年10月25日中午11点45分左右,似乎是上海东方电台某栏目的节目主持人主持一档音乐节目,在播出一曲《梦中的橄榄树》前的说白中,口吐“唾手可得”一词,  相似文献   

16.
记得那是1989年初夏的一天晚上,我静静地坐在电视机前看中央电视台的《新闻联播》节目,当看到播音员解说沈阳军区某部注重搞好官兵的艰苦奋斗教育时,我转念一想:近年来,我部的“艰苦奋斗无私奉献”系列教育搞得也不错,经验还被上级转发了呢!我部住房简陋,条件艰苦,如今官兵仍住着50年代建的房屋,但官兵没有抱怨,个个精神振奋,工作、训练热情高涨。我联系这一事实,结合部队系列教育中的做法和成果,对照军地反差,写了篇《在待遇上知足常乐在事业上永不满足》的稿子寄到报社。没想到这一“枪”打中,一个星期后,此搞就在军区报…  相似文献   

17.
主持人应承载“文化传承”重任   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈丽娟 《军事记者》2005,(11):42-43
中央电视台2005年8月1日的《焦点访谈》以“抵制低俗在行动”为主题,重点声讨了节目主持人低俗化倾向的现象,并最终强调要“加强主持人、播音员的政治素养、道德修养、社会责任感和业务素质,坚持正确的导向,把更多优秀、健康、向上的电视节目奉献给观众”。《焦点访谈》从多角度论及了主持人低俗化倾向的现象与负面影响,本试图从“化传承”的角度探讨节目主持人肩负的传承优秀民族化的使命。  相似文献   

18.
陈聚成 《河北广播》2006,(6):100-101
随着广播改革的不断深化,很多纯粹的播音节目已经越来越少了,以往大家耳熟能详的《文学欣赏》类节目已经陆续被更符合广播规律的主持人节目所代替,主持人的“说”代替了播音员的“播”。但是以“播”为主的时政新闻节目在各级电台都是必须保留的。因此对新闻播音的思考并不过时。  相似文献   

19.
行云 《河北广播》2001,(2):18-19
河北经济广播电台全天侯直播节目开播之时,我做了新闻节目《北方快车》主持人,说是主持人,其实较之新闻播音员最大的区别只是在形式上由录播改为直播,节目设置,编排基本是值班主任的事,虽然我也参与节目编排和采访,但从严格意义上讲,那会儿我的角色充其量应该算是“新闻直播员”,五年后,《北方快车》节目设置了一档新栏目《新闻快餐》,以节目主持人为核心,以今日事,紧要事,突发事,有趣事为采访主题,在贴近百姓生活上做章,这次我才真正做了一次新闻节目主持人。  相似文献   

20.
节目主持人是节目与受众的纽带,受众对主持人的声音从陌生到熟悉,到喜爱,很大部分是主持人贴近生活的话语起了决定性的作用,这种贴近生活的语言让受众感到亲切,愿意交流。江西经济广播电台曾办过一个节目叫《滕王阁夜话》,一开始就是一段交心的话:“快乐要分享,就会加倍快乐;寂寞要分担,就不会再寂寞。”然后主持人温文尔雅地对听众说:“请允许我首先阐述一下我的观点——如果大家在听广播而且同意的话,请您听我说,我愿和您交个朋友,您把我看成大姐姐、小妹妹,好吗?”这样,共同走进话题节目,共同探讨,平等谦逊,和蔼可亲…  相似文献   

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