整体把握 局部剖析——材料作文立意偏题原因例谈

<正>材料作文写作的第一环是审题立意,立意要求准确,到位。而材料作文审题立意的关键,是准确把握材料的要点,准确理解材料的主旨,准确提炼出立意关键词体现这个主旨。大量考场作文显示,很多学生的作文体现的立意不在核心区,或偏离主旨,或大而空,导致作文分数偏低。究其根源,是学生审题时出现的问题。审题时,学生的思维各不相同,有的能全面而准确地理解材料,把握命题人的命题倾向,找到关键词确定立意;而有的学生则不顾材料所给语句的整体性,断章取义,舍本逐末,导致立意偏题;还有些学生虽然能够抓住作文材料的关键词,但其作文主旨却偏离了材     

符合题意

考测点导航作文要符合题意,就要对试题展现的各个组成部分,准确、全面地审读和理解,不偏不漏,不折不扣地按要求作文。对于给材料作文的审题,尤其是近几年的话题作文的审题,必须读懂原材料,把握材料的主旨和话题所涉范围。根据材料及所给话题,明确题意、范围、重点及要求,思维一定要全面准确。对材料及话题隐含信息与覆盖面较广的,要善于由表及里,     

高考新材料作文审题方法例谈

新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意,才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方     

认真审题——打开作文运思之门的金钥匙

作文的成败首先取决于能否准确、全面地理解题意。“准确”指的是对文题或材料的理解应完全符合命题的实际,“全面”指的是对文题或材料的方方面面要考虑周全,不作片面推断。而要达到这个目标,就得认真审题。所谓审题,就是对命题或材料加以认真的审查、分析和研究,做到知题义、明要求、识文体,以便把住方向盘,为作文正确导航。可见,审题是打开作文运思之门的金钥匙,应予掌握。本文拟就审题三要素作阐述,供考生参考。     

新材料作文审题立意的方法

2009年,各省市高考作文呈现命题作文、话题作文与新材料作文三分天下的多元气象。而新材料作文克服了话题作文宿构、套作的弊端,强调审题过程,在更大限度考查考生的思维与表现能力,因而备受高考命题者青睐。因而准确理解与把握材料内涵,成了新材料作文审题立意的关键,只有准确地理解材料,把握命题者的立意指向,     

2006年中考作文实战技法指导(上)

一、审题篇审题就是准确、全面理解命题的含义。它是作文的重要环节,是作文切题与否的关键,直接关系到作文的成败。因此同学们在审题时要密切注意以下几点: 第一,审文题形式。题型大致有以下几种:命题作文、半命题文、话题作文、给材料作文、供图像材料作文等。只有认清题型,才能从容应对,     

高考新材料作文审题方法例谈

新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意。才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方法．希望能给大家以帮助。     

“供料议论文的立意”点拨教学教案

教学对象：高二起始班学生教学课题：供料议论文的立意教学目标：准确把握材料意蕴教学方法：点拨法教学时数：1课时（45分钟）教学过程：导入课题：这节课学习的课题是供料议论文的立意（板书）。提供材料写议论文是近年来高考作文的常见题型。写好这类题型作文的关键一步是审题、立意。教育部高考语文考试说明对审题的要求是“准确、全面地理解题意”。对于提供材料的议论文写作来说,只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意,才有可能提炼出适合材料的中心论点。这节课我们将通过一些实例,学会如何读懂材料,准确把握材料…     

材料作文概说

供材料作文 (包括读后感 )是作文教学中至关重要的一部分。那么,如何进行此类作文的训练呢 ?现就审题、立意、展开三方面谈谈自己的看法。 　　一、理解材料的内涵,把握材料的主旨 　　所谓审题,就是理解材料内涵,把握材料主旨。这里所说的内涵,是指材料本身所包含的全部意义;而主旨则是指联系社会生活抽象出的道理,是指材料中最主要的意义。要写好供材料作文,首先须认真阅读材料,筛选出有用的信息,再经过分析、判断或归纳、综合,才能理解材料的内涵,进而把握主旨。 　　根据所供材料的体裁不同,把握主旨要用不同方法。 　　1…     

新材料作文审题立意例说

在作文命题上，有一种材料作文，只给出材料，不规定话题，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。这种材料作文我们姑且把它叫做新材料（或后话题）作文，题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。那么，如何审题立意呢？     

作文：新材料作文的审题立意

一、教学目的 让学生学会如何准确的把握新材料作文的审题立意。 二、教学重点 让学生能很好地把握新材料作文审题立意的方法。     

如何过好作文审题关

凡作文必须审题。审题,就是对题目所展现的内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确写什么、怎么写、写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不折不扣地按要求写作文。高考作文评判标准明确规定,凡审题有问题的试卷最后得     

浅析材料作文不偏题的小技巧

这几年材料作文在高考作文中的比重大幅上升.材料作文往往只提供一段或几段材料,让考生多角度写作,这种多角度虽然降低了构思难度,但也增加了偏题走题的可能,实际上考试中的确出现了大量的偏题跑题文章.为什么大量文章偏题呢?我认为最根本的原因是审题不准:考生对材料的理解把握不够,不能全面理解材料,不能很好地归纳概括材料暗含的意思,断章取义,自然较多作文偏离题意.下面针对材料作文,我提供两种审题立意的方法和技巧,为学生对材料作文的审题立意提供一些参考.     

作文的生命线——材料作文的审题立意方法例谈

材料作文不易猜题、押题,能体现考生的真实水平.正因为如此,这种作文形式审题立意的难度也比较大,学生如何能够准确、迅速地审视所给材料的全部信息,整理出这些信息对于立意的启发性?这就涉及材料审题立意的基本步骤.把握材料抓住关键语句,就找到材料审题立意的突破口;充分利用发散思维,寻找立意的角度,就打开了写作思路;找到立意角度与社会现实的对应点,就提升了作文的档次.在此基础上,就能水到渠成地立意成文.只有按照这些步骤,才能准确地把握材料的内涵.正确地审题立意,是作文的生命线.     

高三作文指导的几点建议

一、强化审题立意训练,写扣题文“审题”和“立意”实际上是一个问题的两个侧重点,审题的过程实质上是立意的过程。审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时不可不慎之又慎:审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,至多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含义。这是理解话题作文的关键,也是指导和写作话题作文的关键。一般来说,材料起个由头的作用,或提供一个事实或讲一个小故…     

给材料作文题如何审题

给材料作文题在中考中一直占很重要的位置。如何驾驭给材料作文题,怎样快速准确地审题,也是令许多考生头疼的问题。那么,如何把好给材料作文题的审题关呢?一、读懂材料,全面把握认真阅读并全面理解材料,是给材料作文题审题的前提和基础。这就要求考生仔细阅读所给材料,并对其进行全面理解,切实弄清材料的中心和实质,切不可只     

新材料作文审题点拨小策略

在日常教学工作中,学生面对新材料作文,心里总有一种胆怯,担心自己作文是否写跑了题,是否偏离了题意。这种担心体现在对新材料作文题意的解读把握度不准。一般来说,新材料作文要难于命题作文和话题作文,它要求对材料全面解读、深层挖掘其内涵、确定准确的立意角度、拟好分论点。新材料作文的审题十分重要,审题准确,就意味着一审定下了作文这半壁江山。因此,在面对新材料作文时,教师要注重培养学生的思维能力,把握审题原则,注重审题策略,这样就可以打开新材料作文的立意切口,找准立意角度,拟出好的论点和分论点。     

供料作文 审题铁律与精题审题正误辨析

写好材料作文,审题是第一道“门槛”,它直接决定着作文的成败。那么,如何才能准确、全面地理解材料的意思呢?从小的方面说,漫画类、文字类的材料,寓意型、引申型、类比型的材料,单项的、多项的材料,都各有一定要求。但从大的方面来说.紧紧抓住审题     

单材料果导因 多材料求同异——例新材料作文的审题立意

新材料作文考查空间大,更能检测出考生的思辨能力、写作能力,学生应该准确理解这类文题的特点、要求,并能掌握一定的审题技巧。笔者据近些年对学生的写作指导实践,对新材料作文的审题立意积累了一些心得。审单则材料要抓住材料的主要角度,定下肯否态度,由果导因;审多则材料要找出材料的相交点,辩证全面地理解,求同析异。     

高考语文考点例析(之四)

准确、全面地理解题意 [考点说明] 准确、全面地理解题意,是对作文审题提出的基本能力要求。“好题一半文”,标题是文章内容的窗口,主题的眼睛,是文章内容最精炼、鲜明、艺术的概括与提示,从不同角度用不同方式反映了文章的精神实质,包含了文章的基本内容、写作范围、读者对象、主题、体裁乃至表现方法等丰富的信息內涵。所以,审题是高考作文的一个重要环节。 首先,我们要准确无误地把握命题内容。高考作文命题文字多少逐年都有变化,但其基本内容不外乎标题词语或文字、图表材料以及有关写作要求等。对这些内容,我们必