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即墨市教委把加强教育科研当做落实《纲要》的重要任务来抓,采取措施强化广大教育工作者的科研意识,引导干部教师把经验管理转为科学管理,把靠题海战术提高质量转变为靠教育科研提高质量,鼓励校长、教师由教书匠成为专家、学者。市教委姜正炜主任多次强调,不加强教育科研,实现应试教育向素质教育转轨就是一句空话。没有教育科研的 相似文献
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改革开放十多年来,我国的教育事业得到了蓬勃发展。随着教育改革逐步深入发展,教育科研与学校教育教学实践紧密结合,相辅相成,互相促进,对全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量起到了十分重要的作用。 一、抓组织建设,健全机构 抓教育科研的组织建设是做好科研工作的首要任务,只有抓好科研组织建设,才能充分发挥科研部门的作用,完成科研部门所肩负的使命,抓好建设是做好科研工作的基本保证。鸡西市有六区两县一市,大中小学七百多所,教职工一万五千多人,学生达四十万人,这么大的教育覆盖面,这么多的教育单位,光靠几个专职科研人员的积极性是不够的,必须把区、县、校的科研积极性调动起来。一九八五年以来,在组建和健全科研机构的过程中,根据鸡西教育发展和 相似文献
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强化教育科研管理,是提高教育科研(实验)效率的重要环节。我所于1985年3月成立。市学会秘书处挂靠在教科所。主要负责全市教育科学理论普及,传播最新教育教学理论,最佳教改信息,最优教学方法;负责全市教育科研(实验)项目的确立、论证、指导;负责全市教育学术活动,召开年会及各类专题研讨会;负责全市教育科研成果申报、评审、奖励;负责组织有关部门召开学术会议材料的推选、落实工作。四年来,我们不仅注重结合教育改革需要抓好科普、科研(实验)及各类学术活动,而且注重教育科研管理,向教育科研管理要质量、要效率,较好地发挥了教育科研的多项功能,为把本市教育办出特色,走出自己的路子做出了努力。 相似文献
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教学质量是学校工作的生命线。如何做到既要减轻学生学习的过重负担,又要切实有效地提高教学质量,这是一个重大课题。几年来,我们作了一些探索,认识到,教学管理的科学化是关键。向教学常规管理要质量,向教育科研要质量,是提高教学质量的主要途径。 相似文献
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2003年1月,我开始担任桂林市荔浦县荔城镇第一小学（以下简称荔城一小）校长,我始终把教学管理、教师队伍建设放在首位,从分析学校实际情况人手,制定了“提升教学管理水平、提高教师队伍整体素质,校本培训力求有效”的发展策略,在推进课程改革的同时,积极探索现代教育理念下的学校管理机制的创新,促进学校功能管理向效能管理的重大转变。 相似文献
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坚持教育实验向教育科研要质量吉林市实验中学臧丽华提高教育质量，培养合格人才是学校工作的永恒主题。随着社会的发展，教育质量标准、人才素质的内涵均发生着深刻的变化，对办学水平也不断提出更高的要求。在全国改革开放的形势下，我校为实现《中国教育改革和发展纲要... 相似文献
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几年来,我们和平小学的教育科研工作,在黑龙江省教育科学研究所的直接领导下,由单科实验发展到多学科的综合实验,由常规实验发展到改革实验,由周期短的专题实验发展到长周期的综合实验,实验成果日趋明显。几年来的实践证明,教育科研工作有办地促进了教育教学质量的不断提高。1984年暑期,数学、语文两科1—2年级的及格率都达到了100％,1—4年级的平均及格率达到99％,小学升初中在连续多年升学率 相似文献
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集贤县第四中学以开展学习科学研究与实践为突破口,全面开展课堂教学改革,为大面积提高教学质量提供了基本保证,并收到显著效果。在此基础上推动了教育、管理与其它各项工作的改革。向教育科研要质量,全面提高素质教育的水平,已成为学校党政领导和全体教师的共识,是... 相似文献
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科研促课改,向科研要质量,是闵行区实验小学办学的宗旨。几年来,该校形成了校长室(决策、领导)、科研室(组织、指导)、教研组(学习、研究)、教师(实施、体验)的组织网络。在筛选有效经验,剖析存在问题,把握教改趋势,明 相似文献
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我镇自1988年秋季开展数学自学辅导教学实验以来,至今已进行了两轮实验。几年来,在中科院心理研究所、肥城市教委教研室的关心指导下,实验取得的成绩是显著的。在学生的学业成绩、自学能力的培养和迁移,以及各学科全面发展等方面都有很大提高。我镇的实验学校由原来的1所扩展到全镇的6所;实验班由原来的2个发展到全镇的42个;实验教师由原来的2人发展到26人。教研室和实验教师也先后撰写实验论文20多篇,其中《让素质教育走进数学课堂》刊登在《山东教育科研》上;《自学辅导教 相似文献
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近几年来,我校深入贯彻党的教育方针,明确提出“向管理要质量、向教学要质量、向科研要质量”的办学思想,加大科研工作力度,努力以科研促教改,以教改促教学质量提高,取得了较好的效果。一、领导重视,决策到位（一）科研工作成为“一把手工程”校长、主管教学副校长不仅切实担负起对教育科研工作的领导责任,参与制订近远期学校科研工作发展规划,对科研课题确定、实施和科研常规管理工作给予指导,还分别在首都师范大学和东北师范大学研究生班进修,丰富理论,充实头脑,指导教研,同时又亲自承担起国家级课题的组织实施工作。（二）将科研工作作为… 相似文献
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在学校管理实践中,往往存在着三个层次的工作境界:一是在常规层次上,往往会导致工作的机械、保守、僵硬;二是在教研层次上,往往还只是着眼于眼前问题和微观环节;三是在科研层次上,往往能透过现象,着眼于学校的长远发展、内涵发展,而且在微观上又能指导学校的教研和常规工作,使学校工作真正走上科学化的轨道。在长期的实践中,我们觉得只有把工作定位在第三个层次上,才能使学校步入良性发展的快车道。 相似文献
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现在一谈到创办一流教育,人们往往首先想到的是硬件建设,房子盖得怎么样,设备条件又如何。硬件固然重要,但是比起软件建设来说,我认为还不是最难的。软件建设中最容易被人忽视而又最能决定办学水平的,则是教育科研。在中学开展教育科研活动,是深化教育改革和提高教育质量的迫切需要。80年代初,我校便开始走上以教育科研带动教育教学改革的新路,提出“发挥重点 相似文献
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有记者打电话问我:你怎么看中国顶尖的高中学生不参加中国的高考而直接上美国顶尖的大学?我说这当然是好事。同时感到这句话应该表述为:人类顶尖的高中生进了人类顶尖的大学。 相似文献
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有记者打电话问我：“你怎么看中国顶尖的高中学生不参加中国的高考而直接上美国顶尖的大学？”我说这当然是好事。同时感到这句话应该表述为：人类顶尖的高中生进了人类顶尖的大学。 相似文献
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