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相似文献
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1.
《地理教育》2005,(5):50-50
随着新一轮基础教育课程改革的深入,广大教育工作者不断探索创新,踊跃参加课程改革实践与实验,积累了丰富的宝贵经验,取得了不少的教改成果。为了更好地贯彻新课改精神.切实推行创新教育与素质教育,把更多、更新的改革信息奉献给广大读者,及时交流广大教师的教研成果,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,现将专辑出版的有关事项说明如下:  相似文献   

2.
《地理教育》2005,(4):80-80
随着新一轮基础教育课程改革的深入,广大教育工作者不断探索创新,踊跃参加课改实践与实验,积累了丰富的宝贵经验,取得了不少的教改成果。为了更好地贯彻新课改精神,切实推行创新教育与素质教育,把更多、更新的改革信息奉献给广大读者,及时交流广大教师的教研成果,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,现将专辑出版的有关事项说明如下:  相似文献   

3.
《地理教育》2004,(3):79-79
伴随着新一轮基础教育课程改革,广大教育工作者不断探索创新,踊跃参加课改实践与实验,积累了丰富的宝贵经验,取得了不少的教改成果。为了更好地贯彻新课改精神,切实推行创新教育与素质教育,把更多、更新的改革信息奉献给广大读者,及时交流广大教师的教研成果,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,现将专辑出版的有关事项说明如下:  相似文献   

4.
为进一步推动素质教育全面落实,推进创新教育改革探索,深化基础教育地理课程改革,优化地理课堂教学质量效益,促进广大地理一线教师专业化发展与成长,实现教学改革探索经验和创新实践活动成果的资源共享,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,以期为广大教育工作者营造良好的学术氛围、提供高水平的学术交流平台.《专辑》出版的有关事项说明如下.  相似文献   

5.
正为进一步推动素质教育全面落实,推进创新教育改革探索,深化基础教育地理课程改革,优化地理课堂教学质量效益,促进广大地理一线教师专业化发展与成长,实现教学改革探索经验和创新实践活动成果的资源共享,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,以期为广大教育工作者营造良好的学术氛围、提供高水平的学术交流平台。《专辑》出版的有关事项说明如下。一、专辑系经重庆市新闻出版局、国家新闻出版署审批,  相似文献   

6.
正为进一步推动素质教育全面落实,推进创新教育改革探索,深化基础教育地理课程改革,优化地理课堂教学质量效益,促进广大地理一线教师专业化发展与成长,实现教学改革探索经验和创新实践活动成果的资源共享,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,以期为广大教育工作者营造良好的学术氛围、提供高水平的学术交流平台。《专辑》出版的有关事项说明如下。一、专辑系经重庆市新闻出版局、国家新闻出版署审批,  相似文献   

7.
《地理教育》2009,(3):80-80
21世纪是信息和知识经济的时代,这一时代的本质特征是知识创新,而知识创新则要靠创新教育来实现。为此,要以培养学生创新精神和实践能力为重点实施素质教育,必须把素质教育和创新教育作为当今教育改革的核心和重点。为了实现课程改革经验和教育创新成果的资源共享,为广大教师探索素质教育与实践创新教育提供平台,《地理教育》杂志社决定出版《素质教育与创新教育》专辑,《专辑》出版的有关事项说明如下:  相似文献   

8.
《地理教育》2013,(Z1):128
随着课程改革的不断深入和推进,素质教育进入了全新的阶段。以提高学生创新能力和实践能力为核心,以促进教师专业发展为关键,以促进义务教育教师资源均衡配置为目标,加强教师队伍建设是推动教育事业科学发展的根本途径。为了更好地结合基础教育课程改革,让广大教育工作者投入现代教育教学改革,深化课程改革教学的探索,实现素质教育、创新教育的教学和改革成果资源共享,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,为广大教育工作者更好地交流新思想、新成果,探索新技术、新方法,研讨新做法、新手段提供平台。《现代教育改革与发展》专辑出版的有关事项说明如下。  相似文献   

9.
《地理教育》2005,(1):80-80
地理教育是国民素质教育的重要组成部分。随着地理基础教育课程与教学改革的不断深入,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学手段、课程资源以及教学评价为广大地理教师所关心和关注。如何在新一轮高考制度的推行中,“让学生学习有用的地理,终身发展的地理”;实施素质教育,克服“应试教育”弊端,创新地理教育是地理教育工作者努力的方向。为此,本刊社决定出版《素质教育与创新教育》专辑,期望为广大读者提供更多、更新的教学改革信息及素质教育、创新教育的教研成果。《专辑》出版的有关事项说明如下:一、专辑系经重庆市新闻出版局、国家…  相似文献   

10.
《地理教育》2008,(2):80
随着教育教学改革的全面深入,现代教育改革与发展进入了一个新的层面,为了更好地结合我国教育教学改革实际,让尽可能多的教育工作者投入现代教育的改革,关心现代教育的发展,深化现代教育的探索,实现教育教学改革经验和创新成果的资源共享,《地理教育》杂志社决定出版《现代教育改革与发展》专辑,  相似文献   

11.
随着教育改革的不断深入,新课标、新教材、新理念、新方法已成为了教育界一个热门话题,但在多年应试教育的影响下,我们在教育过程中还有一些困惑,如何真正落实素质教育,切实搞好创新教育,是教育界和社会所关注的焦点,为了给大家的经验体会、成果提供一个交流平台,我社决定出版《素质教育与创新教育》专辑,以把更多、更广泛的创新教育新信息奉献给广大读者。现将专辑出版的有关事项说明如下:一、专辑系经重庆市新闻出版局、国家新闻出版署审批,刊有《地理教育》正式“CN”刊号的正式出版物,享有同《地理教育》正刊同等权利和待…  相似文献   

12.
《地理教育》2020,(3):F0003-F0003
随着全国高考试点改革的推进、新课标的颁发和新教材的出版,一线教师和地理教研人员开始了新一轮的学习和探讨。为了领会新课标,用好新教材,应对新高考,及时共享新形势下的教改新思想、课标新探索、教材新领悟、课程新设计、教学新举措和教研新经验,《地理教育》杂志社特决定出版《新课标·新教材·新高考》专辑,具体事项说明如下。  相似文献   

13.
《地理教育》2020,(2):F0003-F0003
随着全国高考试点改革的推进、新课标的颁发和新教材的出版,一线教师和地理教研人员开始了新一轮的学习和探讨。为了领会新课标,用好新教材,应对新高考,及时共享新形势下的教改新思想、课标新探索、教材新领悟、课程新设计、教学新举措和教研新经验,《地理教育》杂志社特决定出版《新课标·新教材·新高考》专辑,具体事项说明如下。  相似文献   

14.
《地理教育》2020,(4):F0003-F0003
随着全国高考试点改革的推进、新课标的颁发和新教材的出版,一线教师和地理教研人员开始了新一轮的学习和探讨。为了领会新课标,用好新教材,应对新高考,及时共享新形势下的教改新思想、课标新探索、教材新领悟、课程新设计、教学新举措和教研新经验,《地理教育》杂志社特决定出版《新课标·新教材·新高考》专辑,具体事项说明如下。  相似文献   

15.
中国地理学会、《地理教育》杂志社联合举办的前两届“探索杯”地理教学成果大赛在各地教研员、广大一线地理师生和地理爱好者的大力支持下取得了良好社会反响,涌现出大量立足教学、探索教改的优秀地理教学课例,推出一大批勇于创新、不懈开拓的地理教育研究成果,充分展现地理一线教师不断求索、积极踊跃教学、教改、教研实践探索的智慧与风采。为推进基础教育地理新一轮课程改革,迎接全国高考新方案探讨实施,大力推广地理教育工作者的宝贵经验和丰硕成果,促进地理教师综合素质提升与专业化成长,振兴我国地理教育事业可持续发展,中国地理学会、《地理教育》杂志社决定继续举办第三届“探索杯”地理教学成果大赛,具体相关事宜如下。  相似文献   

16.
中国地理学会、《地理教育》杂志社联合举办的前两届"探索杯"地理教学成果大赛在各地教研员、广大一线地理师生和地理爱好者的大力支持下取得了良好社会反响,涌现出大量立足教学、探索教改的优秀地理教学课例,推出一大批勇于创新、不懈开拓的地理教育研究成果,充分展现地理一线教师不断求索、积极踊跃教学、教改、教研实践探索的智慧与风采. 为推进基础教育地理新一轮课程改革, 迎接全国高考新方案探讨实施,大力推广地理教育工作者的宝贵经验和丰硕成果,促进地理教师综合素质提升与专业化成长,振兴我国地理教育事业可持续发展,中国地理学会、《地理教育》杂志社决定继续举办第三届"探索杯"地理教学成果大赛,具体相关事宜如下.  相似文献   

17.
《地理教育》2020,(1):64-64
随着全国高考试点改革的推进、新课标的颁发和新教材的出版,一线教师和地理教研人员开始了新一轮的学习和探讨。为了领会新课标,用好新教材,应对新高考,及时共享新形势下的教改新思想、课标析探索、教材新领悟、课程新设计、教学新举措和教研新经验,《经理教育》杂志社特决定出版《新课标·新教材·新高考》专辑,具体事项说明如下。  相似文献   

18.
《地理教育》2015,(4):64
中国地理学会、《地理教育》杂志社联合举办的前两届"探索杯"地理教学成果大赛在各地教研员、广大一线地理师生和地理爱好者的大力支持下取得了良好社会反响,涌现出大量立足教学、探索教改的优秀地理教学课例,推出一大批勇于创新、不懈开拓的地理教育研究成果,充分展现地理一线教师不断求索、积极踊跃教学、教改、教研实践探索的智慧与风采。为推进基础教育地理新一轮课程改革,迎接全国高考新方案探讨实施,大力推广地理教育工作者的宝贵经验和丰硕成果,促进地  相似文献   

19.
《地理教育》2015,(3):64
中国地理学会、《地理教育》杂志社联合举办的前两届"探索杯"地理教学成果大赛在各地教研员、广大一线地理师生和地理爱好者的大力支持下取得了良好社会反响,涌现出大量立足教学、探索教改的优秀地理教学课例,推出一大批勇于创新、不懈开拓的地理教育研究成果,充分展现地理一线教师不断求索、积极踊跃教学、教改、教研实践探索的智慧与风采。为推进基础教育地理新一轮课程改革,迎接全国高考新方案探讨实施,大力推广地理教育工作者的宝贵经验和丰硕成果,促进地  相似文献   

20.
应广大地理教师的要求,中学地理教学参考编辑部近期拟出版"2012年全国中学地理新课程教学研究优秀成果"专辑,欢迎全国各地中学地理教师、教学研究人员、地理学科教学论研究生和地理教育硕士等积极投稿参加。一、栏目设置学科新论教改论坛教学链接课程教材教法交流信息技术评价研究  相似文献   

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