从前的读书岁月

今天的少年恐怕无法想象1966年文革刚开始时的普遍情形。那时,我刚读小学不久,突然之间就不用读书了。不仅不用读书,突然之间,我们平日所敬畏的老师给批斗了。那时我根本就不知道什么叫批斗。批斗原来是,突然有一天,老师被一群大人押上了讲坛．     

一杯黄连水

周一下午教师例会之后,我急忙到班辅导。推门一看,学生们的表情严肃——原来班主任正在进行一堂"批斗"班会,"批斗"的对象是学生小C……正在尴尬时刻,"铃铃铃——"下课铃声响起,班主任见我已提前到班,只好结束了"批斗",学生们这才如释重负。     

由“打”字说开去

一位多年未见的朋友来访,我吩咐孩子打酒去。这位朋友哈哈大笑起来:“你这个‘打酒去’的‘打’字,曾使我历尽奇难……” 朋友罹于文字之难,我早有风闻,但究竟是怎样的“奇难”,确实无法知道。今天总算清楚了: 我的朋友是从事多年语文教学的教师。他犯下的“滔天罪行”之一,就是把学生作文本上“爸爸给地主做短工”一句中的“做”改为“打”。在“史无前例”中,这位学生当了“造反派”,揭发我的朋友:“贫下中农会打骂短工吗?你是诬蔑贫下中农！”于是我的朋友受批斗、进牛棚……历尽“史无前例”的奇难。粉碎了“四人帮”,我的朋友才得以重上讲台。 他的这种遭遇是为人们所熟悉的。今天重提它,我觉得有一个问题应当引起人们的深思。     

有关长征

长征,这个发生在70年前的伟大事件,不断地给我们新的启示。而对于我,“长征”这个词,是一个开关或者一个按键,会让我想到许多……也想到我们每个平凡的人,想到我们的父辈,想到我们自己。讲一个小故事吧——那是“文化大革命”中的一天,我获准去探望受到批斗的父亲。父亲1935年参加革命,没走过长征,人们习惯称为“红军干部”。我看到他时,两个造反派押着他从批斗会场送回住所,父亲头上戴着造反派糊的高帽子,胸前挂着一个大硬纸板牌,上面写着:黑帮分子、走资本主义道路当权派叶××。他见到我,脸上露出一丝笑容。转身对两个造反派说:“明天见!…     

我的成长历程 我爱,故我在

一、爱读书我生于1955年。由于家庭出生太不革命(我祖父是湖北省沙市市码头上的封建把头),我的童年少年一直到青年的回忆都不太美好。在我的记忆里,那一段日子总是伴随着饥饿、抄家、批斗、游     

比胃更加疼

我是一个傻乎乎的女孩,虽然时不时地挨老班的批斗,但我就像一只顽强的蟑螂,在一次又一次的困难抑或是折磨面前,还是会在嘴角露出一个美丽的弧度,发出“嘿嘿”的傻笑。     

调包计

整个下午,我精神恍惚,满脑子都是被妈妈“批斗”的情景。因为书包里又多了一张挂红灯笼的数学试卷。早在上次,我就向妈妈保证过下次考试一定及格。唉,真没法交代。     

爸爸被我耍了

我对爸爸说:"爸爸,我给你讲个故事吧!"爸爸说:"行!"我开始讲了:"从前,有个傻(shǎ)小孩,别人问他什么,他都说‘没有’。一天,有个人问他:‘你叫什么名字?’他说∶‘没有。’‘你家住在哪儿?’他说:‘没有。’‘你穿衣服了吗?’他说:‘没有。’‘你吃饭了吗?’他说:‘没有。’"     

内疚的往事

三十六年了,我始终有一种负罪感,而且随着年纪的增长,负罪感越来越重。每当看到反映“文革”的影视作品,看到那有些夸张、臆造的镜头,心里都有些不是滋味,其实,那时的红卫兵绝大多数是受极“左”路线的影响,跟着喊打倒呼口号,许多都是身不由己、言不由衷的。我组织参加的一次“批斗”巴金、吴强的会就是巧借批斗之名,行敬仰两位文学前辈之实。如今吴强早已作古,巴老     

人生之页:我、你、他

作为家长,我常同孩子一起读人生之书。翻开第一页,我说: “‘我’字最难学。做一个堂堂正正的人,要自尊、自爱、自立、自强。‘我’活在世上,才有意义。‘我’还必须随时保持清醒,要自省、自警、自勉、自律。‘我’走在路上,才有信心。”孩子渐有所悟,我义说: “‘你’和‘他’两字也不好学。大多数人把‘你’和‘他’看得不那么重要,事实果该如此吗? 先得把‘我’‘你’‘他’三字连在一起读。从每个人看,‘我’就是‘我’。可‘我’同时也是谈话对方眼中的‘你’。又同时是许多相识不相识者眼中的‘他’。自称‘我’的只有一个。每个‘我’在其他人眼里都是‘你’和     

"交互权责"伦理观念对"家"文化发展的索引

名诗人流沙河有一首名诗<哄小儿>.写"文化大革命"期间自己被打成"右派",受到批斗后回家"哄"儿子,虽"哄"儿子,却刚经批斗,所以还有余惧,只能在家尽情与儿子嬉戏:"小小屋中有自由/门一关/就是家天下."     

给学生以尊重

人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的大山呼唤:‘我尊重你——’,那么,对方心灵的高山回音便是:‘我尊重你——’;你喊:‘我理解你——’,对方的回音便是:‘我理解你——’;你若喊:     

茶香缭绕

干枯易碎的茶叶,历经沸水的洗礼后可重新绽放生命,成为味蕾的盛宴. 爱茶的人,也是这样吧. 我大爷爷年轻时受过批斗,不过我问他时,他淡然一笑:“过去了.人要向前看.”然后端起茶杯抿一口,咂咂嘴,好像美得不行. 小时候,我最爱到大爷爷家玩.记忆中,大爷爷家门前满目绚丽:月季、夜来香、野栀子、桂花……当然少不了几棵枝繁叶茂的茶树.     

窗外在喊谁

正当我们在赏析课文第5段时,一个学生发问:"‘雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁’中雨在喊‘谁’?"我说:"你认为呢?""我猜是大陆。本文写作于十年前,大陆发生了‘大跃进’‘文革’等事件,这不刚好是所谓的‘鬼雨’吗?"我说:"你的联想能力不错,但如果是这样的话……""老师,我觉得是前一句的‘他’,因为前一句说到‘他’的迷失。如果是大陆的话,应该用另一     

“摔”“甩”辨析

在教学《小木船》这篇课文时,我布置学生自己预习,然后让学生们质疑。预习后,一个学生举手发问:“课文中‘小木船在地上,摔坏掉了’的‘摔’字和我在画书上看到的‘甩手榴弹的‘甩’字不同,是不是书上用错了?”另外一个学生说:“不是用错了,我看‘摔坏’的‘摔’与‘甩手     

猜猜“歇后语”

一天,大孙子放学回家,兴致勃勃地来找我,说要让我猜“谚语”。我问是什么“谚语”,他说:“‘八仙过海’是什么?”我说:“是‘各显神通’。”他问:“那么‘十五个吊桶打水’呢?”我说:“那叫‘七上八下’。”他说:“这些‘谚语’你都知道?”我说:“这些都是人们经常说的。不过,这不叫‘谚语’,这叫‘歇后语’。”     

掌握好跟孩子开玩笑的尺度

家长和孩子开玩笑,要掌握好尺度,不光自己知道是玩笑,也要让孩子识别出来,彼此用温情和善意回应对方。一天,同事小张跟我说:"早上上学的路上,我问儿子‘:你们在学校是不是用温水洗手啊?’他拖着声音回答:‘不是,是冷水。’看着他伸着舌头坏笑的表情,我估计他说谎,又问‘:真的是冷水?’他还是笑着说‘:真的是冷水。‘’那我去问问老师。’     

地名中的“阴”和“阳”

晚上,我把香喷喷的烧鸡掰成小块码在磁盘里,叶圣陶先生从行囊里掏出一小瓶白兰地,两只外陶内瓷的宜兴小酒杯,两副楠木筷子,斟满酒,递给我一杯,说:“慢慢喝,边喝边聊。”话题又回到了地名,我问:“除了‘左阜右邑’,还有什么规律?”叶先生说:“知道有个叫‘蒙阴’的地方吗?”我说:“从读者来信的信封上见过,是山东省的。”叶先生问:“知道附近有个山吗?”我试探着回答:“是不是有座‘蒙山’呀?”叶先生说:“对了。那‘蒙阴’是在‘蒙山’的哪一边呢?”我一琢磨,“这房间向阳,是朝南的。‘阴’与‘阳’相对,‘阴’应该是北”,就回答说:“它在‘…     

要恰当地、正确地采用实驗

“在講語文第一册‘大雪’一課时,为了说明雪的成因,我在课堂上,就通过简单的实驗进行讲解。我事前准备了热水瓶、玻璃杯和一块玻璃片,以便进行实驗。实难讲解的方法是这样的:將热开水例入杯子里,我问:‘你們看見什么在上升?’儿童答:‘蒸气’。我將睞旁诒由?这时上升的热气遇到冷玻璃就凝結成小水点。我又问:‘你們看見玻璃片上有什么?’儿童答:‘水珠’。我     

现场哈哈镜

‘任达华:’‘郑家瑜,你和苏有朋牵手!没关系.我和 张卫健一样可以牵。.’翁虹:‘’芳芳姐.你看那个刚走过的帅哥.他一直在偷瞄我耶”‘萧芳芳:”是呜?待我瞧瞧)4范晓曹在远方 不要问我从哪里来,我的故点我是易百拉的妹妹易千拉fJ郭富城:’‘啊!好痒.赶快偷抓一下.观众应该看不出来吧 .57·现场哈哈镜~~