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林正富 《四川教育学院学报》2001,17(1):65-65
通过对混联电路的讨论，可看出初中学生分析思维中存在的问题，进而引导学生对一个物理问题进行完整、 准确的分析，增强学生分析问题的综合性和严密性。 相似文献
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例1在如图1所示的电路中,L1,L2,L3为三盏灯,电源电压一定,三盏灯都能发光,现将滑动变阻器的滑片P稍微移动一下,发现灯L2变暗了,问:灯L1和灯L3的亮度怎样变化? 相似文献
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河北省近几年的中考都考查混联电路问题 ,对于一般学生应该说该问题具有一定的难度 ,现介绍解决该问题的方法 .例 1 .(1 998年 33题 )如图 1所示的电路中 ,电源电压恒定 ,滑动变阻器的滑片由左向右滑动的过程 :(A)电流表示数变小 ,电压表示数变小 .(B)电流表示数变大 ,电压表示数变大 .(C)R1消耗的功率变小 .(D)R2 消耗的功率变大 .图 1 图 2解析 :做电路题的首要任务是认识电路 ,如果电路中有电压表和电流表依据电流表相当于导线 (因为电流表的电阻很小 )及电压表相当于断路 (因为电压表的电阻很大 )的规则简化电… 相似文献
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董玉亮 《辽宁科技学院学报》2000,2(1):53-54,57
对电路中的第一个节点标上序号,即第一个电阻的两端都标有序号,然后根据各电阻两端的序号找到它们各自相应的位置。当所有的电阻按序号重新排列组合后,各电阻的串联关系就清楚呈现在新的电路图上。 相似文献
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本文针对高中生对“直流电动机的电压、电流与功率”这类题目出错率较高,没有真真理解欧姆定律的适用条件,笔者结合自己的教学实际,来谈谈直流电动机的电压、电流与功率这三个物理量的具体意义及它们的相互关系。 相似文献
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有些电阻混联电路较为繁杂,学生不容易迅速判别出各电阻间的串、并联关系。这种情况下,使用＂等效电路图法＂不失为一种好的方法,可以有效地解决问题。 相似文献
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电阻混联电路等效化简 总被引：1，自引：0，他引：1
胡湘娟 《湖南科技学院学报》2005,26(5):71-73
等效电路分析是电路分析中一个重要的内容。本文介绍了三种快速简单的特殊分析方法：重排电路法、假设电流法、等电位节点法。 相似文献
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大家知道,金属的电阻会随温度的升高而增大,所以通过实验得到的灯泡的U-I图线应该是一条通过原点的曲线．根据曲线,我们很难甚至不能写出灯泡的电压与电流之间的函数关系式,那么当灯泡接入电路后,灯泡的电压和电流一般怎样来确定呢？ 相似文献
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1提出问题
如图1所示，电阻R1、R2组成并联电路，如果通入电流I，试问通过电阻R，、R2上的电流，I1、I2如何分配？ 相似文献
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电路的方程分析法中无伴电压源和无伴电流源的处理方法 总被引：1，自引：0，他引：1
朱红 《南京晓庄学院学报》2009,25(3):26-28
电路的方程分析法中无伴电压源和无伴电流源的处理一直是很多初学者感到困惑的地方,文章就什么是无伴电压源,什么是无伴电流源以及无伴电流源在网孔分析法中、无伴电压源在节点电压法中如何处理分别加以分析和讨论,列举了一些处理技巧,看完该文章后对无伴电压源和无伴电流源的处理方法应该有一个较为清晰的认识. 相似文献
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闭锡雄 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(1):87-90
音响技术高保真化广泛应用负反馈技术，一般是指电压负反馈．现代高保真音频放大器(尤其是功率放大器)主要是应用电压负反馈，这占主导地位也有些音响公司几年前，运用电流负反馈技术生产高档音频放大器．以满足新一代数码音响超宽频响在业余制作中应用电流负反馈技术很少见电流负反馈和电压负反馈结合起来使用，能以相对简单办法取得良好的效果． 相似文献
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