华夏民族的爱神、美神崇拜

中国的性爱神与美神成为一而二、二而一的感性存在可以证明，在民族深层心理结构体系中。对于女性是的审美价值的评判是：爱与美同在，女神的爱与美代表着一种超功利的美学观念的发生。这种美学观念于不自觉中突破了弥漫四周的以男性为中心的语言符号的压迫，树立着爱与美之女神的不朽形象，左右着华夏民族“集体的梦”。女神所生发出来的女性精神及相应的女性崇拜的集体无意识倾向,可谓是人类命运史或文化史上的潜宗教。它化作“社会性的共同情感”潜伏在文学作品中。     

梦之海

庄老师导语:生活中处处有诗,生活中充满想像。女神与小鱼,使梦幻变得如此优美,变得如此快乐。梦幻是一首美好的诗篇,梦幻让人们展开想像的翅膀———我似乎飞到了一个地方那里有一片壮美的海洋轻轻地,轻轻地我降落在洒满月光的沙滩上可是,慢慢地,慢慢地我化做一条搁浅的小鱼万籁俱寂的月夜波光粼粼的海洋是多么宽广却近在咫尺又远在天涯……小鱼看到月亮像位女神从容地漫步在海面上所到之处都散发着一片柔和的银光女神走向小鱼她的光芒照到了它轻轻地女神弯下腰,捡起小鱼使劲向大海扔去……于是我开始又一次的飞翔风吹过我听到了真诚而有力…     

七色花

有一天,我独自走在乡间的小路上。野花散发着芳香,蓝蓝的天空上,小鸟在空中自由地飞翔。忽然从我眼前闪过一道金光:一位天仙似的女神出现在我的     

我爱这一片沃土

作为教师,我生活在对希望的追求中。我寻求着、寻求着那样一片充满阳光、鲜花与绿色生机的沃土,《人民教育》正是这样一片沃土,我爱它,深深地爱着它。我爱这一片沃土,因为它是宣传教师的园地。曾几何时,在全国五讲四美为人师表的表彰会上,一位不知疲倦的摄影记者在日夜忙碌着。他背着相机走到我身边,要为我照张相。相照多了,我并没当回     

吉维峰作品赏析

女神——给你(画外音泰戈尔):我天天在守望着你,为你,我忍受着生命中的苦乐,我的一切存在,一切所有,一切希望和一切的爱,总在深深的秘密中向你奔流。     

纸船——寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着———留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。【美文赏读】著名作家冰心在１９２３年写的一首诗，乘着“纸船”抵达我们的阅读视野，抵达２００２年的母亲节。用心品读，浓浓的深情和淡淡的忧伤就在字里行间如五月的花朵一样芬芳四溢………     

给寓言铺一条走进幼儿的路

世界上最早的儿童读物是伊索寓言，它有资格同圣经故事、佛教故事放在一起来叙说。连中国最早从西方舶来的儿童故事也是伊索寓言。那是在我国明朝，介绍进来的时候叫“况义”，就是讲个故事让你明白一个道理的意思。“况义”这个名词虽不能与西方接轨，但很符合寓言的文体特点。寓言一定得给人讲个道理。讲道理，人往往不爱听，人爱听故事。既然你爱听故事，那么，好，我就给你讲故事，我把道理含蓄在故事里。这种内蕴在寓言里的道理就该是一个普遍性的准则，就该是一个真理。 　　据说寓言是一个女神。女神漫游四方，流落在街头小巷，一群…     

两种公正

<正>一天,一位希腊哲学家到郊外一边散步一边思考,突然,从天际飞来两个身高足有常人七倍的女神。哲学家十分恐惧,马上躲到了灌木丛的后面。片刻后,女神飞到附近。她们刚刚在一块大岩石上坐稳,一位一只耳朵淌着血的王子跑了过来。"公正!我要公正!那个恶棍割掉了我的耳朵!"王子指着随后赶到的另一个男孩向两位女神呼求。那男孩是王子的弟弟,他的手里还挥舞着带血的利剑。     

用心感受教育魅力 用爱创造教育奇迹

<正>教师,曾是学生时代的梦想;教师,亦是数次梦中未来的自己;教师,更是现在引以为傲的职业。从教以来,我一直担任着班主任的工作,都说"班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。"在这项科学与艺术集一身的特殊工作中,我一直努力地用爱和期待温暖每一位学生的心灵,用心感受教育的魅力,用爱创造教育的奇迹。感悟一:让自信的种子生根发芽班里有个女孩叫依×,性格文静,学习成绩也很好,只是有点缺乏自信,总是会脸红害羞。她是需要改变的。一次,学校要举办     

希望的大陆

昨天，站在柔弱夕阳中的我梦想着那片希望的大陆。“在地平线之外，存在着一块美丽的大陆。”他们说。每个人都说：“它在香格里拉的中心，但那却是一块不容易到达的桃花源。”为什么没有人尝试，为什么没有人寻找，我不知道。今天，如火的我们立于晨曦中谈论着那块希望的大陆。现在我不是独自一人，我找到了能和我共同分享梦想的挚友。我很高兴。我们还那么年轻，我们还拥有各种力量。我们仍如同鲜花般充满活力，让我们等待那一天吧！等待那个我们都能驶过辽阔海洋的日子。在我们的梦中，我们看见人们在那里相互交换着爱与关怀的词句。他们…     

品味夜读

台灯一盏,它是我漫漫人生的又一伴侣。如果把人生比作一条长长的藤,它犹如长藤上盛开的一朵最温柔而绚丽的花朵。爱它,我将同它终生厮守,默默地与之进行着情感交流。从默读春夏秋冬,从品味酸甜苦辣,一直到我眷恋着的梦中49颗闪烁的小星,我发现世界上最质朴     

浅谈对德彪西印象派音乐的认识

在一个烈日炎炎的午后．土地散发着阵阵青草的芳香。一群森林女神在湖中沐浴嬉戏．一位人头兽身的牧神正在树阴下昏昏欲睡．突然．他被一阵异样的声音惊醒!原来是一群森林女神在湖中沐浴嬉戏．于是他悄悄地走近她们。不料，被女神们发现．美丽的身影突然消失了……“这是梦吗？可我真的看见了的!怎么就消失了呢……”牧神无限依恋地回想着刚才的那一幕．     

雪白的墙

妈妈， 我看见了雪白的墙。早晨， 我上街去买蜡笔， 看见一位工人 费了很大的力气， 在为长长的围墙粉刷。他回头向我微笑， 他叫我 去告诉所有的小朋友： 以后不要在这墙上乱画。妈妈， 我看见了雪白的墙。 这上面曾经那么肮脏， 写有很多粗暴的字。 妈妈，你也哭过， 就为那些辱骂的缘故， 爸爸不在了， 永远地不在了。比我喝的牛奶还要洁白、 还要洁白的墙， 一直闪现在我的梦中， 它还站在地平线上， 在白天里闪烁着迷人的光芒， 我爱洁白的墙。永远地不会在这墙上乱画， 不会的， 像妈妈一样温和的晴空啊， 你听到了吗？妈妈， 我看见…     

品味夜读

台灯一盏,它是我漫漫人生的又一伴侣。如果把人生比作一条长长的藤,它犹如长藤上盛开的一朵最温柔而绚丽的花朵。爱它,我将同它终生厮守,默默地与之进行着情感交流。从默读春夏秋冬,从品味酸甜苦辣,一直到我眷恋着的梦中49颗闪烁的小星,我发现世界上最质朴     

珍藏

珍藏扎兰屯市一中李如意我心中有一股温润的清流，一股源于我的珍藏的清流，它汩汩地流在平淡的日子里，滋润着我的心灵。你或许急着要知道我的珍藏，那是一沓美丽的明信片。初为人师时，我还是稚气未脱的女孩儿。初任教的班里，有位不爱听课的小男孩儿，我只好在课堂上多...     

没有爱就没有教育——浅谈后进生的转化

“教师是人类灵魂的工程师”，“爱满天下，教学做合一”的信条一直激励着我在教坛上不懈耕耘，激励着我真诚地呵护着学生，把爱的种子播向学生——尤其是每一位后进生。     

无论何时,年华盛开可好

正一直觉得,这个世界上,肯定有另一个我,做着我不敢做的事,过着我想过的生活。或许在梦中,或许在书里,在编织着一个梦幻人生,在问我:无论何时,年华盛开可好?只有梦中,无风无雨青果夏花说,世界只是一个梦,我们生活在一个梦中梦一醒,一切也就消失了。如果真是这样,青果们期待自己在梦中会有怎样的人生呢?肆:梦中有我不愿放弃的东西:没有被丢掉的梦想,不甘于平凡而默默努力的自己。袅蛋飞飞:怎么吃都不胖!怎么吃都吃不穷!     

八十年的车票

梦中,我上了一列火车,在车上遇到一位白胡子老人。我问老人:“这列火车开往何方?”老人说:“终点站。”我又问:“还有多久能到     

纸飞机(外一首)

我把一张载满爱的纸片叠成了你，你轻盈矫健地飞翔在我的梦中。我把一切都给了你却把世界留给了自己我把你轻轻一掷，你轻盈地飞到了海的那一端。那边也有鲜花那边也有绿草。万水千山求你把我的爱带给我的亲人;诉不尽的相思情，淌不尽的相思泪，总有一天我会与我的亲人相聚，那     

梦想的翅膀——我和李吉林老师的故事

借我一双翅膀让梦想飞翔——题记一望无边的绿地上,一位美丽的老师夹着书稿,在活泼孩童的簇拥下快乐地徜徉,花香袅袅,笑语朗朗……那是我童年梦中出现过无数遍的场景。哲人说:在每一个人的心灵深处,都藏着一幅美丽的图画,那是梦的希冀,那是生命最原始的印刻。