江西两所国家示范性高等职业院校首为单独招生改革试点

据新华网消息 江西省教育厅近日公布说,从2010年开始,九江职业技术学院、江西现代职业技术学院两所国家示范性高等职业院校获准开展单独招生改革试点工作。     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所“国家示范性高等职业院校”。截至2007年,已有70所高职院校被批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,及时总结和推广示范性高等职业院校建设的经验,     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所“国家示范性高等职业院校”。截至2007年,已有70所高职院校被批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,及时总结和推广示范性高等职业院校建设的经验,从2008年第1期起,我刊特开设“示范性高等职业院校建设研究”专栏。     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所“国家示范性高等职业院校”。截至2007年,已有70所高职院校被批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,     

国家示范性院校建设正在推进的"高职211"工程

"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。     

建设创新型高等职业院校是国家示范校的使命

<正>根据国务院《大力发展职业教育的决定》,教育部、财政部从2006年开始实施国家示范性高等职业院校建设计划,重点支持建设100所示范性院校,引领全国高等职业院校与经济社会发展紧密结合,强化办学特色,全面提高教学质量,推动高等职业教育持续健康发展。要建设好国家示范性高等职业院校,关键在于创新,把学校建设成创新型高等职业院校是国家示范校的重要使命。一、创新型高等职业院校的主要特征1.开放性高等职业教育要适应时代要     

教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见

各省（自治区、直辖市、计划单列市）教育厅（局．教委）、财政厅（局）．新疆生产建设兵团教育局、财务局： 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，提高高等职业教育质量，增强高等职业院校服务经济社会发展的能力，现就实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展提出如下意见。     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所“国家示范性高等职业院校”。截至2007年,已有70所高职院校被批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所国家示范性高等职业院校。截至2007年,已有70所高职院校被批准为国家示范性高等职业院校立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,及时     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所"国家示范性高等职业院校"。截至2007年,已有70所高职院校被批准为"国家示范性高等职业院校"立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,促进示范性高等职业院校建设的健康发展,及时     

首批"示范"集体亮相:精彩诠释"建什么,怎样建"

2007年12月26日至27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的“高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年成果展示会”在北京友谊宾馆召开。首批立项建设的28所示范性高等职业院校在这次活动中集体亮相,通过案例展示、经验解读以及专题讨论的形式,     

“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事

根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所“国家示范性高等职业院校”。截至2007年,已有70所高职院校被批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高示范性高等职业院校建设质量,     

两组方案七大改变——国家示范性高职院校建设方案修改前后

"示范性高等职业院校建设计划"是国家新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质量工程.示范性院校建设工程将加快全国千余所高等职业院校改革和发展,提高全国高等职业教育整体质量.     

威海职业学院

<正>威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校,1998年开始试办高等职业教育,2004年被评为山东省首批骨干示范性职业技术学院,2006年首批入围"国家示范性高等职业院校建设     

省教育厅实施示范性高等职业院校建设计划

为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005135号）和《陕西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（陕政发[2006]13号）,加强高等职业院校内涵建设,全面提升我省高等职业教育整体办学水平和人才培养质量,根据教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神,省教育厅决定在全省高等职业院校中实施示范性高等职业院校建设计划（以下简称“示范高职建设计划”）。     

商丘职业技术学院

商丘职业技术学院是2001年经河南省人民政府批准、教育部备案的一所独立设置的公办全日制高等职业院校。2003年,学院被教育部批准建立国家技能型紧缺人才培训基地;2004年,经河南省教育厅批准成立商丘示范软件职业技术院校;2006年,在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中,被评为优秀院校;2007年,被批准为国家示范性高等职业院校建设单位。     

数说教育

50个为推动校企合作,发挥企业和职业院校的主体作用,河南省教育厅日前决定,在全省高等职业院校合作企业中,确定50个校外综合实训基地为首批高等职业教育示范性综合实训基地。     

以示范校建设为契机谋求学院新发展

"国家示范性高等职业院校建设计划"是我国发展高等职业教育的重大战略举措,是职业教育的"211工程",是高等职业教育加强内涵建设、提高教育教学质量的重要战略任务,是新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质量工程。进入国家示范性高职院校建设行列,对任何一所高职院校的建设发展都具有重要意义。     

国家示范性高等职业院校建设:意义、问题及发展策略

实施"国家示范性高等职业院校建设计划",可以引领我国高职教育质量的全面提高,引导高职院校安于其位,办出特色,而且还有利于促进教育公平.但在该计划的实施过程中,也存在诸如示范院校的"示范性"如何确定,示范性院校如何持续建设和示范性院校如何去服务引领等问题.为了使该计划更有成效,今后应进一步提高对高等职业教育的投入比例,加强对国家示范性高职院校建设工作的监控,加强示范院校的相关平台建设.     

温州职业技术学院召开高等职业教育人才培养模式交流研讨会分会

由国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办、上海公安高等专科学校承办、温州职业技术学院等协办的全国高等职业教育人才培养模式交流研讨会于2008年8月5日-6日在上海举行。8月7日,全国百所国家示范性高等职业建设院校和八所重点培育高等职业院校院长及教务处处长齐聚我院,继续研讨高等职业教育人才培养模式。会后,教育部高等教育司高职高专处处长范唯和与会代表参观了我院生产性实训基地。